1、20202020秋部编秋部编( (统编统编) )版版 高中语文必修上册高中语文必修上册 优质课件 2006/10/11 课件制作：广州市真光中学高二备课组课件制作：广州市真光中学高二备课组 喜看稻菽喜看稻菽 千重浪千重浪 记首届国家最高科技奖记首届国家最高科技奖 获得者袁隆平获得者袁隆平 2006/10/11 课件制作：广州市真光中学高二备课组课件制作：广州市真光中学高二备课组 袁隆平袁隆平（19301930- -）大学文化，）大学文化，19541954年年4 4月参月参 加工作。现为中国工程院院士。加工作。现为中国工程院院士。 “世界杂交水稻之世界杂交水稻之 父父”. . 他发起的“第二次绿
2、色革命”，给整个人他发起的“第二次绿色革命”，给整个人 类带来了福音。现在，我国大江南北的农田普类带来了福音。现在，我国大江南北的农田普 遍种上了袁隆平研制的杂遍种上了袁隆平研制的杂 交水稻。杂交水稻的大交水稻。杂交水稻的大 面积推广应用，为我国面积推广应用，为我国 粮食增产发挥了重要作粮食增产发挥了重要作 用。袁隆平的努力，也用。袁隆平的努力，也 为解决世界粮食短缺问为解决世界粮食短缺问 题作出了贡献。国际上题作出了贡献。国际上 的同行们称袁隆平为的同行们称袁隆平为 2006/10/11 课件制作：广州市真光中学高二备课组课件制作：广州市真光中学高二备课组 走进文本走进文本 整体阅读，思考：
3、整体阅读，思考： 1 1、标题引用了谁的诗句、标题引用了谁的诗句, , 表达了作者的什么感情？表达了作者的什么感情？ 2 2、课文写了、课文写了哪几件事哪几件事， 分别体现了作为一名科学分别体现了作为一名科学 家的袁隆平哪些方面的品家的袁隆平哪些方面的品 质？质？ 2006/10/11 课件制作：广州市真光中学高二备课组课件制作：广州市真光中学高二备课组 引用了毛泽东引用了毛泽东19591959年写的年写的七律七律到到 韶山韶山中的诗句，表达了作者对袁隆平研中的诗句，表达了作者对袁隆平研 究成果和突出贡献的赞叹。究成果和突出贡献的赞叹。 别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。别梦依稀咒逝川，故园三十
4、二年前。 红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。 为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。 喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。 毛泽东毛泽东七律七律 到韶山到韶山 2006/10/11 课件制作：广州市真光中学高二备课组课件制作：广州市真光中学高二备课组 中央电视台“中央电视台“感动中国感动中国 20042004年度人物”颁奖词年度人物”颁奖词 “他是一位真正的耕耘者。当他还是他是一位真正的耕耘者。当他还是 一个乡村教师的时候一个乡村教师的时候, ,已经具有颠覆世界已经具有颠覆世界 权威的胆识权威的胆识; ;当他名满
5、天下的时候当他名满天下的时候, ,却仍却仍 然只是专注于田畴然只是专注于田畴, ,淡泊名利淡泊名利, ,一介农夫一介农夫, , 播撒智慧播撒智慧, ,收获富足。他毕生的梦想收获富足。他毕生的梦想, ,就就 是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重 浪浪, ,最是风流最是风流 ？ ” 袁隆平袁隆平 2006/10/11 课件制作：广州市真光中学高二备课组课件制作：广州市真光中学高二备课组 2001年春节后第二天，袁隆平领奖前仍在年春节后第二天，袁隆平领奖前仍在 稻田里工作稻田里工作 （热爱并献身于农科研事业）（热爱并献身于农科研事业） 1960年发现了“天然杂交稻”的
