1、最新人教版数学三年级下册第四单元测试卷(含答案)两位数乘两位数班级_ 姓名_ 得分_ 一、填空题。1.两个两位数相乘,积可能是()位数,也可能是()位数。2.一个数比最小的三位数小2,乘一个比最大的一位数大2的数,积是()。3.在估算3180时,可以把31看成(),乘80得()。4.某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,每层有8户,每栋楼有()户。5.计算3812时,用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3,得(),这个数应该写在积的()位上。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.最小的两位数乘最大的一位数,积是()。A.90B.19C.9092.5080的积的末尾有()个0。A.
2、2 B.3 C.43.311的积最大是()。A.1563B.143 C.10234.2565的积的最高位是()位。A.十 B.百 C.千5.954的积的后面添()个0,就等于9054的积。A.2B.1 C.3三、在里填上“”“”或“=”。16271726 56705607 2536125880807900 13151313 0401040100四、计算题。1.直接写得数。8050= 786= 4021=790= 2031= 6008=3330= 3060= 1560=2.列竖式计算,并验算。5048 6721 3484 85203.计算下面各题。40+289036(96-58) 16348 4
3、832-185五、解决问题。1.一页有多少个字?2.保护环境,从我做起。3.4.小林拿一些火柴棒摆了18个正方形。如果用这些火柴棒摆三角形,可以摆多少个?(图形的边不重合)5.(1)小狗的体重是多少?(2)小马的体重是多少?(3)大象的体重是多少?六、动脑筋,做一做。小明家里来了客人,妈妈让他给客人烧水沏茶。烧开水要10分钟,洗茶壶要2分钟,到商店买茶叶要5分钟,沏好茶要1分钟。小明初步估算了一下,完成这些事情要18分钟。为了使客人早点喝上茶,你认为怎样安排最合理?至少需要多少分钟才能让客人喝上茶水?参考答案一、1.三四2.10783.3024004.1205.300百二、1.A2.B3.C4
4、.C5.B三、=四、1.400013840630620480099018009002.2400140728561700验算略3.25601368681351五、1.2314=322(个)2.78312400(个)3.2410+2412=528(瓶)4.4183=24(个)5.(1)322+2=18(千克)(2)3218=576(千克)(3)3254=1728(千克)六、烧上水同时去买茶叶,再洗茶壶,等水开后,沏好茶水就可以了。10+l=11(分)附：数学学习方法总结一、多看：主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地，分以下三层次：1。课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将
5、课本中的关键词语、产生的疑问和需 要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知 识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲， 有重点地听讲。 2。课堂阅读。预习时，只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸 收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文 ，从而掌握重点、关 键，解决预习中的疑难问题。 3。课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅
6、读课本，然后再 做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小 结，进行查缺补漏。二、多想：主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。 在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理 解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的 知识。三、多做：主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩 固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；三是融会贯通，把不同内容 的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？ 做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。四、多问：怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动 脑筋。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教 ，向老师、 同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于 提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。
