部编版六年级语文上册草原课件.ppt

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1、敕勒歌敕勒歌 敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野(sy)(sy)。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。第一页,共37页。第二页,共37页。锡林郭勒草原锡林郭勒草原第三页,共37页。1 草 原草原草原(co(coyun)yun)1 1第四页,共37页。草原:指半干旱地区杂草丛生的大片土草原:指半干旱地区杂草丛生的大片土地,间或地,间或(jin hu)(jin hu)杂有耐旱的树木。杂有耐旱的树木。本文本文(bnwn)(bnwn)介绍的陈巴尔虎旗草原介绍的陈巴尔虎旗草原在内蒙古自治区呼伦贝尔盟西部,海拉尔河在内蒙古自治区呼伦贝尔盟西部,

2、海拉尔河下游。下游。知识备查知识备查第五页,共37页。一起欣赏草原一起欣赏草原(coyun)(coyun)的美丽风光的美丽风光第六页,共37页。舒庆春(舒庆春(1899189919661966),笔名老舍,本名舒庆春,生于笔名老舍,本名舒庆春,生于北京,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民北京,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家人民艺术家”称号称号(chngho)(chngho)的作家。的作家。老舍的文学语言通俗简易,朴实无华,幽默诙谐,具有老舍的文学语言通俗简易,朴实无华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味。较强的北

3、京韵味。代表作:长篇小说代表作:长篇小说(chngpinxioshu)(chngpinxioshu)骆驼祥子四世同堂,剧本茶馆等。骆驼祥子四世同堂,剧本茶馆等。走近作者走近作者第七页,共37页。1.1.读课文,划出生字词:读课文,划出生字词:勾勒勾勒(gul)(gul)、骏马、无限、鞭子、疾驰、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、举杯、摔跤马蹄、奶茶、礼貌、举杯、摔跤 想一想哪些字最容易写错。想一想哪些字最容易写错。2.2.课文的每个自然段各写了哪些内容?课文的每个自然段各写了哪些内容?3.3.第一自然段具体抓住哪些景物来描写草原的美景第一自然段具体抓住哪些景物来描写草原的美景?这些景物

4、都有什么特点呢?这些景物都有什么特点呢?检查预习检查预习第八页,共37页。洒 脱洒 脱(s (s tuo)tuo)衣裳衣裳(y (y s h as h an g)n g)干部干部热乎乎热乎乎马马 蹄蹄礼貌礼貌彩彩 虹虹蒙蒙古包古包拘拘束束线 条线 条柔 美柔 美惊叹惊叹草 原草 原乐 趣乐 趣目的地目的地奶豆腐奶豆腐举杯举杯羞 涩羞 涩感 人感 人会会心心微微 笑笑xi smot学习生字学习生字第九页,共37页。1.1.本指言谈举止等自然,不拘束。文中指草原辽阔平本指言谈举止等自然,不拘束。文中指草原辽阔平坦,在开车时可以随心所欲,而不必担心有什么危险。坦,在开车时可以随心所欲,而不必担心有什

5、么危险。()2.2.过分约束自己,态度过分约束自己,态度(ti du)(ti du)显得不自然。显得不自然。()B BA AA.A.拘束拘束(jsh)B.(jsh)B.洒脱洒脱 词语解释词语解释第十页,共37页。u通读课文,说说课文是按什么顺序通读课文,说说课文是按什么顺序(shnx)(shnx)写的?写了哪些内容?写的?写了哪些内容?事情发展事情发展(fzh(fzhn)n)的顺序的顺序草原风光图草原风光图喜迎远客图喜迎远客图主客联欢图主客联欢图人情美人情美自然美自然美整体感知整体感知第十一页,共37页。草原风光草原风光第十二页,共37页。蒙古包蒙古包第十三页,共37页。骏马奔驰骏马奔驰第十四

