第一单元 第14课 语法总结ppt课件-2023新人教版《初中日语》必修第一册.pptx

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1、1-4课指示代词指示代词系系系系系系系系指代地点指代地点指代物品指代物品后接后接名词名词注意:问答、问答、问答。復習復習1-41-4课课日本国(日语:、),简称日本,位于东亚、国名意为“日出之国”,领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛及7200多个小岛组成,总面积37.8万平方千米。主体民族为大和族,通用日语,总人口约1.26亿。1.、指示代词。多用于指事物。离说话人较近的事物用;离说话人较远且离听话人较近的事物用;离说话人和听话人都很远的事物用。是在有三个以上的事物无法确定是哪一个时使用。练习练习山本:李、何。李:。李:昨日新聞。田中:、今日新聞。復習復習1-41-4课课日本国(日语:、)

2、,简称日本,位于东亚、国名意为“日出之国”,领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛及7200多个小岛组成,总面积37.8万平方千米。主体民族为大和族,通用日语,总人口约1.26亿。1.、-这个是谁的?是小李的吗?-哪个?啊,那个不是我的。復習復習1-41-4课课日本国(日语:、),简称日本,位于东亚、国名意为“日出之国”,领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛及7200多个小岛组成,总面积37.8万平方千米。主体民族为大和族,通用日语,总人口约1.26亿。2.、地点指示代词。用于指地点。地理位置关系和、相同。復習復習1-41-4课课日本国(日语:、),简称日本,位于东亚、国名意为“日出之国”,

3、领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛及7200多个小岛组成,总面积37.8万平方千米。主体民族为大和族,通用日语,总人口约1.26亿。2.、这里是小李的房间。那里是我的房间。那哪个是小王的房间呢?王部屋。王部屋。注意一:用作主语时,助词用復習復習1-41-4课课日本国(日语:、),简称日本,位于东亚、国名意为“日出之国”,领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛及7200多个小岛组成,总面积37.8万平方千米。主体民族为大和族,通用日语,总人口约1.26亿。.、+名词指示代词。用于指事物或人,根据后面所接名词判断意思。不能单独使用。比、指代更具体。李。(模糊指代)傘李。(具体指代)(具体指代)

4、A AB B()()表示在某处存在物体,人或动物。表示物体时一般用,表示人或动物时通常用。相当于汉语的“在A处有B”之意。例:体育館学生。翻译:花屋。学校東公園。右教室学生。那里有个花店。在学校的东面有个公园。在右边的教室里有学生。当处所很明确时,可以省略“N N”的部分。“”是助词,附在表示人或物的名词后面,表示存在者。例:(木)鳥。A AB B()()表示“A在B处”A。公園。公園。表示“在A处没有B”公園。公園。公園。A A=A A提示存在的地点,看提示存在的地点,看在哪里,前在哪里,前面所接的就是地点。面所接的就是地点。助词表示感叹啊句末。今日天気。今天真是个好天气!大変()。真辛苦啊!真够呛啊!表示确认吧 句末。、。嗯,是871-6831.871。871-6831对吧。助词 用于句尾。表示主张、判断或提醒对方注意,读升调表明确提醒。腹。用于句尾。表示疑问。李中国人。助词 用于连接两个名词,表示一种所属关系,但后接的名词已经出现过时可省略。“的”李国王財布 用于名词后。表示某人或某物跟其他人或物具有相同的性质或特点。“也”。不和“”,“”一起使用,是代替它们的存在。李中国人。王中国人。清聴

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