1、分享活动建议： a.你可以向别人介绍你的心爱之物，也可以你可以向别人介绍你的心爱之物，也可以 把你的心爱之物借给同学。把你的心爱之物借给同学。 b.你可以与小组内的同学分享，也可以到其你可以与小组内的同学分享，也可以到其 它组和其它同学分享。它组和其它同学分享。 c.欣赏别人的物品请用心爱护。欣赏别人的物品请用心爱护。 d.小组内小组内可以个人向大家分享快乐；可以个人向大家分享快乐；也可以也可以 小组一起来上台和全班同学分享快乐。小组一起来上台和全班同学分享快乐。 e.活动时间活动时间4分钟。分钟。 同学们刚刚我们一起分享了彼此的快乐，同学们刚刚我们一起分享了彼此的快乐， 老师现在想请同学们说
2、一说，在参与分享老师现在想请同学们说一说，在参与分享 活动时，你的内心感受？活动时，你的内心感受？ 放学要回家了，做班车的时间到了，同放学要回家了，做班车的时间到了，同 学们都在高兴的收拾书包准备站队，可是学们都在高兴的收拾书包准备站队，可是有有 个个同学却愁眉不展，因为此时外面下起了瓢同学却愁眉不展，因为此时外面下起了瓢 泼大雨，他们没有带雨具，这时做为班级同泼大雨，他们没有带雨具，这时做为班级同 学们，我们应该怎么办呢？学们，我们应该怎么办呢？ 我们演一演我们演一演 此时你有什么感受？此时你有什么感受？ 图形贴画的游戏规则： a.先把自己的构思在小组内交流。先把自己的构思在小组内交流。 b
3、.派一代表去别组学习，了解别组的做法。派一代表去别组学习，了解别组的做法。 c.小组商量，选择最佳方案。小组商量，选择最佳方案。 d.大家一起动手：相互合作，共同完成。大家一起动手：相互合作，共同完成。 e.活动时间：活动时间：6分钟分钟。 在生活中善于和别人分享快乐的人永在生活中善于和别人分享快乐的人永 远都是快乐的。远都是快乐的。 把高兴的事情讲给大家听，可以把高兴的事情讲给大家听，可以 让大家都感到快乐。让大家都感到快乐。 把喜爱的图书借给同学看，可以一起把喜爱的图书借给同学看，可以一起 分享读书的快乐。分享读书的快乐。 把快乐的歌曲和大家一起大声唱出来，把快乐的歌曲和大家一起大声唱出来， 可以共同拥有开心一刻。可以共同拥有开心一刻。 把好玩的玩具或游戏和大家一起玩，把好玩的玩具或游戏和大家一起玩， 大家可以玩得更加开心。大家可以玩得更加开心。 如果你把快乐告诉一个朋友，你如果你把快乐告诉一个朋友，你 将得到两个快乐，而如果你把忧将得到两个快乐，而如果你把忧 愁向一个朋友倾诉，你将被分掉愁向一个朋友倾诉，你将被分掉 一半忧愁。一半忧愁。 【英】培根【英】培根
