1、识字1 场景歌 认读生字认读生字 艘艘 军军 舰舰 帆帆 稻稻 susu jnjn jinjin fnfn dodo 园园 座座 翠翠 队队 铜铜 号号 yunyun zuzu cucu dudu tngtng hoho 学认字学认字 识字1 场景歌 大家看，这群少先队员一起去郊游， 好开心啊！他们都去了哪，看到了哪些场 景？让我们跟随他们走进场景歌吧。 第一课时 第二课时 语文 二年级 上册 有一些景物组成的 场面、情景。 识字1 场景歌 第一课时 课文范读课文范读 注意“一”的 音调变化。 文中写了哪些场景？ 识字1 场景歌 海边 田园 公园 文中写的场景有： “红领巾”活动 识字1 场景
2、歌 现在，让我们快乐出发！ 我们先去海边看看，齐读第一 小节，说说你看到了什么。 识字1 场景歌 读第一小节：读第一小节：你看到了什么？你看到了什么？ 一只海鸥一只海鸥 一条帆船一条帆船 一艘军舰一艘军舰 一处港湾一处港湾 表示事物多少的词语。由数词+量词组成。 如“一条鱼”中的“一条”。 数量词 识字1 场景歌 一处港湾一处港湾 你会写你会写 “处”吗？“处”吗？ 横撇和 捺不相交。 学写字学写字 识字1 场景歌 快乐连一连。快乐连一连。 一只一只 一条一条 一艘一艘 一处一处 军舰军舰 港湾港湾 海鸥海鸥 帆船帆船 识字1 场景歌 学认字学认字 指挂在桅杆上的 布篷，利用风力 使船前进。
3、帆帆 艘艘 舰舰 指军用大 型船只。 “艘”是 量词 都是“舟”字旁都是“舟”字旁 你是如何记住这你是如何记住这 三个字的？三个字的？ 识字1 场景歌 选择合适的量词填空。 一（一（ ）军舰）军舰 一（一（ ）帆船）帆船 一（一（ ）小舟）小舟 艘艘 条条 “艘”用于较大的船只，“条”用于较小的船只。“艘”用于较大的船只，“条”用于较小的船只。 条条 识字1 场景歌 军人军人 军营军营 海军海军 你还知道哪些与你还知道哪些与 “军”相关的词？“军”相关的词？ 军舰军舰 看图组词。 识字1 场景歌 蔚蓝的大海上，一条彩色的小帆船 在漂游着，一只雪白的海鸥从海面飞过。 海岸边，一艘威武的大军舰静静
4、地停泊 在港湾里。 多美的海边景色啊！让我们一起再 来读一读第一小节。并练习背诵。 一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。 识字1 场景歌 去过海边，接下来我们去 田园看看。齐读第二小节，说 说你看到了什么。 识字1 场景歌 一方鱼塘一方鱼塘 一块稻田一块稻田 一行垂柳一行垂柳 一片花园一片花园 读第二小节：读第二小节：你看到了什么？你看到了什么？ 你认识“稻”吗？你认识“稻”吗？ 跟着老师来认识跟着老师来认识 一下这个字吧。一下这个字吧。 识字1 场景歌 稻稻 禾字旁的字多与 什么有关系呢？ 禾字旁 禾苗 稻田 稻穗 稻米 看下图，你能用“稻”组词吗？ 学认字学认字 识字1 场景歌 结构
5、相同，都是全包围结构。 读音相同，都是整体认读音节。 “口”里面的字不同，意思不同。 一片花园一片花园 园园 这两个字有什么相这两个字有什么相 同和不同的地方？同和不同的地方？ yun 圆圆 yun 学认字学认字 园园 识字1 场景歌 看图，填上正确的“yun”字。 （ ）形 公（ ） 团（ ） 游乐（ ） 圆 园 圆 园 识字1 场景歌 方框不要太大 竖弯钩的竖在 竖中线右侧 在横中线上 举起你的小手，跟着老师来书写“园”。 学写字学写字 识字1 场景歌 一方鱼塘一方鱼塘 一方手帕一方手帕 一方水土一方水土 读一读，想一想，读一读，想一想， 生活中我们还可以说生活中我们还可以说 “一方”什么
