1、2024年高考政治一轮复习：统编版必修4哲学与文化主观题大题练习题汇编1阅读材料,完成下列要求。材料一中国式现代化遵循现代化建设的一般规律，从农业化向工业化转变，发展市场经济和科学技术，追求民主法治和自由平等。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。中国式现代化继承发扬了中华优秀传统文化中“独立自主”的优良传统、“民惟邦本”的民本思想、“天下大同”理想信念、“天人合一”生态理念、“和合”外交思想，结合世界百年未有之大变局和中国具体实际，以中国特色社会主义实践为骨骼承载中国
2、梦想，致力于走出一条具有中国特色的社会主义现代化新道路，为构建人类文明新形态提供中国蓝图和范本。材料二中国式现代化把生态文明建设纳入中国特色社会主义建设的总体布局，创造性提出人与自然是生命共同体的绿色发展理念，在推进现代化进程中坚持人与自然和谐共生，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。(1)结合材料一,运用哲学的知识，阐述我们是如何正确发挥主观能动性推动中国式现代化形成和发展的。(2)结合材料二，运用自然界的物质性原理,说明在推进现代化进程中坚持人与自然和谐共生的必要性。2辨析题。近年来，科学家试图通过模拟人脑的活动来研制出先进的机器人，2023年2月，ChatGPT火爆全网，能够通
3、过学习和理解人类的语言来进行对话互动，并协助人类完成一系列任务。不同于以往的AI形象，ChatGPT可以结合上下文语境用拟人语气和你互动，甚至可以写代码、写脚本、制定商业提案等之前需要人来完成的工作。随着人工智能应用的升级，有人认为“人工智能机器人有意识可替代人的工作”。请结合材料,运用“意识”的相关知识,对上述观点加以辨析。3阅读材料，回答问题。在新冠肺炎疫情全球蔓延的背景下，北京2022冬奥会如期举办，为世界呈现了一场简约、安全、精彩和独具中国特色的冬奥盛会，兑现了我国对国际社会的庄严承诺。场馆建设是办好北京冬奥会的重中之重，也是支撑盛会如期举办的硬件基础，7年来，冬奥会场馆的建设者们，是
4、筑梦冬奥的“硬核力量”。在党和国家的领导下，他们发扬工匠精神，坚持绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥的理念，充分考虑赛事需求和赛后利用，充分利用现有场馆设施，注重利用先进科技手段，注重实用、保护生态，坚持节约原则，不搞铺张奢华，不搞重复建设，最终打造了一批批巧夺天工、世界一流的奥运场馆。结合材料，运用规律的相关知识，分析冬奥会场馆的建设者们是如何打造出一批批巧夺天工、世界一流的奥运场馆的。4阅读材料，回答问题。材料一积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折
5、；锲而不舍，金石可镂。荀子劝学材料二库布齐沙漠是中国第七大沙漠，曾被称为“死亡之海”。照片见证了库布齐沙漠的今朝与往昔，感受到人类与大自然抗争中的牺牲与担当。日复一日，年复一年，30年的坚守，11000 个日夜，几代治沙人在一望无垠的沙漠，从第一株树苗的艰难存活到一片绿色的生机勃勃，积尺寸之功成就当前的“希望之地”的奇迹。天下难事，必作于易：天下大事，必作于细。老子道德经美是一种恰到好处的协调和适中。(法国哲学家)笛卡尔结合材料，回答量变与质变的辩证关系原理及其方法论分别是什么?5阅读材料，完成下列要求。党章是马克思主义政党的旗帜。党的全国代表大会根据理论创新和实践创新的需要对党章进行修改，是
6、我们党的一个惯例。1922年7月，党的二大党章明确提出了彻底地反对帝国主义和反对封建主义的民主革命纲领。1945年，党的七大党章总结了党成立二十四年来的斗争经验，把毛泽东思想确立为全党的指导思想。党的十五大党章、十六大党章、十八大党章分别把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观确立为党的指导思想。2022年10月22日，党的二十大把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章；把党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央坚持党的全面领导、加强党的建设的新鲜经验写入党章等等。结合材料,运用“世界是永恒发展的”知识，谈谈你对中国共产党坚持对党章进行修改的惯例的理解。6阅读材料，
7、回答问题。点亮一座城市的灯光，就是点燃一座城市的活力。今年以来，伴随着一系列惠企便民举措出台，某市积极发掘新业态、新模式，助力夜市经济的发展。从传统的地摊经济，到新兴的“后备厢经济”；从色味俱佳的各色小吃，到独具特色的手工艺品；逐渐亮起来的“夜经济”正为城市注入动能，成为提振消费的“热引擎”。地摊经济向来备受争议。在几年前的文明城市建设过程中，地摊经济因占道经营、污染环境、噪音扰民等负面影响备受诟病，在中心城区甚至被取缔。随着国内疫情形势和防疫政策的调整，市城管局、环卫局、交通和卫生等部门加大人力物力投入，在加强管理、规范秩序的基础上助力“夜经济”有序经营。结合材料，运用矛盾主次方面的原理，分
