1、课前准备：教师准备卡片，放在每位学生凳子上。 教师手里准备一张卡片 一 游戏 esp 民生的同学们，你们好，老师告诉你们我们今天上什么课么？今天我们上一节心理活动课， 我姓？同学们猜猜我姓什么？往大了猜？我姓张，我看看今天我们能不能心有灵犀擦出火 花，老师手里有一张卡片，你们感觉一下老师卡片是什么？ 同学们轻轻拿起凳子上的卡片，不要偷看，该觉一下手中卡片上面有什么？数字、颜色 游戏结束，猜中自己的举手 分组：相同数字的坐一组 同学们是不是觉得很神奇，这叫 ESP，是心电感应、也就是我们平常所说的直觉，也是 瞬间的知觉或可称为是一种灵感。所谓的天才正是具有强烈直觉机能的人。 今天我们看到有的同学
2、感觉强一点，有的感觉弱一点，其实ESP 是通过训练可 以提高的。在我们日常生活中，体育、音乐、美术通过训练都可以提高。在学习中，同学们 遇到最大的难题是什么呢？记忆。 那我现在就要看看我们大家的记忆力怎么样？十幅图片 同学们记得非常厉害， ，现在我们就个记忆力加点油，来到记忆力加油站 1、 记忆数字（找规律），看谁记得快，其实记忆是有方法的，同学们能不能找 到其中规律，我们练习一次。 小结：同学们在日常学习中有没有自己记忆的好方法和大家分享一下。 三我们小组进行一次记忆力大比拼好不好 第一轮黄河流经的九个省和自治区200 分 同学们记得非常好，但走出这个教室我想大家不会记得很牢，老师教你方 法
3、：口诀记忆，24 节气歌就是这种记忆法， 按地图地理位子记忆 第二轮：记忆卡片 我们学习中经常背一些没有规律毫无相关联的东西，之间很容易忘记，用 边小故事的方法是非常实效的 方法：编小故事，在头脑中想象故事情节，故事编完了，我们也记住了。 第三轮 瞬间记忆 瞬间观察其实是右脑记忆，刚才记忆卡片文字是左脑记忆，你在头脑中生 成图像记忆已经是右脑记忆了，当你遇到快速记忆是右脑开始启动，想照 相似的拍了下来，在脑海中形成图像 第四轮动物公共汽车 三总结 记忆要诀 今天的同学们表现都很好，兴致很高，今天为什么上这样一节课，就是让 大家知道记忆力不好我们经过训练可以提高，记忆是有方法的，我想同学 们也会总结出适合自己方法，记忆提高了，会大大增强我们的学习自信心， 希望本节课对你们将来的学习有所帮助，有这样一个张老师打开了你的记 忆大门。
