1、【一起观赏一起观赏】 有什么感想？有什么感想？ 【一起问问一起问问】 围绕“骗术”你有什么想问的吗？围绕“骗术”你有什么想问的吗？ 【一起演演一起演演】 送快递，快开门！送快递，快开门！ 【一起聊聊一起聊聊】 我带你去个我带你去个 好玩的地方。好玩的地方。 免费品尝新饮料咯！免费品尝新饮料咯！ 大抽奖！机不可失！大抽奖！机不可失！ 【一起聊聊一起聊聊】 1 1、在、在组长的带领组长的带领下，任选一幅图，下，任选一幅图， 一半组员讨论：骗子会怎么骗？一半组员讨论：骗子会怎么骗？ 一半一半组员组员讨论讨论：孩子：孩子会怎么说会怎么说？ 2 2、讨论结束后，推荐两名同学演、讨论结束后，推荐两名同学演
2、 一演。一演。 3 3、友情提醒：讨论声一定要、友情提醒：讨论声一定要轻轻哟！哟！ 【一起聊聊一起聊聊】 我带你去个我带你去个 好玩的地方。好玩的地方。 免费品尝新饮料咯！免费品尝新饮料咯！ 大抽奖！机不可失！大抽奖！机不可失！ 【火眼金睛火眼金睛】 你还知道哪些骗术？你还知道哪些骗术？ 如何应对？如何应对？ 【一起想想一起想想】 对于对于骗术骗术， 你你有哪些感兴趣的问题呢？有哪些感兴趣的问题呢？ 【一起填填一起填填】 姓名姓名 喜欢的小主题喜欢的小主题 个人个人 优势优势 有实践经验有实践经验（ ） 交际能力强交际能力强（ ） 有父母援助有父母援助（ ） 摄影技术佳摄影技术佳（ ） 书写美
3、观书写美观 （ ） 其他其他（ ） 个人活动计划表个人活动计划表 【一起想想一起想想】 对于对于骗术骗术， 你你有哪些感兴趣的问题呢？有哪些感兴趣的问题呢？ 感兴趣感兴趣 有价值有价值 易实践易实践 【一起计划一起计划】 研究内容研究内容 组员分工组员分工 组长组长（一名一名）： 记录员记录员（两名两名）： 联络员联络员（两名两名）： 摄像摄像（一名一名）： 安全监督员安全监督员（若干若干）： 研究方法研究方法 观察观察（ ） 查阅查阅资料资料（ ） 走访走访（ ） 采访采访（ ） 问卷调查问卷调查（ ） 其它其它（ ） 研究过程研究过程 1、 2、 预期成果预期成果 表现形式表现形式 PPT（ ） 展展板板（ ） 小报小报（ ） 才艺才艺（ ） 视频视频（ ） 其他其他（ ） 小组活动计划小组活动计划 我有火眼金睛 巧识骗术 金牛湖中心小学：张君 【一起学学一起学学】 防拐防拐“三字经三字经” 谢谢大家！
