1、第第1节节 健康及其条件健康及其条件1.1.能够概述健康及其条件，养成健康的生活和行能够概述健康及其条件，养成健康的生活和行为习惯。为习惯。2.2.理解吸烟、酗酒、吸毒对人体健康的危害，拒理解吸烟、酗酒、吸毒对人体健康的危害，拒绝吸烟、酗酒、吸毒，珍爱生命。绝吸烟、酗酒、吸毒，珍爱生命。3.3.能够概述合理用药的常识，说出一些常用药的能够概述合理用药的常识，说出一些常用药的名称及作用。名称及作用。瑜伽一、复习任务(2016年恩施州初中学业考试生物学考试大纲)1.健康地度过青春期：描述青春期的发育特点。养成青春期的卫生保健习惯。2.传染病和免疫：说明传染病的病因、传播途径和预防措施。列举常见的寄
2、生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病）。描述人体的免疫功能。区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。说明计划免疫的意义。3.威胁人体健康的当代主要疾病：关注心血管疾病的危害。关注癌症的危害。4.酗酒、吸烟和吸毒的危害：说明酗酒对人体健康的危害。说明吸烟对人体健康的危害。拒绝毒品。5.医药常识：概述安全用药的常识。运用一些急救的方法。6.活动：收集（包括从报纸、书刊、网络）有关艾滋病的资料。收集家庭常备药品的标签，分析药品标签包含的信息。健康地生活健康及其条件“生命是珍贵的、健康是快乐的”，它们都是我们的宝贵财富。下列日常行为习惯、用药的常识和急救方法中，不可取的是()a在购买
3、食品时，我会注意查看保质期b在饮食中，我会吃喜欢的牛肉，但我也不忘记吃青菜c遇到好玩的网络游戏时，我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关d公共汽车上发现有人吸烟时，我会友善提醒“禁止吸烟”e.为预防流行性感冒，每天服用抗生素 f即使是非处方药，在使用之前也应该仔细阅读使用说明g遇到有人晕倒时，立即拨打“120”急救电话 h抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，用人工呼吸的方法进行急救C 训练题一e健康地生活健康及其条件预防传染病、传染病是由_引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有_、_的特点；传染病的传播环节有传染源、传播途径、易感人群，预防措施是_、_、_ 病原体传染性流行性控制传染源
4、切断传播途径保护易感人群控制切断保护 艾滋病是一种由_引起危害性极大的传染病，传播途径有_、_和_。艾滋病毒性接触血源传播母婴传播 淋病是由 引起的，是世界上最古老、流行最广、当前发病率最高的一种传染病，传播途径主要 是。淋病双球菌性接触流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于()传染源 病原体 传播途径 传染病 易感人群A.B.C.D.D训练题二健康地生活健康及其条件预防传染病人体免疫1.人体免疫包括 _ 和 _2.免疫的功能识别自己和非己3抗原与抗体(1)抗原：引起人体 _ 产生反应的物质。抗原不仅指进入人体的_，还包括被移植的 _ ，癌变、衰老、死亡的_，使人产生过敏反应的过敏原
5、如 _ 等。(2)抗体：身体免疫系统受_刺激后产生的一类特殊的_，能与相应抗原发生特异性结合。一定的抗体能与一定的抗原结合，从而将抗原清除，或使病原体失去致病性。非特异性免疫特异性免疫免疫系统异体器官细胞花粉抗原蛋白质病原体健康地生活健康及其条件预防传染病人体免疫计划免疫 新生儿注射乙肝疫苗后，体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是（）A抗体，特异性免疫 B抗体，非特异性免疫C抗原，特异性免疫 D抗原，非特异性免疫A训练题三健康地生活健康及其条件预防传染病人体免疫计划免疫当代主要疾病及预防一些不良的生活方式会造成疾病，下列属于“生活方式病”的是()A色盲，白化病 B高血压，冠心病C肺结核，
6、恶性肿瘤D麻疹，坏血症 B训练题四一、复习任务(2016年恩施州初中学业考试生物学考试大纲)1.健康地度过青春期：描述青春期的发育特点。养成青春期的卫生保健习惯。2.传染病和免疫：说明传染病的病因、传播途径和预防措施。列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病）。描述人体的免疫功能。区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。说明计划免疫的意义。3.威胁人体健康的当代主要疾病：关注心血管疾病的危害。关注癌症的危害。4.酗酒、吸烟和吸毒的危害：说明酗酒对人体健康的危害。说明吸烟对人体健康的危害。拒绝毒品。5.医药常识：概述安全用药的常识。运用一些急救的方法。6.活动：收集（包括从报纸、书刊、网络）有关艾滋病的资料。收集家庭常备药品的标签，分析药品标签包含的信息。健康的定义健康的定义养成健康的生活习惯养成健康的生活习惯生活有规律生活有规律膳食合理膳食合理合理用药合理用药 拒绝吸烟、酗酒、吸毒拒绝吸烟、酗酒、吸毒创建健康的环境创建健康的环境创建创建良好的良好的居室环境居室环境创建良好的水环境创建良好的水环境健康及健康及其条件其条件