8、析该市助力“夜经济”有序回归的原因。7阅读材料，完成下列要求。2020年10月12日,习近平来到潮州市考察。位于潮州古城东门外的广济桥始建于南宋年间，横跨韩江两岸,风格独特,集梁桥、浮桥、拱桥于一体，被誉为“世界上最早的启闭式桥梁”。习近平强调，广济桥历史上几经重建和修缮,凝聚了不同时期劳动人民的匠心和智慧，具有重要的历史、科学、艺术价值，是潮州历史文化的重要标志。要珍惜和保护好这份宝贵的历史文化遗产，不能搞过度修缮、过度开发，尽可能保留历史原貌。包括广济桥、广济楼在内的潮州古城比较完整地保留了下来，实属难得，弥足珍贵。在改造老城、开发新城过程中，要保护好城市历史文化遗存，延续城市文脉，使历史
9、和当代相得益彰。随后，习近平步行穿过广济桥畔的广济门，沿石阶登上广济楼。在楼上展厅里，习近平察看潮州非遗文化作品，观看非遗项目传承人代表的现场制作演示，并同他们亲切交流，了解潮州传统技艺传承情况。习近平指出，潮州文化具有鲜明的地域特色，是岭南文化的重要组成部分，是中华文化的重要支脉。以潮绣、潮瓷、潮雕、潮塑、潮剧和工夫茶、潮州菜等为代表的潮州非物质文化遗产，是中华文化的瑰宝。结合材料，从辩证否定观角度阐述应如何延续城市的历史文脉。8阅读材料，完成下列要求。上个世纪80年代初，为解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级难题，福建农林大学教授林占熺长期奋斗在田里面、地里面、山上和沙漠里面，经过无数次试
10、验找到能长出食用菌的菌草，发明“以草代木”培养食用菌的菌草技术，解决了栽种菌菇和生态的矛盾。1994年，福建将菌草技术列为闽宁扶贫协作项目，林占熺带领团队到宁夏开展菌草科技扶贫。由于宁夏没有芒萁、五节芒等野草，林占熺便因地制宜，利用当地丰富的农作物秸秆作为培养基，生产菌菇。他进村驻户帮扶、设立示范基地、举办技术培训班，帮助一大批农牧民脱贫致富走上小康路。如今，菌草技术不仅帮助数以千万计的农民种菇脱贫，还在减少水土流失、保护生态环境等方面作出了巨大贡献，其技术和减贫经验已经传播到世界106个国家和地区。2023年3月4日，林占熺当选感动中国2022年度人物。结合材料，运用认识论的知识，分析林占熺
11、是如何推动菌草技术研发推广取得成功的。9阅读材料，完成下列要求。“历史周期率”，是中国历史上政权经历兴衰治乱、往复循环呈现出的周期性现象。世袭王朝建立初年，都会呈现兴盛局面，但政权稳定时间一长，统治者都会变得自满而骄奢，一个王朝就不断朝着衰落的方向走下去。1945年，民主人士黄炎培与毛泽东就如何跳出治乱兴衰的历史周期律展开了著名的“窑洞对”。在党的十九届六中全会上，习近平总书记专门提到“窑洞对”：我们党历史这么长、规模这么大、执政这么久，如何跳出治乱兴衰的历史周期率？毛泽东同志在延安窑洞里给出了第一个答案，这就是“只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈”；经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实
12、践，我们党又给出了第二个答案，这就是自我革命。结合材料并运用“在实践中追求和发展真理”的知识，分析中国共产党深化对跳出“历史周期律”的认识所体现的道理。10阅读材料，完成下列要求。2021年是中国共产党建党100周年。百年铸就苦难辉煌，百年恰是风华正茂。材料一中国共产党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。党在这一百年中领导中国人民建立新中国，进行社会主义建设，推行改革开放，并带领中华民族走向伟大复兴。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中指出“江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克
13、服任何困难，就能够无往而不胜。”材料二上海是中国共产党诞生地，是中国共产党人的精神家园，是中国革命的原点。在建党100周年之际，上海市大力弘扬红色文化，推动红色基因代代传承，助力新时代社会主义现代化建设。中共一大会址纪念馆、二大会址纪念馆和四大纪念馆推出了“云体验”系列视频微党课，再现历史情景、增强观众体验。纪念馆入驻B站、抖音等热门网络平台，开办“红色100”专栏，通过“微剧情+小故事+短视频”等多样化的传播形式，让人们了解革命历史，认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。上海市开展红色旅游体验活动，通过建立“红色基因+声音IP+互联网+旅游”的价值链，全面激活遍布
14、城市的红色资源。(1)结合材料一，运用社会历史主体的知识，谈谈你对于“江山就是人民，人民就是江山”的理解。(2)学校决定组织开展参观革命纪念地活动，请你结合材料二，综合运用历史唯物主义知识，以“体验红色文化，砥砺爱国之志”为主题，围绕“精神高地、红色洗礼、青年担当”三组关键词，为该活动设计一段宜传词。要求言简意赅，字数在200字左右。第 4 页 共 13 页参考答案1(1)人能够能动地认识世界和改造世界。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。我们正确把握现代化发展的普遍规律，并结合中国具体实际，将中国式现代化植根于中华优秀传统文化,而且不断从中华优秀传统文化中汲取智慧和力量,形成和发展了
