北师大版七年级下册生物《第1节-人体产生的代谢废物》课件-2.ppt

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资源描述

1、 11.111.1 人体产生的代谢废物人体产生的代谢废物呼吸作用复复 习习氧气氧气+有机物有机物线粒体线粒体能量能量 二氧化碳二氧化碳+水水 +(贮能贮能)代谢废物代谢废物1.说出人体产生的主要代谢废物和排出的途径。2.说出排泄的概念以及对人体生命活动的重要意义。3.能够联系生活,养成良好的生活习惯。学习目标学习目标自主学习自主学习阅读课文阅读课文P58-60,完成填空完成填空1.1.人体将代谢废物(如人体将代谢废物(如 、等等)以及多以及多余的余的 和和 排出体外的过程称为排出体外的过程称为 。2.2.代谢废物的排出有不同途径:一部分代谢废物的排出有不同途径:一部分 和和 无机盐无机盐、尿素

2、等以尿素等以 形式通过形式通过 的汗腺排出;的汗腺排出;和少量水和少量水分以分以 形式由形式由 系统排出;绝大部分水、无机盐以系统排出;绝大部分水、无机盐以及对人体有害的及对人体有害的 等废物形成等废物形成 通过通过 系统排系统排出。出。3 3、排泄对人体的生命活动有重要意义,它不仅、排泄对人体的生命活动有重要意义,它不仅可以将可以将 排出排出体外体外,而且可以调节体内,而且可以调节体内 与与 的含量平衡,从而维的含量平衡,从而维持细胞生活环境的持细胞生活环境的 ,保证体内细胞正常的生命活动。,保证体内细胞正常的生命活动。自主学习自主学习阅读课文阅读课文P58-60,完成填空完成填空1.1.人

3、体将代谢废物(如人体将代谢废物(如 、等)等)以及多余的以及多余的 和和 排出体外的排出体外的 过程称为过程称为 。二氧化碳二氧化碳尿素尿素水水无机盐无机盐排泄排泄自主学习自主学习阅读课文阅读课文P58-60,完成填空完成填空2.2.代谢废物的排出有不同途径:代谢废物的排出有不同途径:一部分一部分 和和 无机盐无机盐、尿素等以、尿素等以 形形式通过式通过 的汗腺排出;的汗腺排出;水水少量少量汗液汗液皮肤皮肤 和少量水分以和少量水分以 形式形式由由 系统排出;系统排出;二氧化碳二氧化碳气体气体呼吸呼吸绝大部分绝大部分水、无机盐以及对人体有害水、无机盐以及对人体有害的的 等废物形成等废物形成 通通

4、过过 系统排出。系统排出。尿素尿素尿液尿液泌尿泌尿自主学习自主学习阅读课文阅读课文P58-60,完成填空完成填空3 3、排泄对人体的生命活动有重要意义,、排泄对人体的生命活动有重要意义,它不仅可以将它不仅可以将 排出体外,而排出体外,而且可以调节体内且可以调节体内 与与 的含量的含量平衡,从而维持细胞生活环境的平衡,从而维持细胞生活环境的 ,保证体内细胞正常的生命活动。保证体内细胞正常的生命活动。代谢废物代谢废物水水无机盐无机盐稳定稳定知识梳理知识梳理一、人体细胞产生的代谢废物一、人体细胞产生的代谢废物二氧化碳、尿素等二氧化碳、尿素等以及以及多余的多余的水和无机盐水和无机盐知识梳理知识梳理二、

5、排泄的概念及途径二、排泄的概念及途径 人体将人体将代谢废物代谢废物(如(如二氧化碳二氧化碳、尿素等尿素等)以及以及多余的水和无机盐多余的水和无机盐排出排出体外的过程称为体外的过程称为排泄排泄。思考思考1 1:排出粪便是不是排泄呢?:排出粪便是不是排泄呢?废物来源产生部位排泄体内代谢终产物细胞内排遗消化后剩余的残渣消化道排便不是排泄,属于排遗。排便不是排泄,属于排遗。知识梳理知识梳理二、排泄的概念及途径二、排泄的概念及途径知识梳理知识梳理二、排泄的三大途径二、排泄的三大途径呼吸呼吸排汗排汗排尿排尿呼吸呼吸 知识梳理知识梳理三、排泄的途径三、排泄的途径活动二:检验人体呼出的气体成分活动二:检验人体

6、呼出的气体成分知识梳理知识梳理三、排泄的途径三、排泄的途径目的要求:目的要求:通过向澄清石灰水吹气及向空烧杯呵气的活动检验人体呼出通过向澄清石灰水吹气及向空烧杯呵气的活动检验人体呼出气体的成分气体的成分。方法步骤:方法步骤:1、全体起立。、全体起立。2、小组长领取相关材料。、小组长领取相关材料。3、分小组完成小活动:、分小组完成小活动:向澄清石灰水向澄清石灰水吹气吹气;向空烧杯向空烧杯呵气呵气。4、回答:回答:观察到什么现象?观察到什么现象?这种现象说明呼出的气体中含有什么气体?这种现象说明呼出的气体中含有什么气体?二氧化碳二氧化碳、少量、少量水水呼吸呼吸系统系统气体气体呼吸呼吸 知识梳理知识

