甜甜的秘密教学设计 教材分析：这是一首年 曲调轻快、活泼的儿童歌曲。歌曲借物抒情通过饶有趣味的活动，揭 示了学生的心理， 唱出了对老师的热爱之情。歌曲为 4 4 拍、大调式， 由两个乐段组成。第一乐段较多地运用了八分休止符，把学生一连串 “悄悄“动作表现的淋漓尽致、栩栩如生。第二乐段以教自由的节奏 展开，乐句从弱拍起，去掉的跳进形成高低起伏与孩子的亲切语气非 常贴切，表达了学生盼望老师发现“秘密”的急切心情。 教学目标：能用明快、活泼的声音演唱歌曲甜甜的秘密，并控制 好气息，唱出歌中休止符的效果，以表达学生对老师深深的爱。 教学重点：学唱甜甜的秘密，唱出神秘、急切的感受。 教学难点：前八分休止符和后八分休止符的掌握。 教具准备：多媒体课件、电子琴。