15、具有中国特色的现代化，创造了人类文明新形态。(2)自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，不以人的意志为转移。这要求我们在推进现代化进程中承认自然界的客观性,尊重自然、保护自然，与自然和谐相处，以满足人类生存和可持续发展的需要。【分析】背景素材：生态文明建设纳入中国特色社会主义建设的总体布局考点考查：正确发挥主观能动性、自然界的物质性能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求阐述我们怎样正确发挥主观能动性推动中国式现代化，需要从人能够能动认识和
16、改造世界、尊重规律是发挥主观能动性的前提两个角度分析说明。第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。关键信息：中国式现代化致力于走出一条具有中国特色的社会主义现代化新道路，为构建人类文明新形态提供中国蓝图和范本人能够能动认识和改造世界；关键信息：中国式现代化遵循现代化建设的一般规律，从农业化向工业化转变，发展市场经济和科学技术，追求民主法治和自由平等尊重规律是发挥主观能动性的前提。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题考查自然界物质性原理，要调动教材中相关知识，分析说明人与自然和谐共生的必要性。第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识
17、。关键信息：运用自然界的物质性原理阐述原理内容；关键信息：中国式现代化，在推进现代化进程中坚持人与自然和谐共生，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路在推进中国式现代化的进程中尊重自然、保护自然，与自然和谐相处。第三步：整合信息，组织答案。2该观点不科学。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，能指导人们能动地认识世界和改造世界。人工机器人是人们能动地认识和改造世界的体现，它可以延伸人的器官，从事人无法完成的工作。科学家通过模拟人脑的活动研制出先进的机器人，ChatGPT做为新代表，现实世界中确实可以替代人的部分工作，此观点具有一定的合理性。意识是物质世界长期发展的产物，是人脑特有的
18、机能，是人脑对物质世界的反映。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑，就不可能有人类意识。人工智能机器人的活动只不过是对人脑思维的模拟，它本身没有思维。因此，认为“人工智能机器人具有意识”是错误的。【分析】背景素材：ChatGPT考点考查：意识的相关知识能力考查：描述与阐释事物、论证和探讨问题核心素养：科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为辨析题，需要对合理之处进行肯定说明理由，并对不合理之处进行分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：C
19、hatGPT可以结合上下文语境用拟人语气和你互动，甚至可以写代码、写脚本、制定商业提案等之前需要人来完成的工作可联系教材知识意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性，人工机器人是人们能动地认识和改造世界的体现，并且作为认识工具，人工机器人可以延伸人的认识器官，从事人无法完成的工作，进而说明ChatGPT可以替代人的部分工作，观点具有合理性；关键词：，ChatGPT模拟人脑的活动来研制出先进的机器人，并不是自己具有意识可联系教材知识意识是物质世界长期发展的产物，是人脑特有的机能，是人脑对物质世界的反映。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，进而说明人工智能机器人具有意识是错误的；第三步：
20、整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。3规律是客观的、普遍的，不以人的意志为转移，自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有规律，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事，切忌主观随意性。建设者们充分考虑赛事需求和赛后利用，充分利用现有场馆设施，注重实用、保护生态，符合了场馆建设规律。正确发挥主观能动性是尊重客观规律的必然要求，建设者们发扬工匠精神，充分利用先进手段，巧妙地设计了奥运场馆。【分析】背景素材：北京2022冬奥会场馆建设考点考查：规律的特征、正确发挥主观能动性等能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、
