1、1 声音是怎样产生的声音是怎样产生的 第五单元 奇妙的声音 新课引入新课引入 用心聆听：我们身边的声音。 关于声音你能提出哪些问题？ 提出问题提出问题 声音是怎样产生的？声音是怎样产生的？ 猜想与假设猜想与假设 观察下面物体发声时的共同点，想一想，声音是怎样产生的。 敲击鼓面，鼓发出声音，放在鼓面上的纸屑在 跳动，说明鼓面被敲击后在上下做往返运动。 按住钢尺在桌面上的部分，拨动钢尺伸出桌面 的部分，能看到它在上下做往返运动。 拨动固定在两根柱子之间的橡皮筋，能看到橡 皮筋在来回做往返运动。 振动振动 一个物体（比如鼓面、钢尺、橡皮筋等）在 力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动 称为振动。
2、 实验探究：声音产生的原因实验探究：声音产生的原因 声音的产生。 实验探究：声音产生的原因实验探究：声音产生的原因 下面这些物体发出声音时都在振动吗？ 如果不让它们振动，它们还能发出声音吗？ 物体振动物体振动产生声音产生声音 振动停止振动停止声音消失声音消失 实验探究：声音产生的原因实验探究：声音产生的原因 得出结论得出结论 大量事实证明：大量事实证明： 声音因物体振动而产生。振动停止，声音消失。 大多数鸟大多数鸟腹部的腹部的鸣膜振动鸣膜振动发出声音发出声音 蜜蜂蜜蜂翅膀振动翅膀振动发出“嗡嗡”的声音发出“嗡嗡”的声音 二胡二胡弓和弦弓和弦摩擦产生振动摩擦产生振动发出声音发出声音 笛子笛子管内的管内的空气振动空气振动发出声音发出声音 知了知了腹部的发声器官腹部的发声器官振动振动发出声音发出声音 只有雄蝉才有只有雄蝉才有 发声器官哦！发声器官哦！ 你知道吗？你知道吗？ 科学博览科学博览 蝉鸣叫时腹部振动。 再见再见
