1、看电视的学问教学设计看电视的学问教学设计 师：同学们喜欢猜谜语吗？（喜欢） 那老师现在要考考你们喽！ （好）听好了（P1）：一扇玻璃窗，里面有名堂，跳舞又唱歌，经 常换花样。（打一家用电器） 哪位同学知道？（学生举手发言： 电视） 师：咱们班的同学真聪明！看来同学们都很爱看电视，那同学们知 道电视是哪一年发明的吗？（P2） 师：是呀，通过我们前一章节的 学习，我们知道，1926 年，英国人贝尔德发明了世界上第一部机械 电视机，他因此被称为“电视之父”。 师： 电视作为一种信息传播工具从它的诞生到现在短短的几十年里发 生了翻天覆地的变化， 电视节目也在不断的更新着， 不同年龄、 性别、 职业的人
2、都能从不同的电视台（P3）找到适合他们的电视节目，可 谓是（丰富多彩）（丰富多彩），今天我们就来探讨一下丰富多彩的电视节目如何 有学问的去观看呢？板书课题看电视的学问（看电视的学问（P4） 二、创设氛围，体会电视带给我们的乐趣。二、创设氛围，体会电视带给我们的乐趣。 师：说到电视节目，那老师现在又要考考同学们了，请看：（P5） （播放不同类型的电视节目让学生猜一猜是什么节目） 师 ：这么多丰富多彩的电视节目，（P6）同学们知道在我们中国有 多少观众吗？思考： 为什么全国有这么多电视观众？看电视有什么好 处？（生自由发言，师总结） 师：看来看电视的好处真不少呢:（P7） 电视新闻电视新闻让我们实
3、现了祖 先“足不出户，便知天下事”的梦想，开阔了我们的视野 ，让我们知 道了“家事国事天下事”；（P8）（动物世界，开心辞典，人与自（动物世界，开心辞典，人与自 然等）然等）电视就是一部大百科全书 ，能够给我们带来各方面的知识， 让我们“上知天文，下知地理”。（P9）综艺节目综艺节目能让我们在紧张的工 作和学习之余能够更好的放松身心，获得一个愉悦的心情。（P10） 动画片动画片给我们的童年带来了无穷的快乐，还能带给我们很多启示。 师生总结看电视的好处（P11） 三三 、互动交流，引出问题、互动交流，引出问题 师：那在这些电视节目中，你的父母及其他家人都喜欢看什么电视 节目呢？（老师上周已经布置
4、好了给同学们的这一项调查任务、）请 同学们参照课本 30 面的电视收视调查表填一填，说一说。可以小组 合作、自由讨论。一会我们汇报交流。（P12） 师:从同学们的汇报过程中，老师发现同学们都很喜欢看动画片，而 且看的时间过长，那么，长时间看电视会出现什么样的情况呢？请看 小朋友小朋友-妞妞看电视（妞妞看电视（P13） 师：我们班是不是有很多“小妞妞”呀？看了小妞妞的故事之后， 同学们有什么感想呢？（生自由发言） 师：是呀，看电视能够给我们带来很多知识和快乐，但是如果没有 选择性的看电视，不控制好看电视的时间，不仅会给我们的眼睛带来 伤害，我们的家长更会极力反对。这不，（P14）老师学校里的一名
5、 同学小波，因为看电视很是苦恼，小波同学知道老师今天要来给我们 阜南一小四年级的同学们上课，于是，他写了一封信让我带给你们， 让你们帮他解决烦恼。哪位同学愿意来扮演小波，把信的内容读出 来？（找一生上台读信） 师：同学们，如何看电视，也是一门学问，睁大眼睛，看看小波哪些 地方做的不对？学生自由讨论，师出示错误点（P15）. 师：师： 家长限制我们看电视，是为了让我们合理安排好时间,处理好看 电视与学习、休息的关系，幵且知道要选择适合少年儿童看的电视节 目，还要注意看电视时的用眼卫生等。那么，怎样做才能使家长放心么，怎样做才能使家长放心 的让我们看电视呢？下面我们来看的让我们看电视呢？下面我们来
6、看 2 段小视频（段小视频（P16、P17） 师：同学们，看了小视频后，你知道了什么？你认为看电视的坏处师：同学们，看了小视频后，你知道了什么？你认为看电视的坏处 有哪些？（有哪些？（P18） 四、釐点子剧场。 师： 同学们可以结合课本 31 面的看电视的技巧， 我们怎么做才能让 看电视好处多于坏处呢？你们能为看电视找出金点子吗？（P19） 师：同学们总结出来的“釐点子”真好，有了这些釐点子，只要同 学们照做，老师相信你们都会拥有一双明亮的眼睛的。老师把这七禁 忌送给同学们，请齐读：（P20） 五、自主学习，拟订协议 师： 丰富多彩的电视节目让我们开阔视野、放松心情，学到许多 书本中不能学到的
7、知识。为了能在家合理看电视，请根据自己的情况 和家长商量一下，一起来定一个看电视的协议吧。（P21）这是老师 留给你们的作业，请课后回到家和你的家长一起认真完成。和父母签 好协议后，把协议贴在家里比较醒目的位置，平时对照协议执行。 2 、丼例协议内容。 （1）甲乙双方看电视的时间长短。 （2）甲乙双方不能为电视节目争执。 (3）规定好甲乙双方选择哪几天看电视。 （4）乙方看电视的内容必须健康有益。 （5）甲乙双方看电视换节目不能中断，必须看完才能换。 六、拓展延伸，总结活动 师：（P22）同学们，电视节目丰富多彩，我们要有所选择，如何观 看大有学问，我们要严格自律。老师送给大家一副对联：（小电视不 小，天下尽收眼底；大世界虽大，荧屏掌握手中）；只要科学合理、 严格自律，看电视这件事情可是很快乐的！（视事可乐）希望同学们 能合理地通过电视这扇小窗口，去了解丰富多彩的大世界，让电视真让电视真 正成为我们的良师益友。正成为我们的良师益友。 师：最后老师送给同学们一首看电视歌曲！请听！（师：最后老师送给同学们一首看电视歌曲！请听！（P23）
