氧气的教学讲解课件.ppt

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资源描述

1、一、物理性质一、物理性质1.1.色、味、态:色、味、态:2.2.密度:密度:3.3.溶解性:溶解性:4.4.三态转化三态转化:101kPa101kPa下下通常情况下没有颜色、没有气味的气体通常情况下没有颜色、没有气味的气体比空气密度比空气密度略略大大不易不易溶于水溶于水气体气体无色无色液体液体 淡蓝色淡蓝色固体固体 淡蓝色淡蓝色-183-183-218-218氧氧气气贮贮存存在在天天蓝蓝色色钢钢瓶瓶中中动脑思考:1、盛有氧气的集气瓶为什么要正放在实验桌上?2、氧气能不能采用排水法来收集?理由。二、化学性质二、化学性质1 1.与碳的反应与碳的反应文字表达式:文字表达式:碳碳+氧气氧气二氧化碳二氧

2、化碳点燃点燃现现 象:象:(1)(1)发出白光、放出热量发出白光、放出热量(2)(2)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体2.2.与硫的反应与硫的反应文字表达式:文字表达式:硫硫 +氧气氧气点燃点燃二氧化硫二氧化硫现现 象:象:(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰、放出热量在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰、放出热量在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰、放出热量在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰、放出热量(2)生成一种无色有刺激性气味的气体生成一种无色有刺激性气味的气体3.3.与磷的反应与磷的反应文字表达式:(1)(1)产生大量白烟、放出热量产生大量白烟、放出热量磷磷 +氧气

3、氧气五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃现现 象:象:操作注意事项:操作注意事项:火柴的作用:火柴的作用:将铁丝绕成螺旋状:将铁丝绕成螺旋状:待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙:细沙:引燃铁丝引燃铁丝增大铁丝的受热面积增大铁丝的受热面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧不能顺利燃烧防止熔化物溅落炸裂集气瓶底防止熔化物溅落炸裂集气瓶底4.与铁的反应与铁的反应观察观察:铁丝在空气中能否被点燃铁丝在空气中能否被点燃?思考原因思考原因现现 象

4、:象:文字表达式:文字表达式:4.铁在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧(1)(1)在氧气中剧烈燃烧,火星四射在氧气中剧烈燃烧,火星四射(2)(2)生成一种黑色固体生成一种黑色固体铁铁 +氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃动脑思考:1、有同学做铁丝在氧气中燃烧实验,没有成功,你能帮他分析出原因吗?1、可能是氧气不纯。2、铁丝表面的铁锈没有除去。3、铁丝太粗,导致热量流失。动脑思考:2、有同学认为铁丝在氧气中燃烧生成的四氧化三铁是固体,可用来代替红磷做空气中氧气含量测定实验,能成功吗?动脑思考:3、铁丝在氧气中燃烧实验和硫在氧气中燃烧实验的集气瓶底部都有水,它们的作用相同吗,请回答。5.5.与石蜡反应与

5、石蜡反应现现 象:象:(1)发出白光、放出热量发出白光、放出热量(2)瓶壁上有水雾出现瓶壁上有水雾出现(3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体文字表达式:文字表达式:石蜡石蜡 +氧气氧气水水 +二氧化碳二氧化碳点燃点燃碳碳 +氧气氧气二氧化碳二氧化碳点燃点燃硫硫 +氧气氧气点燃点燃二氧化硫二氧化硫磷磷 +氧气氧气五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃铁铁 +氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃石蜡石蜡 +氧气氧气水水 +二氧化碳二氧化碳点燃点燃分分 析析化合反应:化合反应:(化合反应是四大基本反应类型之一)(化合反应是四大基本反应类型之一)由两种或两种以上的物质生成

6、另一种物由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应叫化合反应质的反应叫化合反应氧化反应:氧化反应:(非基本反应类型)(非基本反应类型)物质跟物质跟氧氧发生的化学反应叫氧化反应发生的化学反应叫氧化反应综上所述综上所述:氧气是一种化学性质氧气是一种化学性质比较活泼比较活泼的气的气体,它在氧化反应中提供氧,具有体,它在氧化反应中提供氧,具有氧化氧化性性,是一种常用的,是一种常用的氧化剂氧化剂。三、氧气的用途三、氧气的用途1.1.供给呼吸:供给呼吸:2.2.支持燃烧支持燃烧:医疗、登山、医疗、登山、潜水、航空等潜水、航空等炼钢、气割、气焊、炼钢、气割、气焊、宇航、液氧炸药等宇航、液氧炸药等氧气氧气物理

