1、试卷代号：1309 座位号亡二国家开放大学（中央广播电视大学）2018年秋季学期“开放本科”期末考试中国现代文学专题试题（开卷）2019年1月巨三说明：本试卷总分为100分，占考核总成绩的70%,其余30%为平时作业得分。考试时长为60分钟（一个小时）。得分1评卷人一、分析题100分）要求：在以下两题中任选一题，该题按小论文要求，答案不得少于1000字。在答题时应做到：论述清晰明确，举例具体恰当，文字优美流畅，逻辑清楚明了，不能完全照抄教材中的观点和内容，必须有自己的体会和见解。1.雷雨中的人物是具有典型意义和永久生命力的形象。其关键就在于作者不是平面、概念地塑造形象，而是强调人物的矛盾性和复
2、杂性。周朴园的形象，正是通过他对繫漪、侍萍、大海、周萍的态度的不同侧面得以表现的。请结合作品的具体内容，说明周朴园形象的矛盾性和复杂性。2.雨巷大约完成千1927年夏天，最初发表千1928年8月出版的小说月报19卷8号。雨巷在现代诗歌史上一直享有很高的美誉度，但是，后来却一直受到批评，几乎是众口一词，说它的情调不高。1980年，当时中国最权威的文学刊物文学评论发表的戴望舒诗作试论一文就曾认为，雨巷是诗人“用一些皂泡般的华美的幻象来欺骗自己和读者“，除了艺术上的和谐韵律美之外，”在内容上并无可取之处”。直到20世纪90年代，一些有心赞扬雨巷的评论家和文学史家，所赞扬的也仍然只是它的艺术成就，认为
3、雨巷朦胧而不晦涩，低沉而不颓唐，情深而不轻桃，确实把握了象征派诗歌艺术的幽微精妙的去处“，但仍然只能说，”就抒情内容来看，雨巷的境界和格调都是不高的。这里没有声音，没有欢乐，没有阳光。而诗人自己，就是这样的雨巷中4于彷惶的孤独者。”对此，你是怎么看的？802 试卷代号：1309 国家开放大学（中央广播电视大学）2018年秋季学期“开放本科”期末考试中国现代文学专题试题答案及评分标准（开卷）（供参考）2019年1月一、分析题(100分）说明：在以下两题中任选一题。该题按小论文要求，答案不得少于1000字。在答题时应做到：论述清晰明确，举例具体恰当，文字优美流畅，逻辑清楚明了，不能完全照抄教材中的
4、观点和内容，必须有自己的体会和见解。1.雷雨中的人物是具有典型意义和永久生命力的形象。其关键就在千作者不是平面、概念地塑造形象，而是强调人物的矛盾性和复杂性。周朴园的形象，正是通过他对繫漪、侍萍、大海、周萍的态度的不同侧面得以表现的。请结合作品的具体内容，说明周朴园形象的矛盾性和复杂性。2.雨巷大约完成于1927年夏天，最初发表千1928年8月出版的小说月报19卷8号。雨巷在现代诗歌史上一直享有很高的美誉度，但是，后来却一直受到批评，几乎是众口一词，说它的情调不高。1980年，当时中国最权威的文学刊物文学评论发表的戴望舒诗作试论一文就曾认为，雨巷是诗人“用一些皂泡般的华美的幻象来欺骗自己和读者
5、”，除了艺术上的和谐韵律美之外，“在内容上并无可取之处”。直到20世纪90年代，一些有心赞扬雨巷的评论家和文学史家，所赞扬的也仍然只是它的艺术成就，认为雨巷朦胧而不晦涩，低沉而不颓唐，情深而不轻祧，确实把握了象征派诗歌艺术的幽微精妙的去处“，但仍然只能说，”就抒情内容来看，雨巷的境界和格调都是不高的。这里没有声音，没有欢乐，没有阳光。而诗人自己，就是这样的雨巷中才于彷惶的孤独者。”对此，你是怎么看的？评分标准A.论述不正确或不深入。（扣2030分）B.举例不具体或不恰当。（扣20一30分）C.文字欠流畅或不优美。（扣1020分）D.有错别字或病句。（扣2分，最多扣分不超过10分）803 试卷代
6、号：1310 座位号仁口国家开放大学（中央广播电视大学）2018年秋季学期“开放本科”期末考试古代汉语专题试题（开卷）2019年1月巨三四I五勹一、填空题（每空1分，共10分）1.六书”的具体名称始见千，但最早对“六书”作出解释的是，他在说文解字叙中对六书的内容逐一进行了解释。2.古文字，指以前的文字，具体包括、陶文、，还包括秦汉时期的3.声符的表意功能有：语音表意。三二、简答题（每题10分，共40分）4.什么是结绳记事？汉字的起源与结绳记事有什么关系？5.文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用？6.在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？7.班固、郑玄、许慎所说的“六书“异同是什么
7、？804 得分1评卷人三、分析下列汉字分别为象形字、指事字、会意字、形声字中的哪一构造类型（每字1分，共10分）8.日：9.嗣：10.劲：11.倏：12.牧：13.恭：14.景：15.林：16.伐：17.七：得分1评卷人四、写出下列句中古字，井说明增加或改变了什么构字部件构成今字（每字2分。写出古字1分，具体说明1分，共10分）18.沽酒市脯不食。（论语乡党）19.宰夫宰熊踊不孰。（左传宣公二年）20.齐师败绩，知伯亲禽颜庚。（左传哀公二十三年）21.克佷自臧，持必不移。（汉书王莽传下）22.作结绳而为罔苦，以佃以渔。（易系辞下）三五、找出句中的异体字，写出规范字，井说明它们的造字结构特点(1
