人音版(简谱)二下音乐-第5课 知识与技能-小节 小节线 终止线-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:50149).doc

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1、 小节,小节线,终止线 教案 师:猜谜:小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥 哥钓鱼拿手中。(打一植物)【谜底】竹子 出示观察竹子并提问:你仔细观察一下,竹子长得有什么特点? 师: 竹子是由一个个竹节构成的。那么,请你来看一看音乐书中, 金孔 雀轻轻跳这首歌曲的歌谱中,有没有像竹节的地方呢?引导学生查 找歌曲当中的小节和小节线。学生查找并指出。 师:音乐总是跌宕起伏,强弱交替出现,这种交替出现不能是杂乱无 章的、随意的,音乐进行中,强拍、弱拍总是有规律地循环出现,从 一个强拍到下一个强拍之间的部分即称一小节。 就像我们看到的竹子 一节一节的,这就叫做“小节” ,它是节拍的单位。每

2、一个小节之间 是由小节线来划分的,小节线是一条条与乐谱相垂直的竖线,这样一 条条划分小节的垂直线就叫“小节线” , 也就是说乐谱中,在强拍面 前,用来划分节拍单位的垂直线叫小节线。小节线把乐谱分成一节一 节的,从而形成了小节。大家看小节线像不像竹子,一节一节的?停 3 秒。一首歌曲就是这样在一小节一小节的连接中表现各种不同的音 乐情绪,那么歌曲要唱完了怎么来表示呢? 师: 出示跑道。 大家都知道我们在赛场上比赛, 跑到终点会怎样?答: 对,跑到终点要撞线。 师:教师总结并概括终止线的定义:一首歌曲也是同样的,在歌曲结 束的时候,也要用音乐特有的形式表现歌曲的终止。为了表达歌曲要 结束了,作者会在将要结束的地方用两条竖线,其中一条细线,一条 粗线并行,细的一条在前,粗的一条在后,这叫“终止线” ,表明乐 曲终了。就像我们跑步到终点一样,看到这条线标明的地方就已经到 终点了。 也就是说写在乐曲结束处的右边一条略粗的双纵线叫做终止 线。 师;巩固理解:请你在金孔雀轻轻跳这首歌曲中数一数一共有多 少个小节?结合今天的学习,自己写四二拍子,八小节的一个乐句。

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