1、第一单元第一课古 诗 二 首学习目标1、学会6个生字，能正确、流利、有感情的朗读古诗。2、感受作者热爱春天，热爱大自然的思想感情。杜甫 是唐代的一位大诗人江苏教育出版社 二年级|下册 请同学们读古诗第一句并说说这些字词的意思。时节 当 乃时令，季节正当，就在 就江苏教育出版社 二年级|下册 说说第一句诗的意思。好雨知时节，当春乃发生。这真是一场“好雨，像知道什么季节需要雨水，春天一到，就下起来了。为什么说春雨是好雨呢？因为春天庄稼做需要雨水，来得及时，所以诗人说春雨是好雨。有句俗语说：春雨贵如油。江苏教育出版社 二年级|下册 请同学们用同样的方法，学习第二句诗。随风潜入夜，润物细无声。春雨往往
2、在夜间，趁人们不注意的时候，随着春风轻轻地洒落，无声地滋润着万物。江苏教育出版社 二年级|下册 自由读诗，画出节奏。春 雨 好雨 知 时节，当春 乃 发生。随风 潜 入夜，润物 细 无声。江苏教育出版社 二年级|下册 说一说春雨都落到了什么地方？那里都有些什么变化？江苏教育出版社 二年级|下册 春雨洒在树梢上 染绿了柳芽江苏教育出版社 二年级|下册 春雨落入田野里 滋润了庄稼江苏教育出版社 二年级|下册 春雨降在池塘里唤醒了青蛙江苏教育出版社 二年级|下册 品读古诗 好雨知时节，当春乃发生。好，是全诗的中心，其他的都是围绕“好来写，是春雨“好的表现。知，表现春雨善解人意。“当乃 强调春雨好在下
3、得及时。江苏教育出版社 二年级|下册 品读古诗 随风潜入夜，润物细无声。润：指明它对万物生长的作用之大。潜、细、无：这三个字表现了春雨的美好品质，不好伸张、精细可人。江苏教育出版社 二年级|下册 小结 请同学们有感情地朗读这首诗。江苏教育出版社 二年级|下册 碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。江苏教育出版社 二年级|下册 碧碧 玉玉 妆妆 成成 一一 树树 高，高，江苏教育出版社 二年级|下册 万万 条条 垂垂 下下 绿绿 丝丝 绦。绦。江苏教育出版社 二年级|下册 不不 知知 细细 叶叶 谁谁 裁裁
4、 出，出，江苏教育出版社 二年级|下册 二二 月月 春春 风风 似似 剪剪 刀。刀。江苏教育出版社 二年级|下册 用诗词的形式描述，歌颂赞美的意思。咏 柳 贺知章 碧玉：绿色的玉 碧玉妆成一树高，似：像 万条垂下绿丝绦。一树：满树 不知细叶谁裁出，裁：剪裁 二月春风似剪刀。万条：形容很多江苏教育出版社 二年级|下册 我来说 春风还剪出了江苏教育出版社 二年级|下册 江苏教育出版社 二年级|下册 高高的柳树，长满了翠绿的叶子，好似是用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好似绿色丝带一样的柳条来。这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！江苏教育出版社 二年级|下册 小结学习古诗的方法：知诗人解诗题抓字眼明诗意想意境悟诗情