6、？“一方”什么？ 一方砚台一方砚台 识字1 场景歌 一行垂柳一行垂柳 排排 一（一（ ）垂柳）垂柳 还可以说是：还可以说是： 识字1 场景歌 多么美丽的乡间风光，让我们想象 画面，再来读一读这一小节。并练习背 诵。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。 识字1 场景歌 学完前两个小节，让我们一起 玩玩拍手歌游戏吧！ 识字1 场景歌 拍手歌拍手歌 你拍一，我拍一，一只海鸥展翅飞。你拍一，我拍一，一只海鸥展翅飞。 你拍二，我拍二，一条帆船向前驶。你拍二，我拍二，一条帆船向前驶。 你拍三，我拍三，一艘军舰真好看。你拍三，我拍三，一艘军舰真好看。 你拍四，我拍四，一处港湾很温暖。你拍四，我拍四，
7、一处港湾很温暖。 你拍五，我拍五，一方鱼塘许多鱼。你拍五，我拍五，一方鱼塘许多鱼。 识字1 场景歌 你拍六，我拍六，一片稻田庆丰收。你拍六，我拍六，一片稻田庆丰收。 你拍七，我拍七，一行垂柳燕子细。你拍七，我拍七，一行垂柳燕子细。 你拍八，我拍八，一片花园开满花。你拍八，我拍八，一片花园开满花。 你拍九，我拍九，大海边上走一走。你拍九，我拍九，大海边上走一走。 你拍十，我拍十，乡村风光真美丽！你拍十，我拍十，乡村风光真美丽！ 识字1 场景歌 从图中你看到了什么？我 们去公园去看看吧！ 识字1 场景歌 一道小溪一道小溪 一座石桥一座石桥 一丛翠竹一丛翠竹 一群飞鸟一群飞鸟 读第三小节：读第三小节
8、：你看到了什么？你看到了什么？ “翠”是什么“翠”是什么 意思？意思？ 绿色 识字1 场景歌 一（一（ ）石桥）石桥 还可以说是：还可以说是： 一座石桥一座石桥 为什么说“一 座石桥”？ 石桥弯弯的，桥洞圆 圆的，和水中的倒影形 成了一个大大的圆。 孔孔 你会写这你会写这 个字吗？个字吗？ 识字1 场景歌 举起你的小手，跟着老师来写一写“桥”。 竖撇。 撇捺要伸展。 学写字学写字 识字1 场景歌 一一丛丛翠竹翠竹 为什么说“一丛 翠竹”？“丛” 是什么意思？ 一丛翠竹是由一棵又一 棵的翠竹组成的。 “丛”指聚集生长在 一起的草木。 识字1 场景歌 你也来说一说： 一丛（ ） 一丛（ ） 野花
9、芦苇 识字1 场景歌 学写字学写字 一一群群飞鸟飞鸟 你会写你会写 “群”吗？“群”吗？ 撇不出头。 “羊”第二 横最短，第 三横最长。 识字1 场景歌 一座石桥横跨小溪，溪水哗啦啦地 唱着歌，歌声引来了一群快乐的飞鸟。 多美的画面啊！让我们读一读这一小节， 并练习背诵。 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 飞鸟飞鸟 石桥石桥 翠竹翠竹 小溪小溪 识字1 场景歌 连一连。 一只一只 一艘一艘 一丛一丛 一处一处 军舰军舰 海鸥海鸥 港湾港湾 翠竹翠竹 一面一面 一座一座 一把一把 一片一片 石桥石桥 铜号铜号 欢笑欢笑 队旗队旗 识字1 场景歌 一、轻松找朋友。 课堂演练课堂演练 稻田
10、稻田 石桥石桥 一群一群 铜号铜号 dodo tintin shsh qioqio yy qnqn tntn hoho 识字1 场景歌 二、我会扩词。 队队( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) 巾巾( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) 军军( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) 园园( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) 队伍队伍 大队大队 带队带队 毛巾毛巾 枕巾枕巾 红领巾红领巾 军人军人 军队军队 军旗军旗 公园公园 花园花园 果园果园 识字1 场景歌 第二课时 帆船帆船 一艘一艘 军舰军舰 稻田稻田 花园花园 一孔石桥一孔石桥 一丛翠竹一丛翠竹 同学
11、们，我们一起来读一读下 面的字词。 识字1 场景歌 上节课我们学习了前三小 节，这节课，我们来学习第四 小节。 互动课堂互动课堂 识字1 场景歌 一面队旗 一把铜号 一队“红领巾” 一片欢笑 读第四小节：读第四小节：你看到了什么？你看到了什么？ “队”在第四小节出现了两次，“队”在第四小节出现了两次， 你会写吗？它们的意思一样吗？你会写吗？它们的意思一样吗？ 识字1 场景歌 举起你的小手，跟着老师来写一写“队”。 第一笔是横 撇弯钩。 “人”的两 笔要伸展。 学写字学写字 识字1 场景歌 一面队队旗 一队队“红领巾” 指少先队 量词，用于成队的 人或事物。 两个“队”的意思一样吗？ 识字1 场