7、性质:无色、无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水。物理性质:无色、无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水。化学性质化学性质:支持燃烧或助燃性:支持燃烧或助燃性硫硫+氧气氧气 二氧化二氧化硫硫黄黄 无无 无无固固 气气 气气S O2 SO2现象:发出蓝紫色火焰、现象:发出蓝紫色火焰、放热,生成了具有刺激放热,生成了具有刺激性气味的性气味的 气体。气体。点燃点燃碳碳+氧气氧气 二氧化二氧化碳碳黑黑 无无 无无固固 气气 气气C O2 CO2现象:发出白光、放热,现象:发出白光、放热,生成了能使澄清石灰水生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体。变浑浊的气体。点燃点燃铁铁 +氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁

8、银白银白 无无 黑黑固固 气气 固固Fe O2 Fe3O4现象:剧烈燃烧、火星四射,现象:剧烈燃烧、火星四射,生成了黑色固体。生成了黑色固体。点燃点燃磷磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷红红 无无 白白固固 气气 固固P O2 P2O5现象:冒出大量的白烟、现象:冒出大量的白烟、放热放热。点燃点燃鉴定氧气的方法:用带火星的木条伸入集气瓶内,如复燃,表明是氧气。鉴定氧气的方法:用带火星的木条伸入集气瓶内,如复燃,表明是氧气。课题课题2 氧气氧气用途用途:共给呼吸和支持燃烧:共给呼吸和支持燃烧动脑思考:通过本节课的学习,你能鉴别盛有空气、二氧化碳、氧气的三瓶气体吗?1 1、对氧气物理性质的叙述正确

9、的是(、对氧气物理性质的叙述正确的是()A A、极易溶于水、极易溶于水 B B、在标准状况下,密度比空气略大、在标准状况下,密度比空气略大 C C、在、在-183-183时变成无色液体时变成无色液体 D D、在、在-218-218时变成白色固体时变成白色固体 2 2、要除去密闭容器内空气的氧气,并不使混入、要除去密闭容器内空气的氧气,并不使混入其他气体,在其中燃烧的可燃物可以是(其他气体,在其中燃烧的可燃物可以是()A A、硫粉、硫粉 B B、木炭、木炭 C C、铁丝、铁丝 D D、红磷、红磷练习练习BD3 3、证明集气瓶里盛的是氧气,其最简便的、证明集气瓶里盛的是氧气,其最简便的方法是(方法

10、是()A A、能使蜡烛燃烧的是氧气、能使蜡烛燃烧的是氧气 B B、测定密度,若密度大于空气的是氧气、测定密度,若密度大于空气的是氧气 C C、放入带火星的木条,可使木条复燃的、放入带火星的木条,可使木条复燃的 是氧气是氧气 D D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水,、放入发红的木炭后加入澄清石灰水,可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气C3 3、下列有关氧气性质的说法中错误的是(、下列有关氧气性质的说法中错误的是()A A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B B、它能跟所有物质发生化学反应、它能跟所有物质发生化学反应C C、在氧化反应

11、中一般都有热量放出、在氧化反应中一般都有热量放出 D D、物质跟氧气的反应都能发光放热、物质跟氧气的反应都能发光放热BD4 4、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是(、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是()A A、都只有气体生成、都只有气体生成 B B、都有淡蓝色火焰、都有淡蓝色火焰 C C、都发光放热、都发光放热 D D、都有水珠生成、都有水珠生成 5 5、关于氧气性质的叙述中错误的是(、关于氧气性质的叙述中错误的是()A A、木炭在氧气中剧烈燃烧,生成的气体能使澄清、木炭在氧气中剧烈燃烧,生成的气体能使澄清 石灰水变浑浊石灰水变浑浊 B B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧,生成物都只有二、蜡烛在空气中或氧

12、气中燃烧,生成物都只有二 氧化碳氧化碳 C C、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁 D D、硫磺在氧气中燃烧,比在空气中燃烧剧烈,并、硫磺在氧气中燃烧,比在空气中燃烧剧烈,并 生成有刺激性气味的气体生成有刺激性气味的气体 CB6 6、关于氧气性质的叙述中正确的是(、关于氧气性质的叙述中正确的是()A A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈B B、铁丝在纯氧中不能燃烧,在空气中能燃烧、铁丝在纯氧中不能燃烧,在空气中能燃烧C C、石蜡在氧气中完全燃烧,生成水和二氧化碳、石蜡在氧气中完全燃烧,生成水和二氧化碳D D、带有余烬的木条在氧气中能复燃,在空气中、带有余烬的木条在氧气中能复燃,在空气中 也能复燃也能复燃7 7、下列关于氧气用途的说法错误的是(、下列关于氧气用途的说法错误的是()A A、氧气可供登山运动员呼吸、氧气可供登山运动员呼吸 B B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料 C C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂 D D、氧气可用于炼钢工业、氧气可用于炼钢工业 CB

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