1、第第1 1课时课时 第第2 2课时课时 第第3 3课时课时 语文园地四语文园地四 生活是一个大课堂，到处包含生活是一个大课堂，到处包含 着无穷的学问和知识。着无穷的学问和知识。说一说说一说在生在生 活中你是怎样学习拼音和汉字的？活中你是怎样学习拼音和汉字的？ 说一说说一说 今天，我们又会从哪里交到一些汉字朋友呢？今天，我们又会从哪里交到一些汉字朋友呢？ 第第1 1课时课时 大大 小小 上上 下下 南南 北北 读一读读一读 “南南”是前鼻音，发音要到位。是前鼻音，发音要到位。 “上上”是后鼻音，要发准确。是后鼻音，要发准确。 “小小”和和“下下”是三拼音节，要轻快、响亮。是三拼音节，要轻快、响亮
2、。 注注 意意 练习读练习读 男男 女女 开开 关关 正正 反反 nn n ki nn n ki unun zhnzhn fn fn 自由放声练习拼读。自由放声练习拼读。 读一读读一读 读给大家听：读给大家听： 同桌相互读同桌相互读，男女生相互读一读。男女生相互读一读。 大大 小小 上上 下下 南南 北北 男男 女女 开开 关关 正正 反反 nn n ki nn n ki unun zhnzhn fn fn 找一找找一找 谁能发现生字间隐藏的小秘密？谁能发现生字间隐藏的小秘密？ 说一说说一说 以同桌为单位以同桌为单位，找四组找四组来来展示第一行，展示第一行， 拼读第二行拼读第二行，一人一人读读
3、一个音节，其他同学认一个音节，其他同学认 真倾听真倾听。 这些字这些字是是一对一对一对一对 的，都是反义词。的，都是反义词。 你发现了什么？你发现了什么？ 大大 小小 上上 下下 南南 北北 男男 女女 开开 关关 正正 反反 nnnn nn kiki unun zhnzhn fnfn 反反 义义 词词 比一比比一比 同桌同桌比赛：比赛：左边的先说，右边的同学接对反左边的先说，右边的同学接对反 义词。互换顺序义词。互换顺序：右边的先说，左边的再接右边的先说，左边的再接 对反义词。比赛哪组说的最认真。对反义词。比赛哪组说的最认真。 男女生比赛：男生先说，女生接对反义词。男女生比赛：男生先说，女生
4、接对反义词。 互换顺序：女生先说，男生接对反义词。比互换顺序：女生先说，男生接对反义词。比 一比，谁的反应速度快，说得准确。一比，谁的反应速度快，说得准确。 2.2. 1.1. 随机指名说出一个字，同桌说出它的反义词。随机指名说出一个字，同桌说出它的反义词。 3.3. 说一说说一说 生活中像这样的一对一对的反义词你肯生活中像这样的一对一对的反义词你肯 定积累了不少吧，和大家一起交流吧。定积累了不少吧，和大家一起交流吧。 自由说一说自由说一说：同桌相互当主考官，把同桌同桌相互当主考官，把同桌 不会的记下来，再在班内考考大家。不会的记下来，再在班内考考大家。 考一考考一考：自由下位，去考一考自己的
5、好朋自由下位，去考一考自己的好朋 友友，也可以主动向其他同学挑战。也可以主动向其他同学挑战。 班内交流班内交流 交流形式：我说天，你说地。交流形式：我说天，你说地。 找找四名学生当小考官，和全班同学对说反义词。四名学生当小考官，和全班同学对说反义词。 黑黑 对对 白白 轻轻 对对 重重 深深 对对 浅浅 高高 对对 低低 胖胖 对对 瘦瘦 里里 对对 外外 冷冷 对对 暖暖 粗粗 对对 细细 穷穷 对对 富富 高高 对对 矮矮 喜欢对讨厌喜欢对讨厌 温暖对寒冷温暖对寒冷 成功对失败成功对失败 幸福对痛苦幸福对痛苦 黑黑 对对 白白 轻轻 对对 重重 深深 对对 浅浅 高高 对对 低低 胖胖 对
