1、好妈妈教学设计 教学过程： 一 打击乐铃儿响叮当开课 二 首先进行今天的课前音乐律动 三 今天，我们要学习关于母亲节献给妈妈的一首歌曲好妈妈 ， 谁知道母亲节是哪一天？想学这首歌曲吗？ 四 今天我们用这四种方法学习这首歌曲。谁给大家读一下。 五 看图回答为题 1、我的好妈妈下班回到哪儿？妈妈工作了一 天，辛苦吗？2、回到家，我们应该怎样关心妈妈、为妈妈做 什么事情？3 、谁知道母亲节是哪一天？ 六 看来大家都非常爱自己的妈妈， 下面让我们加上动作把这首歌 的歌词读一遍好吗？ 七 让我们一起休息放松一下吧！ 我们大家做得好韵律操表演 八 好，让我们回到课堂，听一听好妈妈这首歌曲。 九 好听吗？在
2、学习歌曲之前，我们先拍打两条节奏，这两条节奏 比较难拍，谁先试一下？ 1. 一层学生先试拍 2. 二层学生试拍 3. 三层学生跟着拍 4. 大家一起拍 十.好，下面听一下这首歌曲。 1.会唱的可以跟着小声唱 2.一层学生单独唱 3.二层学生单独唱 4.一起唱 5.唱得好的学社加上动作唱 6.唱得好的学生上台表演唱 十一.同学们唱的都非常好，老师都听出来大家都非常爱自己的妈 妈，下面，我们玩一玩 1、两个人一组，一个扮演妈妈，一个孩子 2、配上音乐，加上动作 3、大家一起边唱边表演 4.打击乐表演 十二.最后，让我们对妈妈说一句祝福的话，大家想一想，你愿意 对妈妈说一句什么样的话.老师相信这是同学们母亲节献给妈妈最好 的礼物。 十三.你知道一年当中，除了母亲节还有那些节日吗？同学们说的 非常好，明年的母亲节送上对妈妈的祝福好吗？
