课题： 美丽的校园美丽的校园 活动目的 1. 通过实地考察和调查，使学生了解自己的学校。 2. 通过创设做个小导游带客人参观的情境，让学生自己安排参观路线， 懂得一些接待的礼仪礼节。 3. 通过交流，说出自己对学校环境的喜欢和热爱。 活动建议 活动准备 学生在学校里的生活和学习照片，校园环境的录像和学习生活信息 等资料。 活动安排 组织学生分小组到实地调查，把自己的体会和感想进行相互交流中 表达出来。 活动延伸 组织学生用绘图、绘画或记叙文章等方式表达出对学校环境的介绍。 活动参考资 料 教师活动 学生活动 教学意图 一、 揭 示课题， 启 发 谈 话 二、 指 导看图， 回 答 问 题。 三、 1图上画的谁、在什么地方、正在干 什么?你是怎么知道的? 2、填写查看记录。 3.安排参观路线， 应该注意和用上那些 礼节。 4.通过这次活动让学生评出自己喜爱 学校的那些地方，课余时间收集有关 信息，经过交流，最好把自己喜欢的 理由和感想用不同的方式表达出来。 学生想象。 学生看图。 看图并思考老师提 出的问题。 学生说图意。 想象情景。 学生自学。 学生分组讨论。 让学生从 多角度了 解学校。 激发学生 对学校的 爱。 课后反思 我可够让学生给校长写一封信，他们 认为学校最应该改进的是厕所。
