1、安全教育课 教学目标：1、培养学生掌握初步的防范溺水和救护的知识 2、培养学生具有防范溺水的应变能力，自觉改变不良行 为习惯，坚持做到预防溺水“六不”。 3、培养学生热爱生命，认识到生命的宝贵。 教学过程: 一、谈话引入 炎热的夏天来了，有的同学看到河中翻滚的浪花，就想到河里清 凉清凉，岂不知清凉之中，危机四伏。 二、新授知识 1.防范溺水。课件出示溺水事件和事故现场视频，让学生光看视频， 使学生心灵深受触动，引导学生小组讨论，应该怎样做才能避免溺水 事故的发生，从而引出我们应该做到预防溺水的六“不”。 2.溺水原因。会游泳为什么还会溺水？认识造成溺水的各种原因，防 止溺水事件发生。 3.溺水
2、自救。假如你会游泳，出现抽筋、呛水怎么做？请学会游泳的 同学演示。假如你不会游泳，掉到水里你又怎么做？所以，我们一定 要学会自救。 4.学会救护。当遇到别人溺水，我们应该怎么做才是正确的做法？学 生讨论，总结出方法。 5.游泳场所。如果我们喜欢游泳，去哪里游泳呢？我们可以让爸爸带 我们到安全设施齐全，有救生员的游泳馆去游泳。课件出示图片判断 题。 6.试题检测。印发测试题，检查学生掌握知识与技能情况。 7.签名承诺。人的生命只有一次，希望同学们真爱生命，远离溺水， 健康快乐的成长。在日常生活中，一定要做到“六不”。请同学们上 来，在这张印有“六不”的纸上签下自己的名字。 三、本课总结 同学们，希望大家真爱生命，只要做到“六不”完全可以避免 溺水伤害的，通过学习，终身受益。