7、梳理三、排泄的途径三、排泄的途径 代谢废物代谢废物二氧化碳、水、二氧化碳、水、无机盐、尿素等无机盐、尿素等皮肤皮肤(汗腺)(汗腺)汗液汗液部分部分水水、少量少量无机盐无机盐、少量少量尿素尿素知识梳理知识梳理三、排泄三、排泄的的途径途径 代谢废物代谢废物二氧化碳、水、二氧化碳、水、无机盐、尿素等无机盐、尿素等大部分大部分水、尿素、无机盐等水、尿素、无机盐等泌尿泌尿系统系统尿液尿液 代谢废物代谢废物二氧化碳、水、二氧化碳、水、无机盐、尿素等无机盐、尿素等知识梳理知识梳理三、排泄三、排泄的的途径途径主要的排泄途径主要的排泄途径 代谢废物代谢废物二氧化碳、水、二氧化碳、水、无机盐、尿素无机盐、尿素等等

8、呼吸系统呼吸系统少量水少量水二氧化碳二氧化碳皮肤皮肤汗液汗液部分部分水水少量少量无机盐无机盐少量少量尿素尿素泌尿泌尿系统系统尿液尿液大部分大部分水水、无机盐无机盐、尿素等尿素等知识梳理知识梳理气体气体三、排泄的途径(归纳总结)三、排泄的途径(归纳总结)思考思考2:课本:课本P60“思考与练习思考与练习”第第1题题主要的排泄途径主要的排泄途径细胞细胞产生产生 有人说:有人说:“汗液和尿液是一样的汗液和尿液是一样的”,你是否同意这种,你是否同意这种说法?说明理由。说法?说明理由。思考思考2:课本:课本P60“思考与练习思考与练习”第第1题题知识梳理知识梳理同意。同意。因为汗液和尿液含的因为汗液和尿

9、液含的代谢废物大致相同代谢废物大致相同 (都有水、无机盐、尿素)。(都有水、无机盐、尿素)。不同意。不同意。1、它们含的它们含的代谢废物的含量不同代谢废物的含量不同:汗:汗液含部分水、少量无机盐和尿素;尿液含大部分液含部分水、少量无机盐和尿素;尿液含大部分水、无机盐和尿素。水、无机盐和尿素。2、它们、它们产生的器官不同产生的器官不同:汗液由皮肤的汗腺产:汗液由皮肤的汗腺产生;尿液由泌尿系统产生。生;尿液由泌尿系统产生。1.1.下列生理活动都不属于排泄的是下列生理活动都不属于排泄的是()()A.A.呼吸呼吸 B.B.出汗出汗 C.C.排尿排尿 D.D.排便排便 D D排便排便:排出食物的残渣。:

10、排出食物的残渣。(排遗)(排遗)知识梳理知识梳理过关练习:过关练习:2.2.代谢废物的排出主要有三种途径:皮肤、呼吸系代谢废物的排出主要有三种途径:皮肤、呼吸系统、泌尿系统。它们共同排出的废物是(统、泌尿系统。它们共同排出的废物是()A A、无机盐、无机盐 B B、水、水 C C、尿素、尿素 D D、二氧化碳、二氧化碳B B知识梳理知识梳理过关练习:过关练习:3.3.尿液烘干后,载玻片上的白色残余尿液烘干后,载玻片上的白色残余物质是物质是()()A.A.尿液的残渣尿液的残渣 B.B.载玻片上的水载玻片上的水 C.C.尿素尿素 D.D.无机盐无机盐D D知识梳理知识梳理过关练习:过关练习:将代谢

11、废物将代谢废物排出体外排出体外调节体内水和无机盐调节体内水和无机盐的含量平衡的含量平衡从而维持细胞生活环从而维持细胞生活环境的稳定,境的稳定,保证体内保证体内细胞正常的生命活动细胞正常的生命活动 排泄的意义排泄的意义完成课本完成课本P60“P60“思考与练习思考与练习”第第2 2题题知识梳理知识梳理学以致用学以致用活动三:活动三:根据出示的情况,选择合适的措施。根据出示的情况,选择合适的措施。1 1、吃了太咸的食物、吃了太咸的食物2 2、高温高温作业的人作业的人3 3、发烧的人、发烧的人生活小锦囊:生活小锦囊:适量适量喝水;饮食清淡喝水;饮食清淡少盐少盐;不不憋尿;憋尿;多多参加适宜的运动。参

