1、小池 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。自由朗读课文自由朗读课文1 1.注意借助拼音读准注意借助拼音读准字音字音2.2.读不好的字词可以读不好的字词可以请教同桌、老师请教同桌、老师3.3.碰到难读的句子多碰到难读的句子多读几遍读几遍花花 瓣儿瓣儿hu bnr辩辩（）辨辨（）辫辫（）争辩争辩分辨分辨辫子辫子露出莲蓬莲蓬pngpng花 朵儿骨饱胀饱胀姿势姿势桃花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿，好像马上就要裂开似的。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。读完了课文，你觉得叶圣陶爷爷笔下
2、的荷花给你的一个最大的感受是什么？请用一个字来概括？“挨挨挤挤”这个词说明了什么？有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。李白赠江夏书太守良宰：清水出芙蓉，天然去雕饰。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。有的才展开两三片花瓣儿。有的才展开两三片花瓣儿。我赶紧往荷花池边跑去。读不好的字词可以请教同桌、老师“挨挨挤挤”这个词说明了什么？荷花已经开了不少了。桃花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。辫（）3、荷花如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪
3、白的衣裳，站在阳光里。仿佛仿佛衣裳衣裳y shangy shang荷荷 花花清清 香香挨挨挤挤挨挨挤挤碧碧 绿绿莲蓬莲蓬饱胀饱胀仿佛仿佛衣裳衣裳舞蹈舞蹈 翩翩起舞翩翩起舞 读完了课文，你觉得叶圣陶爷爷笔下的荷花给你的一个最大的感受是什么？请用一个字来概括？美气味，形状，姿势第1自然段：_.第2自然段：_.第3自然段：_.第4自然段：_.第5自然段：_.气味美（闻到清香）形状美（观察形状）姿态美（欣赏姿态）想象情景回到现实 清晨，我到公园去玩，清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。我赶紧往荷花池边跑去。认真读读课文第一自然段，从第一自然段中你读到了
4、什么？清晨，我到公园去玩，清晨，我到公园去玩，一一进门进门就就闻到一阵清香。闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。我赶紧往荷花池边跑去。一一就就赶紧赶紧我会说 3、荷花荷花 第二课时第二课时荷荷 花花清清 香香挨挨挤挤挨挨挤挤碧碧 绿绿莲蓬莲蓬饱胀饱胀仿佛仿佛衣裳衣裳舞蹈舞蹈 翩翩起舞翩翩起舞读完了课文，你觉得叶圣陶爷爷笔下的荷花给你的一个最大的感受是什么？请用一个字来概括？如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。“挨挨挤挤”这个词说明了什么？有的才展开两三片花瓣儿。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。“碧绿的大圆盘”写荷叶的什么？辩（）第2自然段：_.有的花瓣全展开了
5、，像一把把娇嫩透亮的小伞。桃花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。桃花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。第5自然段：_.碰到难读的句子多读几遍杨万里有的才展开两三片花瓣儿。第5自然段：_.“挨挨挤挤”这个词说明了什么？第5自然段：_.第二课时荷花已经开了不少了。荷叶挨荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展了，花瓣儿。有的花瓣儿全展了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得
6、马是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。上要破裂似的。荷叶荷叶挨挨挤挨挨挤挤挤的，像一的，像一个个碧绿的个个碧绿的大圆盘。大圆盘。1.“1.“挨挨”和和“挤挤”分别是什么意思？请同学们表分别是什么意思？请同学们表演。演。2.“2.“挨挨挤挤挨挨挤挤”这个词说明了什么？这个词说明了什么？3.“3.“碧绿的大圆盘碧绿的大圆盘”写荷叶的什么？写荷叶的什么？荷叶数量多荷叶数量多。颜色、形状颜色、形状白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒出来。冒出来。冒冒你能换个其他的字吗？白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间 冒出来。冒出来。白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间 冒冒出来，仿
7、佛出来，仿佛。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。要破裂似的。配上动作读一读！配上动作读一读！有的才展开两三片花瓣儿。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。读完了课文，你觉得叶圣陶爷爷笔下的荷花给你的一个最大的感受是什么？
8、请用一个字来概括？“挨挨挤挤”这个词说明了什么？“挨挨挤挤”这个词说明了什么？“我”为什么会觉得自己仿佛是一朵荷花？读完了课文，你觉得叶圣陶爷爷笔下的荷花给你的一个最大的感受是什么？请用一个字来概括？有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。我赶紧往荷花池边跑去。让我们想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到些什么？蜻蜓、小鱼还会说些什么？第5自然段：_.“挨挨挤挤”这个词说明了什么？第2自然段：_.“碧绿的大圆盘”写荷叶的什么？辫（）有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧
9、绿的大圆盘。清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。有的才展有的才展开两三片开两三片花瓣儿。花瓣儿。有的花瓣儿全有的花瓣儿全展开了，露出展开了，露出嫩黄色的小莲嫩黄色的小莲蓬。蓬。有的还是有的还是花骨朵儿，花骨朵儿，看起来饱看起来饱胀得马上胀得马上要破裂似要破裂似的。的。这么多的白荷花，一朵有一这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。本领可真了不起。千姿百态千姿百态大自然！。荷花！。1、为什么说这一池荷
10、花是“一大幅活的画”呢？2、“画家”指的是谁？（大自然）如果把眼前的这一池荷花看作一大幅如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。活的画，那画家的本领可真了不起。朗读第朗读第4 4自然段，思考并同桌讨论：自然段，思考并同桌讨论：1.“我”为什么会觉得自己仿佛是一朵荷花？2.让我们想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到些什么？蜻蜓、小鱼还会说些什么？小鸟 蜜蜂晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 杨万里杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。李白赠江夏书太守良宰：李白赠江夏书太守良宰：清水出芙蓉，天然去雕饰。小练笔我喜欢的花 桃花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣桃花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿，好像马上就要亭亭玉立。有的还是花骨朵儿，好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了，像一把把娇嫩裂开似的。有的花瓣全展开了，像一把把娇嫩透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的，白的像云，红的像天边的彩霞五颜六色的，白的像云，红的像天边的彩霞。