21、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“分析冬奥会场馆的建设者们是如何打造出一批批巧夺天工、世界一流的奥运场馆的”，注意作答主体为建设者，需要调用“规律”的有关知识，从原因的角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：充分考虑赛事需求和赛后利用，充分利用现有场馆设施；不搞铺张奢华，不搞重复建设；注重实用、保护生态可联系教材“规律的特征”这一知识作答，说明建设者们尊重了客观规律，坚持了实用、绿色原则。关键词：发扬工匠精神；注重利用先进科技手段可联系教材“正确发挥主观能动性”这一知识作答，说明建设者们正确发挥了主观能动性，发挥了
22、意识的作用。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。4荀子劝学认为积土成山，积水成渊，积善成德；库布齐沙漠的今朝与往昔的巨变离不开几代治沙人日复一日，年复一年的坚守，库布齐沙漠在几代治沙人从简单、从细微的地方做起，从第一株树苗的艰难存活到一片绿色的生机勃勃，积尺寸之功成就当前的“希望之地”的奇迹，上述材料体现了量变与质变的辩证关系原理：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，“天下难事，必作
23、于易：天下大事，必作于细。”“美是一种恰到好处的协调和适中。”这些名言名句体现了量变与质变辩证关系原理的方法论要求：我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头若干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已达到一定程度，不需改变事物性质时注意控制，坚持适度原则，但需要改变事物原有性质才能向前发展时，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。【分析】背景素材：荀子劝学、老子道德经、笛卡尔的名言，库布齐沙漠治沙奇迹考点考查：量变与质变的辩证关系原理及其方法论能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限
24、定和作答角度。本题属于体现类主观题 。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。有效信息：荀子劝学 可联系量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果及其方法论要求从点滴小事做起，重视量的累，促成质变，实现事物飞跃。有效信息：“日复一日，年复一年 ”“从第一株树苗成就当前的“希望之地”的奇迹可联系做事要脚踏实地，埋头若干，善于把握机遇 。有效信息：美是一种恰到好处的协调和适中 可联系坚持适度原则。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。5世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升。为适应新形势新任务，历届中国共产党
25、人坚持对党章进行修改。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路。历次党章的修改和完善都充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验，充分体现马克思主义中国化时代化的最新成果，吸纳党中央提出的新理念新思想新战略。坚持对党章进行修改的惯例，有利于更好发挥党章的规范和指导作用，对党的工作和党的建设提出新要求，开辟马克思主义中国化时代化新境界。【分析】背景素材：中国共产党坚持对党章进行修改的惯例考点考查：世界是永恒发展的能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是谈谈你
26、对中国共产党坚持对党章进行修改的惯例的理解，需要调用哲学生活的知识，从“世界是永恒发展的”的角度来分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：党的全国代表大会根据理论创新和实践创新的需要对党章进行修改，是我们党的一个惯例可联系教材知识：世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升。关键词：从党的二大一直到党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央坚持党的全面领导、加强党的建设的新鲜经验写入党章可联系教材知识：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料和时政信息相结合。6矛盾的主要方面处于支配地
27、位，起主导作用，次要方面处于被支配地位；双方在一定条件下相互转化。“夜经济”既有阻碍交通、影响环境的不利一面，又有刺激消费提振经济的有利一面。疫情发生后，经济形势差，“夜经济”有利的一面凸显为主要方面，但不利的一面仍需克服，因此，该市政府采取多项举措助力“夜经济”有序回归。【分析】背景素材：“夜经济”考点考查：矛盾主次方面原理能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题知识限定为矛盾主次方面原理，要求分析助力“夜经济”有序回归的原因。解答时，获取材料信息，结合知识要点作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：运
