1、幼儿园大班教案春天的花含反思大班教案春天的花含反思这是优秀的幼儿园春天教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1. 能随便取橡皮泥，通过分泥、团聚、压扁、挤捏等技能，塑造不同样式的花朵外形。2. 在活动过程中感受相互学习，共同争论，圆满完成任务的欢乐。3.进展幼儿手部动作的敏捷性。4. 体验明显的春天季节的特征。活动预备：1. 课前带幼儿参观园内各种花朵的造型，了解花儿的特征。2. 橡皮泥、泥工板、牙签、剪刀、双面胶、干树枝等若干。活动过程：1. 引出课题。花园的花儿忘了开花，请小伴侣帮忙用橡皮泥做的花朵装饰花枝。2. 讲解示范。1) 将绿色卡纸剪成小片对折，剪出叶子，最终粘
2、在花枝上。2) 依据花朵的特征将压扁后的花瓣绕牙签粘好，装上花蕊和花托后一起拿 下插在花枝顶上。3) 留意花朵位置上的错落有致。3. 幼儿操作。1) 幼儿做出各种不同形态的花朵造型。2) 提示幼儿鼓舞幼儿自由选择橡皮泥的颜色，大胆制作。3) 启发可以相互学习，共同争论。4. 讲评。将幼儿作品放在花园里展现，引导幼儿参观、评价。对有新意的作品赐予确定。5. 结束部分。活动反思：内容贴近幼儿生活，老师努力为孩子制造条件，鼓舞幼儿运用自己的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受着大自然的奇妙、逐步地亲近和宠爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的心情、情感、感知和体验。 小百科：花卉，具有欣赏价值的草本植物，是用来观赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有很多种类。2