6、对 瘦瘦 里里 对对 外外 冷冷 对对 暖暖 粗粗 对对 细细 穷穷 对对 富富 高高 对对 矮矮 喜欢对喜欢对讨厌讨厌 温暖对温暖对寒冷寒冷 成功对成功对失败失败 幸福对幸福对痛苦痛苦 黑黑 对对 白白 轻轻 对对 重重 深深 对对 浅浅 高高 对对 低低 胖胖 对对 瘦瘦 里里 对对 外外 冷冷 对对 暖暖 粗粗 对对 细细 穷穷 对对 富富 高高 对对 矮矮 喜欢对讨厌喜欢对讨厌 温暖对寒冷温暖对寒冷 成功对失败成功对失败 幸福对痛苦幸福对痛苦 找一找找一找 学生以小组为单位共同读儿歌，并学生以小组为单位共同读儿歌，并 在儿歌中找到反义词，画一画。在儿歌中找到反义词，画一画。 上对下，小
7、对大。前对后，左对右。上对下，小对大。前对后，左对右。 多对少，老对少。来对去，男对女。多对少，老对少。来对去，男对女。 黑对白，里对外。高对低，粗对细。黑对白，里对外。高对低，粗对细。 上上对对下下，小小对对大大。前前对对后后，左左对对右右。 多多对对少少，老老对对少少。来来对对去去，男男对对女女。 黑黑对对白白，里里对对外外。高高对对低低，粗粗对对细细。 活学活用活学活用 填一填填一填 我会填我会填 1.1. 水水龙头总是开着，你去龙头总是开着，你去（ ）一下吧！一下吧！ 2.2. 这杯水太热了，等（这杯水太热了，等（ ）了再喝吧。）了再喝吧。 3.3. 小明做事总是有头无（小明做事总是有
8、头无（ ）。）。 4.4. 太阳从东方（太阳从东方（ ）起，从西方落下。）起，从西方落下。 关关 凉凉 尾尾 升升 开开 热热 头头 落落 写字指导写字指导 女女 nn 笔顺：撇点，撇，横。笔顺：撇点，撇，横。 指导：指导： 第一笔撇点不要写成两第一笔撇点不要写成两 笔，横为主笔，稍长。笔，横为主笔，稍长。 开开 kiki 指导：指导： 上横短，下横长，撇为上横短，下横长，撇为 竖撇，竖长直。竖撇，竖长直。 写字指导写字指导 第第2 2课时课时 复习检查复习检查 我会说我会说 大大小小 上上下下 南南北北 男男女女 开开关关 正正反反 大大小小 上上下下 南南北北 男男女女 开开关关 正正反反
9、 读读 一一 读，说读，说 一一 说。说。 d d yi dyi d shushu yi shuyi shu 春天春天 夏天夏天 秋天秋天 冬天冬天 大地大地 树叶树叶 青草青草 莲花莲花 飞鸟飞鸟 小鱼小鱼 青蛙青蛙 雪人雪人 春天春天 夏天夏天 秋天秋天 冬天冬天 认读词语：第一组认读词语：第一组 这组词语有什么共同点吗？这组词语有什么共同点吗？ 季节季节 这组词语有什么共同点吗？这组词语有什么共同点吗？ 大地大地 树叶树叶 青草青草 莲花莲花 飞鸟飞鸟 小鱼小鱼 青蛙青蛙 雪人雪人 认读词语：第二组认读词语：第二组 关于动物、植物等表示事物的词语。关于动物、植物等表示事物的词语。 第一组
10、词语和第二组词语之间有什么关系呢？第一组词语和第二组词语之间有什么关系呢？ 思考思考 这些词语揭示了四季和万物之间的联系。这些词语揭示了四季和万物之间的联系。 说一说说一说 你肯定有喜欢的季节，也肯定有喜欢的你肯定有喜欢的季节，也肯定有喜欢的 动植物，合在一起就是一小段话，试一试吧！动植物，合在一起就是一小段话，试一试吧！ 我喜欢春天，小草发芽了，大雁从我喜欢春天，小草发芽了，大雁从 南方飞回来了。南方飞回来了。 连一连连一连 大雁南飞大雁南飞 春天春天 荷花盛开荷花盛开 夏天夏天 小河结冰小河结冰 秋天秋天 小草发芽小草发芽 冬天冬天 展览台：认名识字展览台：认名识字 1.1. 学生上台抽自