6、杂种第一代。年发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。 （勇于实践，敢于探索）（勇于实践，敢于探索） 1964年找到了水稻雄性不育植株。年找到了水稻雄性不育植株。 （解放思想，破除迷信，敢于创新）（解放思想，破除迷信，敢于创新） 1992年发表文章批判贬斥杂交稻的文章。年发表文章批判贬斥杂交稻的文章。 1993年要求对推广“玉米稻”持慎重态度。年要求对推广“玉米稻”持慎重态度。 （坚持真理，实事求是）（坚持真理，实事求是） 1986年以来，提出并实现了杂交水稻育种年以来，提出并实现了杂交水稻育种 的战略思想。的战略思想。 （矢志为中国和世界人民作贡献）（矢志为中国和世界人民作贡献） 2006/10/
7、11 课件制作：广州市真光中学高二备课组课件制作：广州市真光中学高二备课组 2 2、这篇通讯在结构上有哪些、这篇通讯在结构上有哪些 特点？特点？ 使用小标题，条理清晰使用小标题，条理清晰 明白，重点突出，能在第一时明白，重点突出，能在第一时 间传达出消息中最重要、最吸间传达出消息中最重要、最吸 引人的信息。引人的信息。 1 1、本文在选材上有什么特点？为什么要这样选材？、本文在选材上有什么特点？为什么要这样选材？ 选取具体、典型的事例。选取具体、典型的事例。 围绕主题，选取可以突出围绕主题，选取可以突出 人物个性的事例，使人物生动，人物个性的事例，使人物生动， 个性丰满，如立面前。个性丰满，如
8、立面前。 深入文本深入文本讨论：讨论： 2006/10/11 课件制作：广州市真光中学高二备课组课件制作：广州市真光中学高二备课组 湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘 下雨点。一位老人眯起双眼，出神地打量这几百亩下雨点。一位老人眯起双眼，出神地打量这几百亩 试验田。他跨过水渠，迈步走进田间，不时蹲下身试验田。他跨过水渠，迈步走进田间，不时蹲下身 子翻看着土壤，接着挽起裤腿走下了稻田。子翻看着土壤，接着挽起裤腿走下了稻田。 突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、 鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，鹤
9、立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手， 欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声 来”来”! ! 深入文本深入文本讨论：讨论： 3 3、鉴赏以下两段文字：有什么特点？请简要分析。、鉴赏以下两段文字：有什么特点？请简要分析。 细节描写是丰富通讯信息、丰满人物细节描写是丰富通讯信息、丰满人物 形象、把来龙去脉交代清楚的重要手段。形象、把来龙去脉交代清楚的重要手段。 2006/10/11 课件制作：广州市真光中学高二备课组课件制作：广州市真光中学高二备课组 写法小结：写法小结： 1 1、围绕主题选取、围绕主题选取 典型事件典型事件 2 2、小标题清
10、晰明白，、小标题清晰明白， 结构统一结构统一 3 3、细节描写使人、细节描写使人 物栩栩如生。物栩栩如生。 新 闻 性 新 闻 性 : : 突 显 重 点 突 显 重 点 文 学 性 文 学 性 : : 丰 富 细 节 丰 富 细 节 一篇优秀的人物通讯一篇优秀的人物通讯 2006/10/11 课件制作：广州市真光中学高二备课组课件制作：广州市真光中学高二备课组 拓展提高拓展提高思考并讨论：思考并讨论： 袁隆平的精袁隆平的精 神感动国人，感神感动国人，感 动世界，你知道动世界，你知道 中国还有哪些象中国还有哪些象 他那样的人？你他那样的人？你 身边呢？身边呢？ 2006/10/11 课件制作：
11、广州市真光中学高二备课组课件制作：广州市真光中学高二备课组 谢谢大家 2006/10/11 课件制作：广州市真光中学高二备课组课件制作：广州市真光中学高二备课组 因为袁隆平的突因为袁隆平的突 出贡献，几乎成了得出贡献，几乎成了得 奖专业户。奖专业户。1998年一年一 项无形资产评估中，项无形资产评估中， “袁隆平”三个字的“袁隆平”三个字的 品牌价被估价超过品牌价被估价超过 1000亿元。然而荣誉亿元。然而荣誉 和财富的不约而至并和财富的不约而至并 没有改变袁隆平科学没有改变袁隆平科学 家的本色。他自己说家的本色。他自己说 他他并不在乎那些名利并不在乎那些名利。 能力展示能力展示 2006/1
