人教新课标五年级数学下册 教学目标教学目标 1.知识目标：使大家理解体积的概念， 了解常用的体积单位，形成表象。 2.过程目标：培养大家比较、观察的能 力。 3.情感目标：发展大家的空间观念。 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 但瓶里的水不够高。 乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。 瓶里的水渐渐升高。 物体所占空间的大小叫做物体的体积。 哪个体积最大？ 哪个体积最小？ 哪个体积大? 要用统一的体积单位来测量。 棱长是1cm的正方体，体积是1cm3。 1cm 1cm 1dm 1dm 棱长是1dm的正方体，体积是1dm3。 棱长是1m的正方体，体积是1m3。 物体含有多少个体积单位，体积就是多少。 体积单位的认识体积单位的认识 1分米分米 长度单位长度单位 1平方分米平方分米 面积单位面积单位 1立方分米立方分米 体积单位体积单位 量一次 量两次 量三次 一条线段 一个平面 是个立体图形(6个面) 下面的长方体都是用棱长是 1cm3的小正方体拼成的，它们 的体积各是多少？ 一块橡皮的体积约 是8（ ）。 一台录音机的体积 约是20（ ）。 运货集装箱的体积 约是40（ ）。 1cm3 1dm3 1m3 学校主席台的体积 书包的体积 碳素墨水盒的体积 立方厘米 立方米 立方分米 本课小结 大家理解体积的概念，了解 常用的体积单位，形成表象。