28、用矛盾主次方面的原理可联系矛盾主次方面原理的核心观点：矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，次要方面处于被支配地位；双方在一定条件下相互转化。关键词：“夜经济”方便生活、刺激消费，地摊经济因占道经营、污染环境、噪音扰民等负面影响备受诟病可联系矛盾双方：有利和不利。关键词：疫情影响，“夜经济”正为城市注入动能，成为提振消费的“热引擎”可联系矛盾主次方面：有利为主要，不利为次要。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。7辩证的否定是联系的环节。延续城市历史文脉，在改造老城、开发新城过程中，要保护好城市历史文化遗存，继承保留先人留下的文化遗产中的积极因素。辩证的否定是发展
29、的环节，其实质是“扬弃”。延续城市的历史文脉，不能搞过度开发，批判继承先人留下的文化遗产，使历史和当代相得益彰。辩证的否定要求我们要树立创新意识，坚持继承和创新的统一。延续城市历史文脉，要不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。【分析】背景素材：延续城市的历史文脉考点考查：辩证否定观能力考查：描述与阐释事物核心素养：科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，从辩证否定观角度阐述应如何延续城市的历史文脉，属于措施类试题，解答本题时，要明确设问要求，正确理解设问中观点，把握其中心，然后结合材料，提取其中的有效信息。第二步：审材料，通过
30、标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：在改造老城、开发新城过程中，要保护好城市历史文化遗存，延续城市文脉，使历史和当代相得益彰可联系教材知识辩证的否定是联系的环节和发展的环节，在继承中发展。有效信息：要珍惜和保护好这份宝贵的历史文化遗产，不能搞过度修缮、过度开发，尽可能保留历史原貌可联系教材知识辩证的否定要求我们要树立创新意识，坚持继承和创新的统一。第三步：整合信息，组织答案，注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。8实践是认识的基础，林占熺立足社会需要选择课题，开拓创新，不懈奋斗，基于实践不断发展、完善菌草技术。重视科学理论对实践的指导作用，林占熺带领着团队投入菌草技术科研
31、，把科研成果用于指导种植菌菇，保护生态环境等实践。把握了真理的条件性和适用范围，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。针对不同地区采用不同培养基，经过多年实践取得了菌草科学研究和技术的创新和突破。【分析】背景素材：林占熺带领团队研发推广菌草技术取得成功考点考查：认识论的相关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于阐释说明类主观题，知识限定为认识论，可根据材料内容调动教材知识加以分析说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：为解决“种植食用菌就必须砍树”
32、的世界级难题，福建农林大学教授林占熺长期奋斗在田里面、地里面、山上和沙漠里面，经过无数次试验找到能长出食用菌的菌草，发明“以草代木”培养食用菌的菌草技术，解决了栽种菌菇和生态的矛盾可从实践是认识的基础角度，说明林占熺立足社会需要选择课题，开拓创新，不懈奋斗，基于实践不断发展、完善菌草技术；有效信息：经过无数次试验找到能长出食用菌的菌草，林占熺带领团队到宁夏开展菌草科技扶贫，他进村驻户帮扶、设立示范基地、举办技术培训班，帮助一大批农牧民脱贫致富走上小康路福建将菌草技术列为闽宁扶贫协作项目可从重视科学理论对实践的指导作用角度，说明林占熺带领着团队投入菌草技术科研，把科研成果用于指导种植菌菇，保护生
33、态环境等实践；有效信息：林占熺便因地制宜，利用当地丰富的农作物秸秆作为培养基，生产菌菇可从把握了真理的条件性和适用范围，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理角度，说明针对不同地区采用不同培养基，经过多年实践取得了菌草科学研究和技术的创新和突破。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。9任何真理都是相对于特定的过程来说的；都有自己适用的条件和范围。对跳出“历史周期律”的两次认识都做到了主观与客观具体的历史的统一。认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。中国共产党根据世情、国情和党情的变化，不断深化对跳出“历史周期律”的认识。在实践中认识和
