第六单元8雨点儿一、歌曲激趣，导入新课你还知道怎样的雨？雨点儿数不清还有什么也是数不清的？shsh数字数学天上的星星沙漠里的沙子二、依托文本，学习字词数不清的雨点儿，是从哪来的？彡云彩ci到 没 绿 方 更 出 长认一认，读一读。认一认，读一读。gng ch zhng do mi l fng 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？bn kngwn do 一年的一半就是一天的一半就是一个月的一半就是半天半年半月bn半空宀kng穴到刂刀do 长长大、成长长短、长度chngzhng一起玩游戏：“生字蹲”三、角色朗读，深入体会 小雨点儿和大雨点儿分别想去哪里？他们到了那里之后，各有哪些变化？分角色朗读分角色朗读四、激发想象，拓展延伸小雨点和大雨点相遇之后，会说些什么？如果我是一片雪花（节选）金波 如果我是一片雪花，我飘落什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏?飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯？亲亲她，然后就快乐地融化。五、观察发现，规范书写半“竖”为悬针竖，书写时，要压住竖中线，左右两边要保持平衡问有两个字都有“”从左窄右宽左边“人”的捺变成了点右边的“人”的撇要穿插在第2笔点的下方人+人你左窄右宽，左右两边上下齐平。端正姿势认真练写
