人音版(简谱)五下音乐-第6课 演唱-采花-ppt课件(配套教案编号:011d0).ppt

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资源描述

1、教学目标: 能够用欢快的情绪演唱歌曲。 了解民歌特点。 对四川的音乐风格有初步的了解。 歌曲采花 初步感受音乐初步感受音乐 桃花 葡萄 石榴 芍药 牡丹 谷米 桂花 菊花 松柏 梅 花 切分节奏切分节奏 后十六分音符后十六分音符 前十六分音符前十六分音符 节奏拍拍拍节奏拍拍拍 这是什么节奏型?你会读吗? X X X 这两个节奏各有什么变化? X X XX XX X X 考考你考考你 观察这三个小乐句跟我们刚才做过的练习有什么 联系? 你能用do re mi sol la五个音创编带有切分节奏 的简短的乐句吗? 2 1 12 6 3 23 6 1 61 切分节奏 五声调式 学习歌曲学习歌曲 1

2、1、歌曲中一共用了哪几个音?、歌曲中一共用了哪几个音? 2 2、前一句的结束音与后一句的起始音有、前一句的结束音与后一句的起始音有 什么关系?什么关系? 3 3、这首歌有哪些特点?、这首歌有哪些特点? 4 4、这是哪个地方旳民歌?、这是哪个地方旳民歌? 四川民歌的特点四川民歌的特点 1、音调高亢明亮,歌词密集。、音调高亢明亮,歌词密集。 2、衬词松散,高音区真假混合时、衬词松散,高音区真假混合时 真声成分多。真声成分多。 3、演唱时大多节奏明快,腔少词、演唱时大多节奏明快,腔少词 多,吐字简单明了。多,吐字简单明了。 完整演唱歌曲完整演唱歌曲 采花采花 小结 这节课,我们学唱了歌曲 采花,进一步感受、 体会了四川民歌的音乐风 格特点,希望同学们喜欢 我们的民族音乐、把我们 的民族音乐发扬光大。 民歌有三个特点: 第一,和人民的社会生活有着最直接最紧密 的联系 .民歌的作者是人民群众是他们在 长期的劳动、生活实践中,为了表现自己的 生活、抒发自己的感情、表达自己的意志、 愿望而创作的。 第二,民歌是经过广泛的群众性的即兴编作、 口头传唱而逐渐形成和发展起来的。 第三,音乐形式具有简明朴实、平易近人、 生动灵活的特点。 民歌分为三大类:号子(劳动号子)、山歌、 小调(小曲)。

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