1、四年级下册综合实践活动教学设计 活动主题：我爱运动 鳌头镇水西小学 李日明 一、设计理念： 坚持学生的自主选择和主动参与，注重学生的亲身实践，努力创造真实生动的活 动情景。 二、活动目标： 1、 了解运动项目，认识各种运动的特点，体会运动与人的生活密切关系。 2、 让学生在实践活动中体会运动的情趣，享受运动的快乐。 3、 通过交流实践，搜索资料，培养学生合作精神和动手操作能力，激发学生爱运 动的情感。 4、 通过模拟演习，使学生掌握运动中轻微损伤的处理方法。 三、活动准备： 1、 调查了解学生平时参加和喜爱的运动。 2、 搜索整理活动相关资料、图片，制作课件。 3、 学生合作完成“我爱运动”手
2、抄报。 4、 小组排练 运动过程中轻微损伤的救护方法。 四、活动过程： (一)导入： 1、 揭示活动主题，激发学生爱运动的兴趣。播放精彩图片，问：这些是什么运动？ 你喜欢这些运动吗？ 2、 板书活动主题：我爱运动。 (二)实施过程： 1、 小组交流汇报：你知道有哪些运动项目？你最喜欢的是什么运动？，你是怎样 运动的？运动有什么好处？ 2、 开展体育明星知多少活动，小组交流汇报。 3、 结合我校开展“尚武”特色教育，你知道我校开展了那些活动？校园里张贴了 哪些标语或名人名言？小组交流汇报。 4、 欣赏本校开展“尚武”特色教育的有关视频。 5、 运动过程中导致一些轻微损伤的救护方法演习，每个小组派代表表演。 6、 “我爱运动”手抄报展示，评比。 7、 诵读“尚武”口号“尚武弘扬，水西翱翔” 8、 总结：通过这次活动，你有什么 收获？ 附板书设计： 我爱运动 运动 快乐 健康
