1、防溺水安全教育防溺水安全教育 教学内容：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。 教学目标：1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。 2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。 教学重难点： 重点：溺水安全自救与预防措施。 难点：溺水安全自救方法的指导。 教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。 教学形式：多媒体教学。 教学设计： 一、导入新课 随着夏季来临，中小学生游泳溺水事故进入高发期。教育局发出紧急通知， 明确要求中小学生不准私自下水游泳；不到无安全保障的水域游泳。 【新闻回放】 2015 年 4 月 14 日， 福建省福清市三年级小学生结伴去捞鱼
2、 滑 进河里不幸溺亡； 2015 年 4 月 14 日，四川 3 名小学生河边玩耍溺亡。 （师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这 起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你的看法。 学生思考后举手回答自己的想法。 （小结）生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。 （师）今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：防溺 水安全教育）。 二、新课教学 （一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为 缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。同学们，请说说你身边的哪些地方容易发 生溺水？ 1、【幻灯片放映】图片展示 学生思考后回答，教师根据
3、学生回答作简要总结。 2、【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、 水库中嬉水落水引起的；2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致 使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；3、 不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深 水漩涡。 （师）因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多 一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。 3、为什么游泳池也会发生溺水呢？ “在人们惯性思维里，都觉得在河里或水库里游泳比较危险。其实从最近几 年的经验看，游泳池里出意外的案例也特别
4、多，而且有增多的趋势。” 4、【幻灯片展示游泳池溺水】2014 年 7 月 3 日，一名 9 岁孩子在三亚某酒 店游泳时不幸溺亡； 2014 年 7 月 4 日，8 岁男孩在海口市现代花园小区游泳池溺亡； 5、小结：所以，不管是野外的小溪河流水库，还是游泳池，都可能会发生 溺水危险， 同学们不仅要远离野外危险水域， 在正规游泳池， 也要牢记游泳安全。 6、看图，判断，他们这样做对吗？为什么？ 深华: 记住：如果没有大人陪同，去野外水边游泳、玩水、捉鱼等都是非常 危险的！ （二）游泳注意事项 【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻 碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道
5、关闭、窒息死亡。 1、选择正规、安全的游泳场所 2、必须在成人的陪同下游泳 3、做好准备活动， 下水前应先热身，但不宜太剧烈。 4、不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气。 （三）同伴落水，不要错误营救！ （师）溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过 56 分钟。因而发生溺水后， 争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要【幻灯图片展示】 （1）发现溺水者如何将其救上岸。 1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。 （强调）未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或 利用救生器材施救，未成年人保护法有规定： “未成年
6、不能参加抢险等危险性活 动。” 【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每 2 人分成一个小组，进行模拟 演示，1 人扮演溺水者，1 人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学 细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。 （四）不慎落水，如何自救 1、如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面， 不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。 2、及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的 浮力，对你有很大帮助。 3、师假如周围有木板，应抓住，借用木板的浮力使自己的身体尽量往上 4、如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配 合救助者把你带到岸
7、边 （五）为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水 事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。 根据学生出的点子归纳小结。 1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措 施。 2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小 的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。 3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的 区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。 4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时 要根据自己的体力和能力量力而行
8、，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。 5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。 （六）倡议书 【幻灯展示】 为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全 的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议： 1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的 游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险 举动，绝对远离溺水杀手。 2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、 正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。 3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以 血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相关 的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技 能。 4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作， 对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。 三、总结结束 同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以 后的学习、 生活中要加强学习， 经常模拟演练， 巩固所学知识， 要随时提高警惕， 特别是在比较危险的地方， 严防溺水事故的发生。 祝愿大家今天好， 明天会更好。
