1、苏教版九年级上册数学重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习一元二次方程及其解法（一）直接开平方法巩固练习（基础）【巩固练习】一、选择题1. 若是关于x的一元二次方程，则( ) Ap1 Bp0且p1 Cp0 Dp0且p12（2015江岸区校级模拟）如果x=3是一元二次方程ax2=c的一个根，那么该方程的另一个根是（） A3 B-3 C0 D13（2016重庆模拟）已知x=1是关于x的方程x2x+m=0的一个根，则m的值为（）A2 B1 C0 D24若，是方程的两根，则的值是 ( )A8 B 4 C2 D05若为方程式的一根，为方程式的一根，且、都是正数，则之值为何?( )A5 B6 C D6已知
2、方程有一个根是-a(a0)，则下列代数式的值恒为常数的是( ) Aab B Ca+b Da-b二、填空题7. 方程(2x+1)(x-3)x2+1化成一般形式为_ _ _，二次项系数是_ _，一次项系数是_，常数项是_8（1）关于x的方程是一元二次方程，则m ； （2）关于x的方程是一元一次方程，则m .9下列关于x的方程中是一元二次方程的是_ _(只填序号) (1)x2+10； (2)； (3)； (4)； (5) ； (6)(x-2)(x-3)5.10下列哪些数是方程的根?答案： . 0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，1011（2016泰州）方程2x4=0的解也是关于x的方程x2+mx
3、+2=0的一个解，则m的值为12（2014秋营山县校级月考）若方程（x4）2=a有实数解，则a的取值范围是_ _三、解答题13（2014济宁）若一元二次方程ax2=b（ab0）的两个根分别是m+1与2m4，求的值14. 用直接开平方法解下列方程 (1)； (2)15教材或资料会出现这样的题目：把方程化为一元二次方程的一般形式，并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项 现把上面的题目改编为下面的两个小题，请解答 (1)下列式子中，有哪几个是方程所化的一元二次方程的一般形式?(答案只写序号)_ _ ； ； ； ； .(2)方程化为一元二次方程的一般形式后，它的二次项系数，一次项系数，常数项之间具有
4、什么关系?【答案与解析】一、选择题1【答案】C；【解析】方程是一元二次方程的条件是a0，b、c可以是任意实数 2.【答案】A；【解析】ax2=c， 即x2=， x=，x=3是一元二次方程ax2=c的一个根，该方程的另一个根是x=3，故选A 3.【答案】A.【解析】把x=1代入x2x+m=0得1+1+m=0，解得m=2故选A4【答案】D；【解析】直接开方可得， .5.【答案】B；【解析】由得， ，又是正数且是此方程的根， 同理， 6.【答案】D；【解析】将代入方程得 ，又a0方程两边同除以a得a-b+10， a-b-1，即a-b的值恒为常数二、填空题7【答案】x2-5x-40，1，-5，-48【
5、答案】（1）；（2）.【解析】（1）因为关于x的方程是一元二次方程，所以（2）因为关于x的方程是一元一次方程，所以.9【答案】(1)，(6).【解析】根据一元二次方程的定义，要判断一个方程是否是一元二次方程要看它是否符合定义的三个必备条件：只含一个未知数；未知数的最高次数是2；是整式方程当然对有些方程必须先整理后再看(1)是；(2)含有分式；(3)含有两个未知数；(4)未知数最高次数为3；(5)方程整理得-10x-40，不是一元二次方程；(6)方程整理得x2-5x+10是一元二次方程，所以(1)、(6)是一元二次方程10【答案】2，4【解析】把0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10分别代
6、入方程x2-6x+80，发现当x2和x4时，方程x2-6x+80左右两边相等，所以x2，x4是方程x2-6x+80的根 11.【答案】-3.【解析】2x4=0，解得：x=2，把x=2代入方程x2+mx+2=0得：4+2m+2=0，解得：m=312【答案】a0；【解析】方程（x4）2=a有实数解，x4=，a0；三、解答题13.【答案与解析】解：x2=（ab0），x=，方程的两个根互为相反数，m+1+2m4=0，解得m=1，一元二次方程ax2=b（ab0）的两个根分别是2与2，4a=b=4故答案为：414.【答案与解析】 (1)移项，得，根据平方根的定义，得即，(2)根据平方根的定义，得，即，15.【答案与解析】(1)观察可知方程、的各项系数分别是原方程各项系数乘以1，-1，2，-2，得到的，其中、是一般形式，不是一般形式(2)二次项系数、一次项系数与常数项之比为，即，若设二次项系数为，则一次项系数为，常数项为
