常用音符与休止符常用音符与休止符-教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 1. 通过学习.使学生能够科学的区别常用音符与休止符的不 同时值. 2. 通过学习使学生能够提高学习基础乐理知识的积极性. 3. 通过学习能够从小培养和激发学生创作音乐的积极性. 教学重难点：教学重难点： 1.常用音符的时值区别以及实际旋律中的应用. 2.学生学习本课知识的兴趣. 教学过程：教学过程： 1.相关语言导入新课： 引导学生为课件中的主人公-小鸭出谋划策.参与“想一想”音乐活 动. 2.引导学生对音乐会的五首独唱进行聆听-辨别-模仿.参与 “听一听”音乐活动. 3.引导学生根据模仿五首独唱并找出与本课内容有相同的地 方.进入学习阶段.参与常用音符“学一学”音乐活动. 4. 引导学生根据所学内容进入练习阶段.参与“打一打”音乐 活动. 5.引导学生根据前面所学内容.参与休止符“学一学”音乐活 动. 6.引导学生根据所学内容进入练习阶段.参与“打一打”音乐 活动. 7.引导学生根据所学内容进入表演阶段.参与“演一演”音乐 活动. 8.小结本课
