1、活动 2 计算机硬件组成 1-计算机的发展与特点教学目标知 识 与 技 能掌握电子计算机发展的四个阶段及发展趋势、电子计算机的特点与应用过 程 与 方 法通过计算机在各领域的应用举例、分析，提高学生分析分析问题的能力。情感态度价值观通过教学探索，激发学生探求未知、认识新知的愿望，提高学习的积极性和主动性教学重点电子计算机发展的四个阶段及发展趋势、电子计算机的特点与应用教学难点电子计算机的特点与应用教学准备计算机硬件、多媒体网络电脑教室、教师自制课件教 学 过 程新课导入小活动：用摄像头现场拍摄照片，然后立即通过投影仪展示给大家看。（用以吸引学生注意力和学习兴趣）教师提问：大家知道我刚才用的这个
2、计算机设备叫什么名字吗？学生回答：摄像头教师讲解：对，摄像头是计算机中一种很重要的输入设备，把我们平时见到的图像信息和视频信息输入到电脑中，像这样有用的设备，计算机中还有很多。今天我们就一起来学习一下，计算机硬件系统的组成（板书），你们想不想学？新课讲授一、计算机的发展A计算机的概念电子计算机是一种以高速进行操作、具有内部存贮能力、由程序控制其操作过程的自动电子设备。1、从现有的计算工具电子计算机与算盘的对比。提出问题：1）“世界上第一台计算机是怎样产生的呢？2）ENIAC 在当时的用途是什么？世界上诞生的第一台数字计算机时间：1946 年 2 月 地点：美国，宾夕法尼亚大学 计算机名：ENI
3、AC，这台计算机总共使用了 18000 多只电子管，1500 多个继电器，重量达 30 多吨，占地面积 180 平方米，耗电 150 千瓦，其运算速度为每秒钟 5000 次。计算机的发展虽然世界上第一台电子计算机十分庞大，性能也不是很高，但是它却奠定了计算机的发展基础，在科学技术发展史上，开辟了一个新的纪元。自世界上第一台电子计算机问世以来，在随后的几十年中，电子计算机以异常迅猛的速度发展。通过第一代计算机图片与现在流行的手机图片的对比。提出问题：1）电子计算机从诞生到现在不过几十年，它的发展主要经历了哪几个阶段呢？电子计算机从诞生到现在大致上经历了四代：第一代是电子管计算机，开始于 1946
4、 年，结构上以中央处理机为中心，使用机器语言， 存储量小，主要用于数值计算。第二代是晶体管计算机，开始于 1958 年，结构上以存储器为中心，使用高级程序设计语言，应用领域扩大到数据处理和工业控制等方面。第三代是中小规模集成电路计算机，开始于 1964 年， 这一代计算机仍然以存储器为中心，机种多样化、系列化，外部设备不断增加、功能不断扩大，软件的功能进一步完善，除了用于数值计算机和数据处理外，已经可以处理图像、文字等资料。第四代是大规模和超大规模集成电路计算机，开始于 1971 年，应用范围非常广泛，已经深入到社会生活和生产的众多方面。因为有了大规模和超大规模集成电路，计算机的核心部件可以集成在一块或几块芯片上，从而出现了微型计算机2、电子计算机的主要特点运行速度快：几十亿至几百亿次/秒精确度高：精度一般可达十几位有效数字具有“记忆”存贮和逻辑判断能力：采用冯.诺依曼型计算机存贮设计思想程序运行自动化：计算机内部的操作由程序自动控制进行板书设计活动 2 计算机硬件组成 1-计算机的发展与特点教学反思
