沪科教版三上综合实践-走进综合实践活动-教案、教学设计(014).docx

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1、缅怀革命先烈缅怀革命先烈 传承民族文化 主题队会流程传承民族文化 主题队会流程 主持主持 1 1:同学们,在队会开始之前,我想给大家看几组图片(课件出 示图片)今天我们可以吃着美味的食物,可以依偎在父母的怀抱,可 以无忧无虑地在这宽敞明亮的教室里学习, 这良好的条件是谁为我们 创造的? 主持主持 2 2:是无数革命先烈们用他们的血汗甚至是生命换来的。 主持主持 1 1:同学们,每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候,你是否想 过五星红旗为什么这样鲜红,旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮? 主持主持 2 2:国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着 英雄的精神! 再过几天就是清明节,这是我们

2、国家传统的节日,我们在追思我 们的祖先的同时,也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。下 面,有请祁琪等 4 位同学为我们介绍几位革命英雄。 一、一、 传事迹传事迹 学生活动学生活动:介绍英雄事迹 主持主持 1 1:关于邱少云烈士的英勇事迹,我找到了一段视频资料,同学 们请看。 学生活动:学生活动:观看视频邱少云 (二(二)介绍小英雄)介绍小英雄 主持主持 1 1:下面,请李敏欣和李垚同学为我们介绍一位和我们年纪差不 多一样大的小英雄。 学生活动:学生活动:歌曲表演歌唱二小放牛郎 主持主持 2 2:除了王二小,还有无数英勇无畏的小英雄,他们是(课 件出示姓名:雨来、海娃、姜墨林、王朴、李爱民

3、、龙梅、玉荣) ( (三三) )介绍更多没有留下姓名的英雄介绍更多没有留下姓名的英雄 主持主持 2 2:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。 主持主持 1 1:可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们的名字。 主持主持 2 2:有一位指导员,为了保护孩子们的书,献出了生命。课外, 有几个同学自编自演了小话剧珍贵的教科书 ,我们一起来看一看 吧。 学生活动:学生活动:话剧表演珍贵的教科书 二、扬精神二、扬精神 (一)(一)宣读烈士名言宣读烈士名言 主持主持 2 2:英雄的故事是那样的动人。 主持主持 1 1:英雄的誓言是那样的铿锵。 主持主持 2 2:同学们在课前都收集了许多烈士的名言,请听他们为

4、我们宣 读。 学生活动学生活动:宣读烈士名言 主持主持 1 1:我也收集了几句名言。请看大屏幕,我们一起读一读吧! (二)诗歌朗诵(二)诗歌朗诵 主持主持 2 2:英雄虽然已经去世,但他们的精神不会磨灭,让我们再次唱 响英雄赞歌。请欣赏革命诗词接力。 主持主持 1 1:听了这么多的英雄故事,同学们觉得我们应该传承革命先辈 们什么样的精神呢?(指名回答) 学生活动学生活动:说一说我们应该传承革命先辈什么样的精神。 主持主持 1 1:正如同学们所说,我们的革命精神是(课件)让我们一 起读一读。 三、立志向三、立志向 主持主持 2 2:革命精神永垂不朽,它世世代代影响着我们,激励着我们。 通过今天的

5、学习, 同学们一定有许多感想。 你能说说你的感想吗? (主 持人采访三个同学) 学生活动学生活动:表达自己的感想 主持主持 2 2:相信其他同学也有自己的感想和收获,现在请你们把自己的 感想写在便签上。写完后把便签贴在黑板上。 学生活动学生活动:在便签上写自己的感想和收获并贴到黑板上。 四、总结四、总结 主持主持 2 2:让英雄永远留在我们心中,伴在我们身旁,激励我们成长! 主持主持 1 1:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人。 主持主持 2 2:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺: 主持主持 1 1:我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念, 主持主持 2 2:我知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志, 主持主持 1 1:我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气, 主持主持 2 2:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气, 合:合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!

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