1、第2课时 混合运算（2） 混合运算 5 24 4 6 - 3 说出各题的运算顺序，再计算。 21 13 15 3 5 2 一一 复习导入 这是我们上学期学习过的乘加、乘减算 式，今天我们进一步来学习含有两级的 混合运算。 二二 探究新知 你从图中知道了什 么信息？ 你能提出什么数学 问题吗？ 跷跷板乐园一共有多少人？ 先算什么，再算什 么？怎样列式？ 4 3 = 12(人) 12 + 7 = 19(人) 我先算跷跷板上 有多少人，再算 一共有多少人。 二二 探究新知 跷跷板乐园一共有多少人？ 4 3 + 7 = 12 + 7 = 19 还可以怎样列式？ 我也是先算跷跷 板上的人，但我 列的是综
2、合算式。 二二 探究新知 跷跷板乐园一共有多少人？ 7 + 4 3 = 7 + 12 = 19 还可以怎样列式？ 我列的综合算式也 是先算出跷跷板上 一共有多少人。 7 + 4 3 = 7 + 12 = 19 二二 探究新知 综合算式 19 712 7（43） 这个算式是什么意 思呢？ 加小括号是什么意 思呢？ 不加小括号是先算 什么呢？ 这个小括号需要加 吗？ 在没有括号的算式里，如果 有乘、除法，又有加、减法，要 先算乘、除法，后算加、减法。 2082 753 446 8192 下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。 教材做一做优翼 =20-4 =16 =35-3 =32 =4+24 =2
3、8 =9+2 =11 三三 对应练习 四四 巩固练习 =30+13 =43 =45-28 =17 =19-8 =11 =5+14 =19 =22 =4 =64-5 =59 教材P50T4优翼 1. 362 13567 3716 27 4593 5818 5492 3 2.在 里填上“ ”“”或“” 。 问题：想一想，在混合运算中，先算什么？再 算什么？ 6 6 2121 1818 2727 8 8 4040 教材P50T5优翼 四四 巩固练习 教材P50T6优翼 9 6 819-3=6 56 88 32+78=88 3. 四四 巩固练习 4 5 送小动物回家 444 444 444 444 3 20 问题：想一想，在混合运算中，先算什么？ 再算什么？ 五五 拓展练习 4. 在没有括号的算式里，如果有乘、除法， 又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、 减法。 六六 课堂小结 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
