1、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 课前导入课前导入 第第2 2种是平均分。种是平均分。 下面哪种分法是平均分？下面哪种分法是平均分？ （1） （2） 课前导入课前导入 为什么第为什么第2 2种是平均分？种是平均分？ 每份分得同样每份分得同样 多，叫平均分。多，叫平均分。 （1） （2） 探究新知探究新知 可以用圆片分一分。可以用圆片分一分。 有有6人，每人，每2人坐人坐1车，车， 要坐要坐3车车。 6个小朋友坐个小朋友坐 ，每车坐，每车坐2人，要坐人，要坐（ ）车。车。 5 可以用可以用除法除法计算，写成：计算，写成： 6 23 除号除号 3 62读作读作：6除以除以2 探究新知探究新
2、知 12个苹果，每只小熊分个苹果，每只小熊分3个个，可以分给可以分给（ ）只小熊。只小熊。 4 3 4 12 探究新知探究新知 可以用小棒分一分。可以用小棒分一分。 6个小朋友植树，平均分成个小朋友植树，平均分成3组组，每组，每组（ ）人。人。 6 也可以用除法计算，写成：也可以用除法计算，写成： 6 3 2 2 把把6人平均分成人平均分成3 组，每组组，每组2人人。 被除数被除数 除数除数 商商 探究新知探究新知 把把8支铅笔平均分给支铅笔平均分给2个小朋友，每人分得个小朋友，每人分得（ ）支。 4 2 4 8 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 1. . 10块砖，每次搬块砖，每次搬2块，
3、块，（ ）次搬完。次搬完。 5 2 5 10 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 2. . 9个南瓜，平均放在个南瓜，平均放在3个筐里，每筐放个筐里，每筐放（ ）个。个。 3 3 3 9 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 3. . 15 3 5 （1）有有15本书，每本书，每3本一堆，摆成了本一堆，摆成了（ ）堆。堆。 5 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 3. . 15 5 3 （2）有有15本书，平均摆成本书，平均摆成5堆，每堆堆，每堆（ ）本。本。 3 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 4. . 读除法算式，再说出被除数、除数和商。读除法算式，再说出被除数、除数和商。 842 15
4、35 2464 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 5. . 根据要求除法算式，再说出被除数、除数和商。根据要求除法算式，再说出被除数、除数和商。 （1）被除数是12，除数是4，商是3。 623 1243 （2）除数是2，被除数是6，商是3。 课堂练习课堂练习 300多年前，瑞士数学家用一条横线将两个圆点分多年前，瑞士数学家用一条横线将两个圆点分 开表示除，就有了现在的“开表示除，就有了现在的“”。后来，又有数学家提”。后来，又有数学家提 出用“出用“”表示除。”表示除。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 我们认识了除法。我们认识了除法。 课堂小结课堂小结 6个小朋友坐个小朋友坐 ，每车坐，每车坐2人，要坐人，要坐3 3车。车。 可以用可以用除法除法计算，写成：计算，写成： 6 23 除号除号 62读作读作：6除以除以2 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 6个小朋友植树，平均分成个小朋友植树，平均分成3组组，每组，每组2 2人。人。 也可以用除法计算，写成：也可以用除法计算，写成： 6 3 2 被除数被除数 除数除数 商商 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从补充习题中选取。