12、0/11 课件制作：广州市真光中学高二备课组课件制作：广州市真光中学高二备课组 而电影而电影求求你，表扬我求求你，表扬我则讲则讲 述了一个这样的故事：一个家住述了一个这样的故事：一个家住 农村的打工仔杨红旗，因为父亲农村的打工仔杨红旗，因为父亲 当了一辈子劳模，心里特别期待当了一辈子劳模，心里特别期待 自己能受一次表扬，于是他想来自己能受一次表扬，于是他想来 想去到报社讲述自己如何解救一想去到报社讲述自己如何解救一 名险被强奸的女大学生的事迹，名险被强奸的女大学生的事迹， 可是没有人相信他，他便不断地可是没有人相信他，他便不断地 四处讲述，终于引起了报社领导四处讲述，终于引起了报社领导 的重视
13、，派记者古国歌对事情的的重视，派记者古国歌对事情的 真实度进行调查。二人之间有一真实度进行调查。二人之间有一 场对话后，杨红旗竟然流着眼泪场对话后，杨红旗竟然流着眼泪 跪下求古国歌表扬自己。跪下求古国歌表扬自己。 请就此谈谈你的名利观。请就此谈谈你的名利观。 2006/10/11 课件制作：广州市真光中学高二备课组课件制作：广州市真光中学高二备课组 确立起一种正确的人生哲学，确立起一种正确的人生哲学， 于每个人乃是生死攸关的需要。于每个人乃是生死攸关的需要。 失去了人生目标的人，是最不幸失去了人生目标的人，是最不幸 的人。目标的坚定是性格中最必的人。目标的坚定是性格中最必 要的力量源泉之一，也
14、是成功的要的力量源泉之一，也是成功的 利器之一。没有它，天才也会在利器之一。没有它，天才也会在 矛盾无定的迷途中徒劳无功。没矛盾无定的迷途中徒劳无功。没 有一定的目标，智慧就会丧失；有一定的目标，智慧就会丧失； 哪儿都是目标，哪儿就都没有目哪儿都是目标，哪儿就都没有目 标。标。 袁隆平袁隆平 人物格言人物格言 2006/10/11 课件制作：广州市真光中学高二备课组课件制作：广州市真光中学高二备课组 人生经历 我我6岁时在武汉参观了一个园艺场，岁时在武汉参观了一个园艺场， 满园里郁郁葱葱，到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实。满园里郁郁葱葱，到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实。 我觉得那一切简直
15、太美丽了！我当时就想，将来我一定要我觉得那一切简直太美丽了！我当时就想，将来我一定要 去学农。去学农。 我从没有想过豪华的生活，对物质上的享受也看得很我从没有想过豪华的生活，对物质上的享受也看得很 淡，因为我没有时间和精力去想这些东西。淡，因为我没有时间和精力去想这些东西。 我在有生之年还有两大心愿：一是要把超级杂交水稻我在有生之年还有两大心愿：一是要把超级杂交水稻 培育成功，这样，培育成功，这样，21世纪谁来养活中国的问题就解决了；世纪谁来养活中国的问题就解决了； 再一个是把杂交水稻推向世界，造福全人类。再一个是把杂交水稻推向世界，造福全人类。 “ 我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高梁一样高，我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高梁一样高， 穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串， 我和我的助手们一块在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”我和我的助手们一块在稻田里散步，在水稻下面乘凉。” 请在以上四句话中任选一句，展开说说你的感受或评论。请在以上四句话中任选一句，展开说说你的感受或评论。
