1、问卷调查表亲爱的老师：您好！常规研修是解决本校教育教学问题的重要抓手，是推进教师专业发展的重要途径，是提升教育教学质量的重要策略。如今，我们运用网络交流的方式，将常规研修与网络教研有效的整合，更好为我们的教学服务。为了获得最真实的信息，便于我们开展工作，请您根据本校的实际情况，回答下面的问题。谢谢！一、基本信息1.您目前的最高的学历是。A.研究生（硕士）B.本科C.大专D.中专（高中）2.您是教师。A.市级骨干B.区级骨干C.普通D.新任3.您目前的职称是。A.高级B.中级C.初级D.未评4您所在的学校是。A.中学B.小学C.幼儿园D.中专校5.您担任的主要学科是。A.英语B.语文C.数学D.
2、其它二、校本研修与网络研修状况1.您认为校本研修工作对自己。A.教育教学能力的提高帮助很大B.有一定帮助C.帮助不大D.可有可无2.本学期以来，您参加的校本研修活动。A.不足3次B.46次C.79次D.10次以上3.您参加的校本研修活动，主题。A.有B.没有4.您校的校本研修的内容。A.单一B.比较广C.丰富D.很丰富5.您目前参加的教研活动形式主要是。A.以自学为主，阅读函件、讲义B.集中听课、说课、评课C.定期的教研会议D.其它6.您校教师参加校本研修的积极性。A.很高B.比较高C.一般D.很差原因是。7.学校的校本研修计划，您知道。A.已B.不8.您校执行校本研修计划的情况是。A.没有实
3、施B.很少执行C.基本执行D.严格执行E.不清楚9.您对学校的校本研修工作。A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意10.当前的教师专业发展方式，您喜欢的是。A.培训机构集中培训B.校本研修C.网络培训D.外地考察学习11.当前的培训（研修）中，您最喜欢的方式是，最不喜欢的方式是。A.教授（专家）讲座或报告B.一线教师或教科研人员经验介绍C.参加实践观摩活动D.同伴交流研讨12.当前校本研修的组织形式中，您认为收效最大的是，收效最小的是。A.专家引领B.同伴互助C.自主学习D.校际联动13.您听说过网络教研这种活动方式吗_网络教研指通过网络教研平台而进行的虚拟教研活动。具体是指相对常规教研而言
4、的一种新型教研方式，强调依托网络如专门用于教研的网站、论坛、交流工具等来开展教学研究和知识管理的一种教研方式。A 听说过，对其有一定了解，但没有真正参与过B.听说过，但对其了解很少，没参与过C.从来没听说过D. 参与过，了解较全面E. 其它14.您参加网络教研的次数情况是_A. 经常参加，教研活动的主要方式已经是网络教研B. 与常规教研活动方式交又使用，各占一半C. 常规教研活动方式占主导，网络教研作为必要的补充D. 正在尝试中，且比较看好这种形式，使用次数逐渐增多E. 作为一种尝试，偶尔使用而已15.您参与的网络研修活动主要内容是哪种_A. 依托教研网站，上传下载教学资源B. 依托BBS论坛
5、，讨论教育教学问题C. 写博客，开展自我反思D. 进行相关主题的深入研讨E. 自上而下统一组织的16.您参与网络教研活动时，采用的交流工具主要有_A. BBSB. EmailC. blogD. 聊天工具E. 视频会议系统F. 其它17.您在参与网络教研活动中，碰到的主要困难是什么_A. 没有一个良好的交流平台、工具B. 教研的内容不容易选取，难以找到深入讨论的话题和主题C. 网络教研的流程不容易控制，容易偏题、跑题D. 容易低水平重复，缺少专家参与，网络教研的深度不够E. 组织者经验不足，容易出现混乱局面F. 原创性资源少G. 其它18.您认为自己的信息技术水平可以支持网络研修吗_A. 完全可
6、以B. 偶尔会遇到困难C. 接触少，不熟练D. 不会19.如果您没有参加过网络教研活动的原因是_A. 受经济条件的限制，没有条件开设网络教研活动B. 教师的信息技术水平参差不齐，很难开展网络教研活动C. 没有意识到运用网络来开展网络教研活动D. 认为开展网络教研活动没有意义E. 其它20.您期望的网络研修形式_A. 基于真实课堂的研究B. 与其他教师交流C. 与专家沟通D. 进行相关主题的深入研究E. 通过资源的共建共享来完成研修活动21.你认为研修的最终目的是_A. 教师专业发展B. 教学情况的全面把握C. 人际关系的调整、和谐，精神压力的缓解和释放D. 专业知识的交流、提高22. 研修希望（请说明通过常规研修与网络研修的整合，最希望获得哪些方面的发展？对工作有何建议？）