6、页,共37页。自然美自然美空气空气(kngq)(kngq)天空天空(tinkng)(tinkng)小丘小丘羊群羊群清鲜清鲜明朗明朗绿的、翠色欲滴绿的、翠色欲滴绿毯绣上白色的大花绿毯绣上白色的大花读第读第1 1自然段,说说这里抓住了哪些景物来表现自然段,说说这里抓住了哪些景物来表现草原之美?这些景物各有什么特点?草原之美?这些景物各有什么特点?课文解读课文解读第十五页,共37页。在天底下,一碧千里,而并不茫茫在天底下,一碧千里,而并不茫茫(mngmng)(mngmng)。形容(xngrng)青草很绿。指草原的范围辽阔无边。辽阔、碧绿第十六页,共37页。1.1.草原草原(coyun)(coyun)

7、美景美景2.2.欢迎欢迎(hunyng)(hunyng)远客远客3.3.亲切相见亲切相见4.4.热情款待热情款待5.5.联欢话别联欢话别草原美丽草原美丽自然风光自然风光蒙汉同胞蒙汉同胞情深谊长情深谊长 结构梳理结构梳理第十七页,共37页。思考:第一自然段具体抓思考:第一自然段具体抓住 哪 些 景 物 来 描 写 草 原住 哪 些 景 物 来 描 写 草 原(coyun)(coyun)的美景的美景?这些景物这些景物都有什么特点呢?都有什么特点呢?第十八页,共37页。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示(biosh)我满心的愉快。你也能用你也能用“那么那么

8、那么那么”造一个造一个(y)句子吗?句子吗?换词理解换词理解第十九页,共37页。在天底下,一碧千里,而并不茫茫(mngmng)。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。那些小丘的线条是那么柔美(ru mi),就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。作者又是如何描述作者又是如何描述小丘的线条呢?小丘的线条呢?只用绿色渲染,不用只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画墨线勾勒的中国画草原草原上上小丘线条的柔美小丘线条的柔美景物的特点景物的特点第二十页,共37页。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来(xi li),走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。你觉得你觉得(ju d

9、e)(ju de)这一句话好在哪这一句话好在哪里?里?比喻:羊群比作白色大花,草比喻:羊群比作白色大花,草原比作绿毯,写出了内蒙古大原比作绿毯,写出了内蒙古大草原的辽阔无边和美。草原的辽阔无边和美。第二十一页,共37页。面对这样面对这样(zhyng)(zhyng)的美景,你有什么的美景,你有什么感受?感受?第二十二页,共37页。此时,作者此时,作者(zuzh)心中又有什么感心中又有什么感受呢?受呢?()这种境界,既使人()这种境界,既使人(),又叫人(),又叫人(),),既愿(),又想坐下(既愿(),又想坐下()。)。()在这境界里,连骏马和大牛都有时候()在这境界里,连骏马和大牛都有时候()

10、,好像(),好像()草原)草原(coyun)的无限乐趣。的无限乐趣。“既既又又既既又又”(造句造句)惊叹惊叹舒服舒服久立四望久立四望低吟一首奇丽的小诗低吟一首奇丽的小诗静立静立回味着回味着不动不动第二十三页,共37页。这次,我看到了草原。那里这次,我看到了草原。那里(n li)(n li)的天比的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小

11、平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。绣上了白色的大花。第二十四页,共37页。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着里,连骏

12、马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原草原(coyun)(coyun)的无限乐趣。的无限乐趣。第二十五页,共37页。感受感受(gnshu)(gnshu)蒙古风情蒙古风情第二十六页,共37页。1.1.读了课文,蒙古族同胞给你留下了怎样读了课文,蒙古族同胞给你留下了怎样(znyng)(znyng)的印象?的印象?2.2.蒙古族同胞热情好客体现在哪几方面,有关的语句很蒙古族同胞热情好客体现在哪几方面,有关的语句很 多,拿出笔把每小节中你最喜欢的句子划出来,同桌多,拿出笔把每小节中你最喜欢的句子划出来,同桌 互相说说喜欢的原因?互相说说喜欢的原因?自读、思考自读、思考(sko)(sko)、汇报、汇报

13、欢迎远客欢迎远客亲切相见亲切相见热情款待热情款待联欢话别联欢话别蒙汉同胞情蒙汉同胞情深谊长深谊长 热情好客热情好客第二十七页,共37页。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻(lk)(lk)拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来

