1、15 15 搭船的鸟搭船的鸟 阅 读 提 示 （1 1）给每个自然段标上序号。）给每个自然段标上序号。 （2 2）遇到不认识的字，可以借助拼）遇到不认识的字，可以借助拼 音朋友，也可以请教老师或同组同学。音朋友，也可以请教老师或同组同学。 （3 3）把课文读正确、流利。）把课文读正确、流利。 搭船 母亲 外祖父 沙啦响 羽毛 翠鸟 长嘴 静悄悄 吞下去 哦 捕鱼 鹦鹉 难道它要和我们一起坐船到外祖难道它要和我们一起坐船到外祖父父家里去吗？家里去吗？ 雨点打在船篷上，雨点打在船篷上，沙啦沙啦、沙啦地响。、沙啦地响。 它的羽毛是它的羽毛是翠翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。绿的，翅膀带着一些
2、蓝色，比鹦鹉还漂亮。 它静它静悄悄悄悄地停在船头不知有多久了。地停在船头不知有多久了。 红色的长红色的长嘴嘴衔着一条小鱼。衔着一条小鱼。 它站在船头，一口把小鱼它站在船头，一口把小鱼吞吞了下去。了下去。 读读 一一 读读 1.1.搭船的鸟是什么鸟？它要干什么呢？搭船的鸟是什么鸟？它要干什么呢？ 2.2.你喜欢这只鸟吗你喜欢这只鸟吗? ? 3.3.你是从课文中哪些词句了解这只鸟你是从课文中哪些词句了解这只鸟 的的? ? 母亲告诉我，这是一只翠鸟。 哦，这只翠鸟搭了我们的船，在 捕鱼吃呢。 我看见一只彩色的小鸟站在船头， 多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀 带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有 一张
3、红色的长嘴。 它一下子冲进水里，不见了。可是 ，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔 着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞 了下去。 俗名鱼狗、打鱼郎、钓鱼郎、刁鱼郎。体型较小，俗名鱼狗、打鱼郎、钓鱼郎、刁鱼郎。体型较小，1515厘米左厘米左 右，具亮蓝色及棕色的翠鸟。上体金属浅蓝绿色，颈侧具白色点右，具亮蓝色及棕色的翠鸟。上体金属浅蓝绿色，颈侧具白色点 斑；下体橙棕色，颏白。雌雄鸟嘴的颜色不一样。生活于海滨一斑；下体橙棕色，颏白。雌雄鸟嘴的颜色不一样。生活于海滨一 带及水道沿岸，行动敏捷而富有耐心，以鱼为食。翠鸟对生态环带及水道沿岸，行动敏捷而富有耐心，以鱼为食。翠鸟对生态环 境要求比较高，是
4、一种环境指示物种。广泛分布于欧亚大陆、东境要求比较高，是一种环境指示物种。广泛分布于欧亚大陆、东 南亚、印度尼西亚至新几内亚。在台湾可以见其踪迹，中国大陆南亚、印度尼西亚至新几内亚。在台湾可以见其踪迹，中国大陆 则分布在包括海南、东北、华东、华中、华南及西南地区。则分布在包括海南、东北、华东、华中、华南及西南地区。 会写的字会写的字 搭搭 亲亲 父父 沙沙 啦啦 响响 羽羽 翠翠 嘴嘴 悄悄 吞吞 哦哦 捕捕 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多 么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着 一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红 色的长嘴。 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头 不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要 和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 想一想： 你知道翠鸟到底要干什么吗？ 我正想着，它一下子冲进水里，不见我正想着，它一下子冲进水里，不见 了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色 的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口 把小鱼吞了下去。把小鱼吞了下去。 母亲告诉我，这是一只翠鸟。母亲告诉我，这是一只翠鸟。 哦，这只翠鸟搭了我们的船，在哦，这只翠鸟搭了我们的船，在 捕鱼吃呢。捕鱼吃呢。
