1、第2章 神经调节第第3节节 神经冲动的产生和传导神经冲动的产生和传导 第第3 3课时课时滥用兴奋剂、吸食毒品的危害滥用兴奋剂、吸食毒品的危害Ca2+Ca2+肉毒杆菌毒素特异性的与Ca2+通道结合，阻止Ca2+内流，影响突触前膜释放神经递质，使后膜不能产生兴奋。影响神经递质的释放影响神经递质与受体的结合筒箭毒、-银环蛇毒等可阻断突触后膜上的乙酰胆碱受体，从而使肌肉松弛。影响神经递质的清除有机磷农药等可抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻碍乙酰胆碱的水解。可卡因与多巴胺转运体结合，使多巴胺无法回收而持续作用。一、化学物质对兴奋传递的影响兴奋剂和毒品等也大多是通过突触来起作用的（1）概念（2）作用原指能 的一
2、类药物，如今是 _的统称。提高中枢神经系统机能活动运动禁用药物兴奋剂具有增强_、提高_等作用。人的兴奋程度运动速度为了保证公平、公正，运动比赛禁止使用兴奋剂。二、兴奋剂和毒品1、兴奋剂指 、以及国家规定管制的其他能够使人_的 药品和 药品。（2）注意鸦片海洛因甲基苯丙胺(冰毒)吗啡大麻形成瘾癖麻醉精神有些兴奋剂就是毒品，它们会对人体健康带来极大的危害。2、毒品（1）概念二、兴奋剂和毒品毒品的成瘾机制 鸦片、吗啡、海洛因等阿片类毒品：诱导突触前膜一次性释放大量多巴胺，突触间隙多巴胺浓度显著增加。可卡因：与突触前膜回收多巴胺的多巴胺转运蛋白具有极高的亲和性，多巴胺回收受阻，突触间隙多巴胺浓度显著增
3、加。冰毒、摇头丸、麻古等新型毒品：诱导突触前膜一次性释放大量多巴胺；抑制多巴胺在突触前膜的重吸收，突触间隙多巴胺浓度显著增加。二、兴奋剂和毒品毒品为何会被滥用 鸦片、吗啡、海洛因等阿片类毒品：镇咳、镇痛药物。可卡因：麻醉品。冰毒、摇头丸、麻古等新型毒品：神经兴奋性药物。二、兴奋剂和毒品可卡因既是一种_也是一种_；它会影响大脑中与_有关的神经元，这些神经元利用神经递质_来传递愉悦感。兴奋剂毒品愉快传递多巴胺可卡因三、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 此外，可卡因能干扰_的作用，导致_异常，还会抑制_的功能；吸食可卡因者可产生_，长期吸食易产生_与_，最典型的是有_，奇痒难忍，造成严重的抓伤甚至断肢自残
4、、情绪不稳定，容易引发暴力或攻击行为；长期大剂量使用可卡因后突然停药，可出现_、_、失望、疲惫、失眠、厌食等症状。交感神经心脏功能免疫系统心理依赖性触幻觉嗅幻觉虫行蚁走感抑郁焦虑可卡因的其他危害三、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害德育微课堂珍爱生命，远离毒品 20082008年，年，中华人民共和国禁毒法中华人民共和国禁毒法正式施行。该法明确指出，禁毒是正式施行。该法明确指出，禁毒是全社会的共同责任全社会的共同责任。禁毒工作实行以禁毒工作实行以预防预防为主，综合治理，为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的的方针。方针。参与参与制毒、贩毒或引诱他人吸毒制毒、贩毒或引诱他人
5、吸毒，都会受到法律的严惩。，都会受到法律的严惩。珍爱生命，远离毒品，向社会珍爱生命，远离毒品，向社会宣传滥用兴奋剂和吸食毒品的危害宣传滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，是我，是我们每个人应尽们每个人应尽的责任和的责任和义务。义务。（1）神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP（）（2）神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP（）（3）神经调节不存在信息传递（）（4）兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流（）（5）神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元（）（6）神经纤维的兴奋以局部电流的形式在神经元之间单向传递（）（7）给实验小鼠注射一定量的乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱（）（8）在完成一
6、个反射的过程中，一个神经元和另一个神经元之间的信息传递是通过突触这一结构来完成的（）（9）神经元的突起分为树突和轴突两种，其中轴突一般只有一条，末端则形成许多分支，每个分支末梢部分膨大呈球状，称为突触小体（）课堂练习课堂练习1、判断2、下图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。下列相关叙述正确的是（）A兴奋在神经纤维上的传导是单向的B未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对K+的通透性大C神经纤维兴奋后，膜外局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位D兴奋部位形成“内正外负”电位状态，是因为该部位Na+外流形成的膜外膜外NaNa+浓度高，膜内浓度高，膜内K K+浓度高浓度高静息电位：静息电位：
7、K K+外流外流动作电位：动作电位：NaNa+内流内流均通过离子通道扩散，不耗能均通过离子通道扩散，不耗能兴奋传导方向与膜内电流方向兴奋传导方向与膜内电流方向一致，与一致，与膜外电流方向相反膜外电流方向相反C课堂练习课堂练习3、如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激时，则甲、乙电流表指针发生的变化是()A甲、乙都发生两次方向相反的偏转B甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D甲发生一次偏转，乙不偏转D课堂练习课堂练习4、乙酰胆碱酯酶可以水解乙酰胆碱，有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活，则该药物可以()A.使乙酰胆碱
8、持续发挥作用B.阻止乙酰胆碱与其受体结合C.阻止乙酰胆碱从突触前膜释放D.使乙酰胆碱失去与受体结合的能力课堂练习课堂练习A5、下列有关人类神经冲动传导或传递的叙述正确的是()A.在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递的B.两个神经元的细胞膜是直接接触的，以便于兴奋的传递C.突触只允许兴奋由树突末梢传到另一神经元的轴突或细胞体D.突触前膜释放的神经递质可使下一个神经元产生兴奋或抑制D6、下图表示两个神经元及二者之间的关系，图中字母表示相关的结构。下列有关叙述错误的是()A.a、b、d可表示神经细胞的轴突 B.a点兴奋时，该处的Na+从膜外大量流向膜内C.c结构中存在与神经递质特异性结合的受体D.刺激d点，b点动作电位比c点出现的早D课堂练习课堂练习作业课本31页1-2题，36页1-2题。
