2020新粤教版五年级下册科学《探究技能:假设》练习.doc

上传人(卖家):DOC 文档编号:605044 上传时间:2020-06-28 格式:DOC 页数:2 大小:238KB
下载 相关 举报
2020新粤教版五年级下册科学《探究技能:假设》练习.doc_第1页
第1页 / 共2页
2020新粤教版五年级下册科学《探究技能:假设》练习.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

4.84.8 探究技能:假设探究技能:假设 一、填空题。 1、( )是有依据的猜测。 2、物体的影子在一天中会发生变化,( )时物体的影子最短。 3、当物体影子的朝向为( )或( )时就是正午时刻。 4、在我国大部分地区,夏至日影子最( ),冬至日影子最( )。 5、作出假设以后还应该进行( )。 二、判断题。 1、假设不受限制,可以随意假设。 ( ) 2、 一天中, 正午时刻的影子是最长的。 ( ) 3、世界上所有地区都是冬至日影子最长。 ( ) 4、 过了夏至日, 正午时物体的影长每天逐渐变长。 ( ) 5、圭表是我国古代科学家发明的一种用于测量日影长度的天文仪器。 ( ) 三、简答题。 1、“探究技能:假设”有哪些环节? 4.84.8 探究技能:假设答案探究技能:假设答案 一、填空题。 1、假设 2、正午 3、正南 正北 4、短 长 5、验证 二、判断题。 1、 2、 3、 4、 5、 三、简答题。 答:探究技能:假设有四个步骤,依次为“观察现象、提出问题、作出假设和验证假设”。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:小学一年级美术上(第一单元).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:小学一年级美术上(第一单元).docx
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:小学五年级美术下(重组单元一).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:小学五年级美术下(重组单元一).docx
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:小学二年级美术上(重组单元一).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:小学二年级美术上(重组单元一).docx
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:中学八年级美术下(重组单元一).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:中学八年级美术下(重组单元一).docx
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:小学二年级美术上(重组单元).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:小学二年级美术上(重组单元).docx
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:中学八年级美术下(第二单元).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:中学八年级美术下(第二单元).docx
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:小学五年级美术下(第二单元).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:小学五年级美术下(第二单元).docx
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:中学七年级美术下(第二单元).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:中学七年级美术下(第二单元).docx
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:小学三年级美术上(重组单元一).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育艺术课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:小学三年级美术上(重组单元一).docx
  • 相关搜索
    资源标签

    当前位置:首页 > 小学 > 科学 > 粤教粤科版(2024) > 五年级下册
    版权提示 | 免责声明

    1,本文(2020新粤教版五年级下册科学《探究技能:假设》练习.doc)为本站会员(DOC)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
    2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
    3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


    侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


    163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|