1、 珍惜生命，远离火灾珍惜生命，远离火灾 1.了解引发火灾的原因，发现身边的火灾隐患。 2.知道火灾的破坏性，提高火灾防范意识。 3.掌握正确的火灾逃生技能。 教学重难点： 1. 发现身边的安全隐患。 2. 通过演练掌握正确的火灾逃生技能。 教学准备：学生分组开展社区实践活动，通过查阅资料，走访社区，采访大 人等活动， 了解火灾的危害性， 查找身边的火灾隐患， 学习火灾的逃生自救方法。 教具准备：根据学生收集的资料，制作好教学 ppt 课件 教学课时:1 课时 一、导入。 1.（播放警报声）同学们，听听，是什么声音？发生什么事了？ 2.观看火灾视频。 3.谈谈观看视频的感受。 4.教师导语：火灾
2、可怕、无情，是日常中多发的安全事故。同学们，现在是 秋季了，而且马上就要进入冬季了。每年的这个时候，风干物燥，特别容易引发 火灾。为提高全民的消防安全意识，国家公安部于 1992 年发起，将每年的 11 月 9 日定为“全国的消防日” 。 二、小组展示实践活动收获。 （一）了解火灾的危害。 1.小组展示火灾案例。 2.看到这些案例，你有什么感想? 3.教师小结：是啊，同学们的感想也是我想说的。据国家公安部安全局数据 统计，2015 年我国全年共发生火灾 33.8 万起，造成人员伤亡 2854 人，其中死亡 1742 人。造成直接经济损失 39.5 亿元。通过对火灾原因的调查分析，我们发现， 有
3、 56.7%的火灾是由于电、气原因引发的，有 17.4%是用火不慎引起的。通过对 这些火灾起火原因的分析，我们会发现，火灾虽然可怕无情，但很多都是我们人 为造成的，如果我们能够及时地发现火灾隐患，消除火灾隐患，就可以避免火灾 的发生。 （二）说说身边的安全隐患 1.小组展示实践活动成果。 擦亮眼睛，找找图中存在的火灾隐患。 (课件出示图片，学生找隐患) 2.学生交流除了刚才图中到火灾隐患，生活中还存在哪些火灾隐患呢？ 3.教师小结。同学们说到的很多都是我们生活中的不注意防范火灾的坏习 惯，我们除了要消除这些火灾隐患，还要注意保持消防通道的畅通，以免发生火 灾时无法逃生。 （三）说说如何正确逃生
4、 1.小组展示实践活动成果。 2.在火灾中逃生，我们还要注意什么呢？（学生补充） 三、模拟演练 1.教师导语：大家说了这么多逃生注意事项，不知道实际操作能力怎么样。 现在我们来模拟一次火灾逃生，检验一下大家的技能。 2.模拟情景：文明路花园小区 2 栋 8 楼发生了火灾。 3.小组分组模拟逃生练习。 4.学生代表展示模拟演练。 5.评一评：演练的同学做得好的地方和存在问题。 6.教师小结。 六、总结。 1.学生说说活动的收获。 2.教师总结。 同学们，火灾无情。这节课我们学到了很多关于消防安全的知识，希望大家 能够把学到的知识带回家，分享给家人、朋友，邻居。在日常生活中，我们要提 高警惕注意防范，经常进行隐患排查，学习掌握正确逃生技能，养成良好的安全 行为习惯，这样才能远离灾害，保障生命安全。最后让我们一起重温我们学校的 安全教育理念，一起来读一读:安全警钟长鸣，知识守护生命，习惯成就未来。