14、:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。马飞过小丘,看见了几座蒙古包。把把“飞飞”改成改成“跑跑”行吗?他行吗?他们们(t men)(t men)为什么要跑得那么为什么要跑得那么快?快?欢迎远客欢迎远客第二十八页,共37页。蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们们(rn men)(rn men)下了马,我们下了车。也不知道是下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握

15、着,握住不放。大家谁的手,总是热乎乎地握着,握住不放。大家的语言不同,心可是一样。你说你的,我说我的语言不同,心可是一样。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。的,总的意思是民族团结互助。默读第三段,说说你是从默读第三段,说说你是从哪些语句中体会哪些语句中体会(thu)(thu)到主客到主客见见面时那真挚的感情的。面时那真挚的感情的。亲切相见亲切相见第二十九页,共37页。热情热情(rqng)(rqng)款待款待 也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大一会

16、儿,好腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大一会儿,好客的主人端进来大盘客的主人端进来大盘(d pn)(d pn)的手抓羊肉。干部向我们敬酒,七十岁的老的手抓羊肉。干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候鄂温克族姑翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点羞涩,来给客人们唱民歌。我们娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来,歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不同行的歌手也赶紧唱起来,歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什

17、么,听者总会露出会心的微笑。管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。好客的主人是怎样款待客的?好客的主人是怎样款待客的?他们联欢的节目又是什么呢?他们联欢的节目又是什么呢?第三十页,共37页。饭后,小伙子们表演套马,摔跤,饭后,小伙子们表演套马,摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈姑娘们表演了民族舞蹈(wdo)(wdo)。客。客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马。骑蒙古马。联欢联欢(linhun)(linhun)话别话别第三十一页,共37页。蒙汉情深何忍别,蒙汉情深何忍别,天涯碧草天涯碧草(b co)(b co)话斜阳!话斜阳!第三十二页,共37页。1.1.查找有关描

18、写草原的文章;查找有关描写草原的文章;2.2.搜集介绍蒙古族风俗习惯的内容读一读;搜集介绍蒙古族风俗习惯的内容读一读;3.3.小组交流去过或了解小组交流去过或了解(lioji)(lioji)的风景名胜?的风景名胜?地名特点地名特点合作合作(hzu)(hzu)学学习习第三十三页,共37页。一、画出句中错别字,并改正一、画出句中错别字,并改正(gizhng)(gizhng)在括号在括号里。里。1.1.这种竟界,即使这种竟界,即使(jsh)(jsh)人惊叹,又叫人舒人惊叹,又叫人舒服。服。()()()2.2.见到我们,主人们立刻拔转马头,欢呼着,见到我们,主人们立刻拔转马头,欢呼着,飞弛着,在汽车左

19、右与前面引路。飞弛着,在汽车左右与前面引路。()()()境境既既拨拨驰驰课堂练习课堂练习第三十四页,共37页。二、阅读课文片段,然后二、阅读课文片段,然后(rnhu)(rnhu)填空。填空。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲(s y)(s y)流,轻轻流入云际。流,轻轻流入云际。第三十五页,共37页。“无边的绿毯无边的绿

20、毯”是指是指_ _ _,“白色的白色的大花大花”是指是指_ _ _;写小丘的线条;写小丘的线条“柔美柔美”,作者联想到了只用绿色作者联想到了只用绿色_ _ _,不用,不用(byng)(byng)墨线墨线_ _ _的中国画。的中国画。草原草原(c(coyuoyun)n)羊群羊群渲染渲染勾勒勾勒第三十六页,共37页。内容(nirng)总结敕勒歌。草原:指半干旱地区杂草丛生的大片土地,间或杂有耐旱的树木。通读课文,说说课文是按什么顺序写的。读第1自然段,说说这里抓住了哪些景物来表现草原之美。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1.读了课文,蒙古族同胞给你留下了怎样的印象。互相说说喜欢的原因。把“飞”改成“跑”行吗。主人(zh rn)们下了马,我们下了车。默读第三段,说说你是从。不大一会儿,好客的主人(zh rn)端进来大盘的手抓羊肉。勾勒第三十七页,共37页。

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