人音人音版三年级下册第二课版三年级下册第二课 儿歌：儿歌：弟兄一样长，两眼来对望，弟兄一样长，两眼来对望， 看见他们俩，再来唱一唱。看见他们俩，再来唱一唱。 反复记号还有一种反复记号还有一种形式，叫做形式，叫做 反复跳跃记号反复跳跃记号 见到它见到它不仅不仅需需要反复要反复，音乐相关部分的，音乐相关部分的演唱（奏）演唱（奏） 顺序也发生顺序也发生了变化了变化。 到底到底是怎样的变化呢是怎样的变化呢? 让我们到歌曲中去寻找答让我们到歌曲中去寻找答 案案吧吧 人音人音版三年级下册第二课版三年级下册第二课 . . . . 它是段落反复记号的一种补充。当音它是段落反复记号的一种补充。当音 乐中两段音乐不同时，就要用反复跳乐中两段音乐不同时，就要用反复跳 越记号来标记出不同的段落，并在演越记号来标记出不同的段落，并在演 唱或演奏第二段时跨过标记有第一段唱或演奏第二段时跨过标记有第一段 的部分的部分，而直接演唱或演奏第二段，而直接演唱或演奏第二段的的 音乐音乐。 同学们再见！同学们再见！
