吉美版五年级上册综合实践-第十二课 太空梦-教案、教学设计(配套课件编号:217e0).docx

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1、第十二课第十二课 太空梦太空梦 教学内容:教学内容:吉林教育出版社小学五年级上册 教学目标:教学目标: 1、让学生知道人类最早踏进太空的 人物、国家及时间。 2、了解我国家航天事业的发展进程。 3、知道太空中的生活与地球上的区别。 4、能够搜集有关的资料并能整理资料。 5、培养学生热爱航天事业,能为祖国航天事业取得的成就感到高兴和自豪。 教学重点:教学重点: 1、让学生知道人类最早踏进太空的人物、国家及时间。 2、了解我国家航天事业的发展进程。 教学难点:教学难点:对有些航天专业术语的理解。 教学过程:教学过程: 一、 创设情境,导入新课 师:同学们,我们每天都生活在哪里呀? 生:地球 师:同

2、学们,我们生活在美丽的地球,但是在我们生活的地球之外还有一片广阔无边 无始无终的世界,这个奥妙的大世界被称为宇宙,在宇宙这片奥秘的星空中还居住着许许 多多形态各异的星球, 而地球只是太阳系中小小的一颗恒星, 同学们, 你们知道太阳系吗? 知道太阳系中除了地球之外还有几大行星吗? 生:不知道 师:那下面就让我们看大屏幕,了解一下太阳系吧。 (看 PPT 图片) 师: 师 :在宇宙这个浩瀚无际的星空中总是存在着一种神秘的力量,吸引着人们不断地 对它展开探索,企图揭开它神秘面纱后的真容,同学们,你们想了解宇宙吗?想了解太空 吗? 生:想 师:好,这节课就让我们一起走进太空的世界,走进人类探索太空的历

3、史。 二、 新课 (一) 古人探索太空的愿望 古人对太空也充满了好奇,可是又无从窥探,于是古代人就将这种对月球的憧憬给予 了神话故事,也有很多诗人由此写下了精彩的诗句。同学们,你知道关于月球的神话故事 吗?(学生回答) 你还知道描写人们探索太空愿望的诗句吗?(学生回答) 他们为什么会有这样的幻想呢?(学生回答) 他们探索太空的愿望实现了吗? (二) 人类探索太空愿望的实现 1、同学们,你们知道最早踏进太空的人是谁吗?他是哪个国家的?在什么时间? 1961 年 4 月 12 日 前苏联 尤里 加加林 2、后来又有哪个国家对太空进行了探秘? 1969 年 7 月 16 日 美国 阿姆斯特朗 3、随

4、着科技的发展,我国对太空也进行了探秘活动,你们知道我国首次太空探秘活 动是在哪一年吗? 2003 年 10 月 15 日 神舟五号 杨利伟 4、我国首次太空行走是那一年? 2007 年 9 月 25 日 神舟七号 翟志刚 (三)太空生活与地球上的区别 我们每一个人都向往太空的生活,你知道太空中的生活与地球上有什么区别吗? 吃饭、行走、睡觉、淋浴等方面展开说明。 (四)学生的太空梦 太空的神秘还有待我们进一步探索,同学们,你有什么样的太空梦呢? 三、 总结 同学们,太空的奥秘还有很多很多,探索太空的奥秘将是人类一段时间内所奋斗的目 标,你们想探索太空的奥秘吗?那就要好好学习,将来也加入到这个行列中。你们有信心 吗?

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