12、景歌 队队 军队 少先队 团队 你能用“队”组更多的词吗？ 识字1 场景歌 队旗队旗 队旗是少先队组织的标 志，全称中国少年先锋队队 旗。五角星代表中国共产党 的领导，火炬象征光明，红 旗象征革命胜利 “队旗”具体是什么呢？ 你会写“旗”吗？你会写“旗”吗？ 识字1 场景歌 举起你的小手，跟着老师来写一写“旗”。 “其”横画 分布均匀。 左窄右宽 学写字学写字 识字1 场景歌 一（ ）红领巾 一队“红领巾” 条 填上合适的量词，再对比读一读。 识字1 场景歌 一队“红领巾” 你会写“领”你会写“领” “巾”两个“巾”两个 字吗？字吗？ 识字1 场景歌 举起你的小手，跟着老师来写一写“领”“巾”
13、。 左右等宽 lng 后鼻音 jn 前鼻音 第三笔在 竖中线上。 学写字学写字 识字1 场景歌 一把铜号 这种乐器是军队或乐队里 所用的西式喇叭，是铜质 的，军队用它吹起床号。 你认识这你认识这 种乐器吗？种乐器吗？ 你会写这你会写这 两个字吗？两个字吗？ 识字1 场景歌 举起你的小手，跟着老师来写一写“铜”“号”。 左窄右宽 在竖中线上 上小下大 上紧下松 学写字学写字 识字1 场景歌 小朋友，四个场景我们都去过了， 现在，大家看图回忆，试着背诵课文。 识字1 场景歌 （课后第二题）（课后第二题） 说一说，看谁说得多。 一（一（ ）鱼塘）鱼塘 一（一（ ）稻田）稻田 一（一（ ）石桥）石桥
14、一（一（ ）翠竹）翠竹 一（一（ ）海鸥）海鸥 一（一（ ）帆船）帆船 个个/ /亩亩 块块/ /亩亩 孔孔/ /座座 棵棵/ /片片 只只/ /群群 条条/ /艘艘 除了文中的数量词，你一定还知道更多！除了文中的数量词，你一定还知道更多！ 我们一起来完成课后第二题吧。我们一起来完成课后第二题吧。 识字1 场景歌 现在，跟着老师看一张图 画，仿照课文，说说上面有些 什么。 （课后第三题）（课后第三题） 识字1 场景歌 一只青蛙一只青蛙 一方池塘一方池塘 一条小鱼一条小鱼 两片荷叶两片荷叶 用“数量词+事物”的形式 识字1 场景歌 今天我们欣赏了美丽的风景，学习了数量 词，认识和书写了生字，读熟
15、了课文，好多同 学都已经背下来了！我们还知道了写场景的时 候要抓住具体的事物，并在事物前用上合适的 数量词来形容。同学们的收获可真不少！ 识字1 场景歌 海边风景海边风景 海鸥海鸥 帆船帆船 军舰军舰 港湾港湾 田园风光田园风光 鱼塘鱼塘 稻田稻田 垂柳垂柳 花园花园 公园景色公园景色 小溪小溪 石桥石桥 翠竹翠竹 飞鸟飞鸟 场场 景景 歌歌 活动场面活动场面 队旗队旗 铜号铜号 红领巾红领巾 欢笑欢笑 识字1 场景歌 本文运用了一系列的本文运用了一系列的 为我们介绍了为我们介绍了 四组风景图：四组风景图： 图、图、 图、图、 公园景色图和公园景色图和 图，这些图使我们感受图，这些图使我们感受
16、 到了美好的生活。到了美好的生活。 数量词数量词 大海风景大海风景 山村田园风光山村田园风光 少先队员活动少先队员活动 识字1 场景歌 稻稻 港港 军军 帆帆 翠翠 舰舰 田田 船船 绿绿 湾湾 一、连一连。 识字1 场景歌 二、仿照课文，填一填。 一把（一把（ ） 一只（一只（ ） 一条（一条（ ） 一位（一位（ ） 一面（一面（ ） 一群（一群（ ） 雨伞雨伞 小狗小狗 金鱼金鱼 老人老人 红旗红旗 学生学生 识字1 场景歌 三、在我们的生活中，你还喜欢哪些场景，把 它编成儿歌吧。 一片白云，一棵大树，一片白云，一棵大树， 一场春雨，一片欢笑。一场春雨，一片欢笑。 一条小路，一群学生，一条小路，一群学生， 一路欢笑，一路歌声。一路欢笑，一路歌声。 字词听写字词听写
