1、 春风教案春风教案 教学目标教学目标 1、能够用甜美的声音轻松愉快的演唱歌曲春风 ，用歌声表达对 大自然的喜爱之情。 2、 能够在欣赏小提琴协奏曲春的同时，想象出音乐中的春天 景象。 教学重点、难点教学重点、难点 用甜美的声音轻松愉快的演唱歌曲春风 。 教学过程教学过程 一、师生问好 师：度过了一个漫长的寒冬，我们终于盼到了这万物复苏、生机勃 勃的春天，同学们当看到春天这美景时，你此时此刻的心情是怎样 的？学生展开想象。 师：春风给人们带来了许多的喜悦，老师我这里就有一首儿童歌曲 春风 二、新课教授 1、聆听范唱（放范唱） 师：春风唱的好听吗？（好听）同学们想 不想学？（想）这就是我们这节课学
2、习的歌曲春风 。 师：温暖 的春风吹过后，大地有了怎样的变化呢？请同学们仔细的听一下， 从中找出答案（放范唱） 2、复听 师：大地发生了怎样的变化呢？谁能起来说一下？（生举 手） 师：同学们说的真棒！春天真美啊！ 3、同学们知道是哪个国家的歌曲吗？日本 4、跟随老师一起朗读一遍歌词，感受春天的美 5、师:同学们注意到歌词开始部分“噜”了吗？ （ “噜”是歌曲中的衬词，模拟了风的声音。) 师：我们演唱时用什么力度来唱？ (轻快的、轻巧的。) 三、反复练习 同学们让我们再来一遍，让我们唱出春风的跳跃感来 四、小结：这节课我们用优美的声音感受了春天，听到了春天，并画 出了心中的美景，这些都是生活的写照，音乐与生活紧密相连，请同 学们课后收集一些关于春天的歌曲和诗，我们下节课再来进行交流！
