1、上学路上保安全教学设计上学路上保安全教学设计 一、活动一、活动目标：目标： 1、引导学生认识交通安全事故的危害，培养学生交通安全意识。 2、引导学生了解、掌握在上（放）学路上安全行走、安全乘车的基本常 识提高学生在日常出行和突发交通安全事件时正确应对事故的能力。 二、活动二、活动准备：准备： 搜集小学生在上（放）学路上发生的交通安全事故案例文字资料、图片资 料和视频资料，制作内容丰富、生动形象的课件以辅助课堂教学。 三、活动三、活动过程：过程： （一） 、谈话导入，揭示课题 1、PPT 展示图片：请同学观看图片，说说途中不安全的行为。引导学生 谈感受，体会交通安全事故给小学生的健康和生命带来的
2、危害与影响。 2、教师小结：同学们，你们每天都要步行或者乘车往返于学校和家庭之 间。随着马路上各种车辆的日益增多，大家的人身安全也越发受到了威胁。如何 才能做到开开心心出门、 平平安安回家呢？我们今天就来学习 上学路上保安全 这一课。 （板书课题：上学路上保安全） （ 二） 、图文并茂，警钟长鸣 1、首先，请大家了解一些数据，这是与我们小学生有关的交通安全事故 案例统计，说一说，你有什么感想？ 引导学生通过醒目的数据， 认识交通安全事故的惨痛教训和提高安全自护 意识的重要性。 2、你还从课外收集到了哪些交通安全事故案例？通过这些案例，你又有什 么感受和体会？ 引导学生展示搜集的文字资料和图片资料，进一步深化对交通安全事故危害 的认识。 （ 三） 、情景模拟，加深感受 1、看了这些图片和数据，那么让我们找一找，回家路上可能发生的危险。 （生交流） 2、我们如何才能够远离危险，在上学、放学的路上保护好自己的人身安全 呢？ 3、认识常见的交通标志。 4、小组合作，学生分组模拟特定情境演示，小组汇报交流，老师引导学生 进行合理补充。 （四） 、回顾总结，畅谈收获 引导学生交流学习本课后的感想和收获。 （五） 、布置作业： 搜集安全标志，了解其特征和作用；观察生活中各类安全标志安放的位置、 环境及对人们的指导作用。
