华中师大版五年级上册综合实践-2.饮食与健康-教案、教学设计(配套课件编号:000e6).doc

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如何如何做做采访采访(1) 【学习目标】 1、了解采访的基本过程和方法,明确采访三要素。 2、通过采微视频了解采访中的注意事项。 3、促进学生小组团结合作、尊重他人良好品质的养成,能自然、友 好地与人交往。 【教学重点和难点】 重点:体会采访的基本模式 难点:采访三要素 【教学准备】 1、学生采访活动照片。 2、教学指导 PPT,微视频。 3、投影等电教设备 【教学时间】1 课时 【教学过程】 一、情景导入,揭示主题一、情景导入,揭示主题 1师:上课前,老可以用哪些方法来收集信息? 2师:下面请大家观看一组照片,判断一下照片中的同学在活动中 采用了什么方法?(采访 问卷)看来同学们都知道采访,我们现场看 看! (现场采访三位老师) 3师:看来同学们对于采访还要进一步学习,今天我们讨论的话题 就是“如何做采访” 。 (板书课题) 二、二、自主学习微视频自主学习微视频 找出采访要点找出采访要点 (一)播放微视频: 1.确定采访对象 预约时间地点 2. 采访提前分工 人人参与注意礼仪 3.采访问题简洁有意义 不问隐私 (二)小组讨论 设计问题再来采访 三、三、总结归纳总结归纳 师:其实采访问题非常重要,下堂课我们再来学习如何设计好采 访问题。

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