12、加适宜的运动。喝水喝水喝淡盐水喝淡盐水喝水喝水1 1、排泄对人体生命活动的意义有哪些?(、排泄对人体生命活动的意义有哪些?()提供营养物质提供营养物质 排出代谢废物排出代谢废物 调节水与无机盐的含量平衡调节水与无机盐的含量平衡 提供能量提供能量 维持细胞生命活动的稳定维持细胞生命活动的稳定 A A、B B、C C、D D、B过关练习:过关练习:本课小结本课小结谈谈你在本节课的收获谈谈你在本节课的收获 人体产生人体产生的的代谢废物代谢废物排出途径排出途径皮肤皮肤:部分水、少量无机盐和尿素:部分水、少量无机盐和尿素呼吸系统呼吸系统:二氧化碳和少量的水:二氧化碳和少量的水泌尿系统泌尿系统:大部分水、

13、无机盐、尿素:大部分水、无机盐、尿素排泄意义排泄意义排出代谢废物排出代谢废物 调节体内水和无机盐的平衡调节体内水和无机盐的平衡 维持细胞生活环境稳定维持细胞生活环境稳定 本课小结本课小结主要的排泄途径主要的排泄途径1 1、下列物质不属于代谢废物的是(、下列物质不属于代谢废物的是()A A、二氧化碳、二氧化碳 B B、尿素、尿素 C C、多余的水、多余的水 D D、粪便、粪便 食物的残渣食物的残渣D2.2.水、无机盐、尿素的主要排泄形式是水、无机盐、尿素的主要排泄形式是()A A、尿液、尿液 B B、汗液、汗液 C C、气体、气体 D D、随粪便排出、随粪便排出 A3.3.产生代谢废物的场所是产

14、生代谢废物的场所是()A A、血液血液 B B、细胞细胞 C C、肾脏肾脏 D D、小肠小肠B4.4.夏天,出汗多了人会很没力气,这时要适量夏天,出汗多了人会很没力气,这时要适量地喝一些淡盐水,这是因为(地喝一些淡盐水,这是因为()A A、汗液带走了一部分能量汗液带走了一部分能量 B B、人在出汗时排出了一部分无机盐、人在出汗时排出了一部分无机盐 C C、出、出汗消耗了很多能量汗消耗了很多能量 D D、淡盐水比白开水味道好一些、淡盐水比白开水味道好一些 B5.5.在高温环境下排尿少的原因是(在高温环境下排尿少的原因是()A A消化道在高温条件下吸水能力差消化道在高温条件下吸水能力差 B B代谢

15、消耗水分增多代谢消耗水分增多C.C.膀胱在高温条件下膨胀,贮藏能力增强膀胱在高温条件下膨胀,贮藏能力增强 D.D.人体通过大量排汗来调节体温人体通过大量排汗来调节体温D1 1、下列物质中,既是营养物质有时又是废物的、下列物质中,既是营养物质有时又是废物的是(是()A A、二氧化碳二氧化碳 B B、水水 C C、尿酸尿酸 D D、尿素、尿素B2 2、下列各组物质中,都属于人体代谢终产物、下列各组物质中,都属于人体代谢终产物的是(的是()A A、氧和二氧化碳、氧和二氧化碳 B B、二氧化碳、水、无机盐、二氧化碳、水、无机盐 C C、汗液、尿液、皮脂、汗液、尿液、皮脂 D D、尿液、唾液、尿液、唾液

16、B3 3、(16(16年清城区模考年清城区模考)右图是人体消化、呼吸、循环右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的及排泄等生理活动示意图,其中的A A、B B、C C、D D表示人表示人体的几大系统。表示人体的某些生理过程,其体的几大系统。表示人体的某些生理过程,其中属于排泄途径的有(中属于排泄途径的有()BA、B、C、D、1 1、在、在“尿液成分的测定尿液成分的测定”实验活动中,尿液烘干实验活动中,尿液烘干的过程中,散出的气味来自于的过程中,散出的气味来自于()A A、尿液的残渣、尿液的残渣 B B、载玻片上的水、载玻片上的水 C C、尿素、尿素 D D、无机盐、无机盐C2

17、2、农民将人尿收集起来,加水后浇在菜地里,能、农民将人尿收集起来,加水后浇在菜地里,能加快菜苗的生长。请问:正常尿液的成分中不含加快菜苗的生长。请问:正常尿液的成分中不含下列何种物质(下列何种物质()A.A.尿素尿素 B.B.水水 C.C.无机盐无机盐 D.D.葡萄糖葡萄糖D3 3、下列有关排尿意义的叙述中,错误的是(、下列有关排尿意义的叙述中,错误的是()A.A.可调节体内水和无机盐的平衡可调节体内水和无机盐的平衡 B.B.排出代谢废物排出代谢废物 C.C.将血液中的尿素全部排出将血液中的尿素全部排出 D.D.维持细胞正常的生命活动维持细胞正常的生命活动C作作 业业1、分小组完成课本、分小组完成课本P58-59“尿液成分尿液成分 测定测定”的小实验。的小实验。2、完成同步练习和导学案、完成同步练习和导学案P24-25的练习。的练习。

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