11、制学生上台抽自制“名片名片”，读一读同，读一读同 学的名字，然后把学的名字，然后把“名片名片”还给那个还给那个 同学。同学。 2.2. 如果抽到的不认识，是谁的名片谁就如果抽到的不认识，是谁的名片谁就 站起来做自我介绍，教会上台的小朋站起来做自我介绍，教会上台的小朋 友读自己的名片。友读自己的名片。 说一说说一说 1.1.这节课你又认识了哪些小朋友，记这节课你又认识了哪些小朋友，记 住了哪些名字。住了哪些名字。 2.2.你是怎样认识同学的名字的？你是怎样认识同学的名字的？ 第第3 3课时课时 复习导入复习导入 同桌互动，说一说上节课学习的内容。同桌互动，说一说上节课学习的内容。 春天春天 夏天
12、夏天 秋天秋天 冬天冬天 大地大地 树叶树叶 青草青草 莲花莲花 飞鸟飞鸟 小鱼小鱼 青蛙青蛙 雪人雪人 数一数数一数 1.1.学过的学过的数字数字有有哪些？哪些？ 2.2.带有数字的词语带有数字的词语有有哪些呢？哪些呢？ 一年之计在于春，一日之计在于晨。一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 一年之计在于春一年之计在于春 是中国劳动人民在千百年的生产实践是中国劳动人民在千百年的生产实践 中总结出来的一条经验。指一年的计划要中总结出来的一条经验。指一年的计划要 在春天考虑安排。比喻凡事要早做打算，在春天考虑安排。比喻凡事要早做打算，
13、开头就要抓紧。开头就要抓紧。 其他三句呢？其他三句呢？ 时间比金子还宝贵。时间比金子还宝贵。 你还知道哪些七字的成语？你还知道哪些七字的成语？ 低头不见抬头见。低头不见抬头见。 不到黄河心不死。不到黄河心不死。 大人不记小人过。大人不记小人过。 不为五斗米折腰。不为五斗米折腰。 十个指头有长短。十个指头有长短。 我们一起读书时应该做到什么呢？我们一起读书时应该做到什么呢？ 安静安静 大家一起读书时，尽量保持安大家一起读书时，尽量保持安 静，不打扰他人，向他人请教问静，不打扰他人，向他人请教问 题时要小声。题时要小声。 小小 松松 鼠鼠 找找 花花 生生 xixi o so s n n shsh
14、 zhzh o huo hu shsh n n 大树旁边的地里种了许多花生。花生已经大树旁边的地里种了许多花生。花生已经 开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外 鲜艳。鲜艳。 小松鼠问鼹鼠小松鼠问鼹鼠：“这是什么花啊“这是什么花啊？”鼹鼠”鼹鼠 说说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生。“这是花生的花。到了秋天，会结花生。 花生可好吃啦花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想”小松鼠很高兴，他想：等花等花 生结生结了了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。果，我就把它摘下来，留着冬天吃。 小松鼠每天都到地里去，看看结花生了小松鼠每天都到地里去，看看结花生了 没有。没有。 他等啊，等啊，等到花都落光了，没看他等啊，等啊，等到花都落光了，没看 见一个花生。见一个花生。 小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“ 是谁把花生摘走了呢？”是谁把花生摘走了呢？” 交流交流1 1 你从小松鼠找花生这个故你从小松鼠找花生这个故 事中得到了哪些收获？事中得到了哪些收获？ 交流交流2 2 你知道是谁把花生摘走了吗？你知道是谁把花生摘走了吗？ 花生又名落花生或长生花生又名落花生或长生 果，营养丰富。果实长在地果，营养丰富。果实长在地 下。你还知道哪些果实长在下。你还知道哪些果实长在 地下呢？地下呢？