8、5分）23.凡火，人火曰火，天火曰炎。（左传宣公十六年）24.繁富夥狗，非可单究。（左思魏都赋）25.膺如激丹，齿如齐贝。（庄子盗距）26.缝人掌王宫之缝级之事。（周礼天官缝人）27.汉王伤眢，乃抇足曰：虏中吾指。(史记高祖本纪）805 得分1评卷人六、说明句中黑体字的意义井写出对应的繁体字（每字3分，共15分）28.钟鼓哩睦，磐莞将将。（诗周颂执竞）29.四升为豆，各自其四，以登千爸。爸十则针1。(左传昭公三年）30.既历三纪，世变风移。（书毕命）31.淳熙八年，火星犯南斗，公以厌i占之。（叶适徐德操墓志铭）32.既张我弓，既挟我矢。发：彼小耙，澄此大咒。（诗小雅吉日）806 试卷代号：13
9、10 国家开放大学（中央广播电视大学）2018年秋季学期“开放本科”期末考试古代汉语专题试题答案及评分标准（开卷）（供参考）2019年1月一、填空题（每空1分，共10分）1.汉书艺文志许慎2.小篆甲骨文金文大篆小篆简帛文字3.声符的形体表意声符的字义表意二、简答题（每题10分，共40分）4.什么是结绳记事？汉字的起源与结绳记事有什么关系？结绳记事是用在绳子上打结来记事的方法。(2分）结绳作为一种符号如同文字一样，它也有帮助记忆的功能，然而，结绳未能同语言结合起来，不能确切地记录语言因此它仍然不是文字。(3分）有的学者认为，甲骨文、金文中的某些字，是取象于结凋的(2分）结绳记事也不失为在文字产生
10、之前，人们对千用符号帮助记忆的方法的一种有益探索。由此看来，结绳记事虽然算不得文字，但仍然可以看作文字的先导。(3分）5.文字理解活动的需求对字形变化右哪些作用？文字理解，就是对字形所代表的意义和字音的理解。(2分）字形不是单纯的视觉图形，它还是一定的意义和语音的载体，它的根本使命在千表意和表音，因此，字形的变化要适应表意和表音的需要。(2分）汉字增强表意表音功能的主要办法就是增加笔画或者增加表意乌表音部件，这就使得字形趋向繁化。(1)增加笔画使字形增繁。(2分）(2)增加意符使字形增繁。(2分）(3)增加声符使字形增繁。(2分）6.在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？第一，汉字
11、是国家事务管理和民族团结的重要工具。第二，汉字是人与人之间交际的重要手段。807 第三，汉字记录了生产技术，从而有力地促进了物质生产的发展。第四，文字为历史记载提供了最好的手段。第五，汉字是文化教育最重要的工具。第六，文字被用来著书立说。第七，汉字是文化传播最重要的载体。【以上要点，只要答对5项即可获10分。】7.班固、郑玄、许慎所说的“六书“异同是什么？(1)从排列顺序上看，(2分）班固所说为“象形、象事、象意、象声、转注、假借;(1分）郑玄所说为“象形、会意、转注、处事、假借、谐声;(1分）许慎所说为”指事、象形、形声、会意、转注、假借。(1分）(2)从名称上看，“象形、转注、假借”是三家
12、使用的相同名称；(2分）班固说的“象事”，郑玄是“处事“，许慎是“指事;(1分）班固说的“象意“，郑玄、许慎都是“会意;(1分）班固的“象声郑玄是谐声“，许慎是“形声”。(1分）三、分析下列汉字分别为象形字、指事字、会意字、形声字中的哪一构造类型（每字1分，共10分）8.日：象形字9.嗣：形声字10.劲：形声字11.倏：形声字12.牧：会意字13.恭：形声字14.景：形声字15.林：会意字16.伐：会意字17.北：会意字四、写出下列句中古字，井说明增加或改变了什么构字部件构成今字（每字2分。写出古字1分，具体说明1分，共10分）18.沽：把古字意符t 改变为酉“成为今字“酷。19.孰：在古字的
13、形体上加意符,、“写作“熟。808 20.禽：在古字的形体上加意符”才”写作“擒。21.兄：在古字的形体上加声符劣”写作“貌”。22.罔：在古字的形体上加意符”系”写作“绢。五、找出句中的异体字，写出规范字，井说明它们的造字结构特点（找出异体字、写出规范字1分，说明造字结构特点2分，共15分）23.炎：规范字是“灾。“炎”、“灾”都是会意字，但构件不同，“炎“从水横流貌、从“火”会意，“灾“从“占”“火”会意。24.舞规范字是够。钧、够“构字部件位置不同，两个字构字部件位置相反。25.屑：规范字是唇。屑”和唇”都是形声字，声符相同，但意符不同。膺从肉，唇从口。26.练：规范字是“线”（线）。“综“和“线”都是形声字，意符相同，但声符不同。综，泉声；线，戈（妾）声。27.眢：规范字是胸。胸、眢“构字部件位置不同。胸”是左右结构，“肯”是上下结构。六、说明句中黑体字的意义井写出对应的繁体字（说明意义2分，写出对应的繁体字1分，共15分）28.乐器。缔。29.量器。锺。30.经历。质。31.历法。曆。32.射箭。登。809