34、发现真理，在实践中检验和发展真理。对跳出“历史周期律”的认识在实践中产生又随着实践的发展而不断完善，不断地接受实践的检验。【分析】背景素材：跳出“历史周期率”考点考查：在实践中追求和发展真理的相关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题设问主体为中国共产党，本题知识限定为真理的条件性具体性、认识的反复性无限性上升性、“在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理”，要求分析中国共产党深化对跳出“历史周期律”的认识所体现的道理。解答时，获取材料信息，结合知识要点作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教
35、材知识。关键词：如何跳出治乱兴衰的历史周期率？毛泽东同志在延安窑洞里给出了第一个答案，经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践，我们党又给出了第二个答案，这就是自我革命可联系真理的条件性具体性。关键词：“历史周期率”，是中国历史上政权经历兴衰治乱、往复循环呈现出的周期性现象，如何跳出治乱兴衰的历史周期律，中国共产党一直在探索，一直在回答，一直在实践可联系认识的反复性无限性上升性。关键词：中国共产党对跳出“历史周期律”的认识在实践中产生又随着实践的发展而不断完善，不断地接受实践的检验可联系“在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理”。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材
36、料相结合。10(1)人民群众是社会历史的主体和创造者，坚持群众观点和群众路线，是我们党取得所有成功的重要保证。中国共产党依靠人民群众建立了新中国，推动了社会变革，使人民成为了国家的主人。人民群众是物质财富和精神财富的创造者，实现中华民族的伟大复兴必须坚持以人民为中心的发展思想，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，发挥人民群众的积极性和创造性。(2)革命纪念地是中国共产党人的精神殿堂、中国人民的精神家园、中华民族的精神高地，是开展爱国主义教育的重要载体。我们要怀着崇敬之情瞻仰革命纪念地，体验革命精神，接受红色洗礼，从革命先辈可歌可泣的英勇事迹、惊天动地的战斗史实中，深刻理解中国共产党为什
37、么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。我们要从红色文化中汲取力量，坚定理想信念，厚植爱国情怀，勇担使命、砥砺前行，为建设社会主义现代化国家贡献力量，谱写最美的青春华章。【分析】背景素材：党的百年奋斗史考点考查：社会历史主体、历史唯物主义能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】（1）第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题知识限定为社会历史主体，要求分析自己对于“江山就是人民，人民就是江山”的理解。解答时，获取材料信息，结合知识要点作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：中国共产党依靠人民群众建立了新中国，践行党的初心使
38、命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史可联系社会历史主体：人民成为国家的主人。关键词：“党在这一百年中领导中国人民建立新中国，进行社会主义建设，推行改革开放，并带领中华民族走向伟大复兴”、“赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜”，中国共产党领导中国人民走向伟大复兴可联系社会历史主体：人民群众是物质财富和精神财富的创造者。坚持以人民为中心的发展思想，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，发挥人民群众的积极性和创造性。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。（2）第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题设问
39、知识限定为历史唯物主义，要求以“体验红色文化，砥砺爱国之志”为主题，围绕“精神高地、红色洗礼、青年担当”三组关键词，为参观革命纪念地活动设计一段宜传词。解答时，获取材料信息，结合知识要点作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：精神高地可联系正确价值判断和价值选择的标准：自觉站在最广大人民立场上。关键词：红色洗礼可联系人的真正价值：在于对社会的责任和贡献。关键词：青年担当可联系实现人生价值的方式：在劳动和奉献中创造价值、在砥砺自我中走向成功。注：试题具有开放性，学生依据题涉知识，把握主题，灵活作答，即可。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。第 9 页 共 13 页
