华中师大版三年级上册综合实践-8.纸制品巧制作-教案、教学设计(配套课件编号:702ac).doc

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1、美丽的剪纸美丽的剪纸 教学目标: 1、了解剪纸是我国的一种民间艺术,学习剪纸的基本方法。 2、通过完成 1-2 件作品,培养学生动手动脑的兴趣和审美情趣, 以及热爱祖国民间艺术的情感。 教学重难点: 通过完成 1-2 件作品,培养学生动手动脑的兴趣和审美情趣,以 及热爱祖国民间艺术的情感。 教材准备:纸、笔、剪刀、橡皮 教学过程: 一、创设情境、导入新课 1.欣赏剪纸 2.导入新课 这些生动优美的图案是用一把剪刀,一张纸创作出来的,这就是 我国民间流传很广的传统手工艺品剪纸。 剪纸的风格和形式多种 多样,有粗壮的,有纤细的;有单色的也有彩色的;有表现人物、动 物的,也有表现树木的,内容极为丰富

2、。我们已经了解了剪纸艺术, 那么, 怎样在一张纸上剪出精美的图案呢?今天老师就教小朋友们一 种最简单的方法剪东西,想学吗? 二、自学书第 48 到 50 页 1、了解剪纸 2、剪纸的材料和工具 三、新知探究 1、剪五角星制作方法和步骤 : (1)折:拿出一张正方形彩纸对角折 4 次。 (2)描:用笔在有折痕的纸上画一斜线。 (3)剪:用剪刀沿着笔画过的痕迹剪下来。 (4)展:打开整理。 2、剪纸过程中要注意什么呢? (1) 折叠时,要做到对齐压平,纸的中心点要折的准确。 (2) 描绘纹样时,要想方设法使纹样有多处连接。 3、小组合作探究剪五角形雪花图案和剪小梅花图案。 四、展评作品 五、总结 今天我们学习的是剪纸的一般常识,剪纸来自民间,表现民间, 我们要从民间剪纸中吸取营养,多看,多想、多动手, 一定会创作 出好作品。 六、拓展:课后同学们可以把我们作品做成书签,用于学习。 板书设计: 美丽的剪纸 折 画(描) 剪 展

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