1、苏教版八年级下册数学重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习【巩固练习】一.选择题1（2015春东台市期中）下列各式：其中分式共有（）A.2个 B.3个C.4个 D.5个2使分式值为0的值是（ ）A0B5C5D53. 下列判断错误的是（ ）A当时，分式有意义B当时，分式有意义C当时，分式值为0D当时，分式有意义4（2016营口模拟）下列各式中，不论字母取何值时分式都有意义的是（ )ABCD5如果把分式中的和都扩大10倍，那么分式的值（ ）A扩大10倍B缩小10倍C是原来的D不变6下列各式中，正确的是（ ）ABCD二.填空题7当_时，分式无意义8.若分式的值为正数，则满足_9（1）（2）10（1）
2、（2）11.（2016秋崆峒区期末）分式的最简公分母是_.12.（2015朝阳区一模）一组按规律排列的式子：，其中第7个式子是 ，第n个式子是 （用含的n式子表示，n为正整数） 三.解答题13.当为何值时，下列分式有意义?（1）；（2）；（3）；（4）14已知分式当3时无意义，当2时分式的值为0，求当7时分式的值15（2014上城区二模）在三个整式x21，x2+2x+1，x2+x中，请你从中任意选择两个，将其中一个作为分子，另一个作为分母组成一个分式，并将这个分式进行化简，再从x的范围内选取合适的整数作为x的值代入分式求值【答案与解析】一.选择题1. 【答案】A； 【解析】解：（1x），的分母
3、中均不含有字母，因此不是分式，是整式；，分母中含有字母，因此是分式故选A.2. 【答案】A； 【解析】.3. 【答案】B； 【解析】，有意义.4. 【答案】D； 【解析】，不论字母取何值都有意义.5. 【答案】D； 【解析】.6. 【答案】D； 【解析】利用分式的基本性质来判断.二.填空题7. 【答案】2； 【解析】由题意，.8. 【答案】； 【解析】由题意.9. 【答案】（1）；（2）；10.【答案】（1）；（2）； 【解析】.11.【答案】； 【解析】分式的最简公分母是.12.【答案】， 【解析】解：=（1）2，=（1）3，=（1）4，第7个式子是，第n个式子为：故答案是：，三.解答题13.【解析】解：（1）由分母，得 当时，原分式有意义（2）由分母，得 当时，原分式有意义（3） 不论取什么实数，都有 取一切实数，原分式都有意义（4） ， ， 即 取一切实数，分式都有意义14.【解析】解：由题意：，解得 ，解得 所以分式为，当7时，.15.【解析】解：选择x21 为分子，x2+2x+1为分母组成分式，则 = =，当x=0时，上式= =1
