1、 新人教版数学一年级上册课课练新人教版数学一年级上册课课练 第一单元第一单元 长度单位长度单位 （1）统一单位）统一单位 年 班 姓名 一、我会看，我会估。一、我会看，我会估。 绳子大约有（ ）个那么长。 绳子大约有（ ）根那么长。 二、我会用二、我会用 作标准。作标准。 大约（ ）个长。 大约（ ）个长。 大约（ ）个长。 大约（ ）个长。 三、比高矮。三、比高矮。 小马大约有（ ）个高。 山羊大约有 ( ）个高。 公鸡大约有（ ）个高。 3 条绳子绕在 3 个大小相同的瓶子上。 （ ）最长， （ ）最短。 数 学 小 博 士 数 学 小 博 士 A B C （2） 厘米和用厘米量厘米和用厘
2、米量 年 班 姓名 一、看一看，填一填。一、看一看，填一填。 1. （ ）厘米 2. （ ）厘米 3. （ ）厘米 二、量一量，填一填。二、量一量，填一填。 1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。 2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。 三、我是测量小高手。三、我是测量小高手。 这个图形是（ ）形， 四条边共（ ）厘米。 四、我的眼力最棒。 （请在正确测量方法下面画四、我的眼力最棒。 （请在正确测量方法下面画 ） （ ） （ ） （ ） 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了 30 厘米，晚上却滑下 10 厘米，第二天又向上爬 30 厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ 1 2 3 0 1 2
3、3 0 11 10 9 4 5 6 7 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 数 学 小 博 士 数 学 小 博 士 （3）米和用米量）米和用米量 年 班 姓名 一、我会选“米”和“厘米”来填空。一、我会选“米”和“厘米”来填空。 桌子高约 80( ) 床长 2( ) 牙刷长约 15( ) 汽车长约 3( ) 茄子长约 20( ) 小红高 130( ) 二、我会填。二、我会填。 1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。 2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。 3.1 米=( )厘米 800
4、 厘米=( )米 4. 9 厘米比( )少 4 厘米。 5. 18 厘米9 厘米=( ) 厘米 60 米+7 米=( )米 三、我会比较。三、我会比较。 1.在 里填上“” 、 “”或“=” 。 33 厘米 23 厘米 100 厘米 1 米 40 厘米 4 米 1 米 30 厘米+70 厘米 2.把下列长度按从大到小的顺序排列。 6 厘米 60 厘米 6 米 66 厘米 60 米 四、我是数学小法官。 （对的画“” ，错的画“” ）四、我是数学小法官。 （对的画“” ，错的画“” ） 1.一枝粉笔长 12 米。 （ ） 2.学校教学楼高 16 米。 （ ） 3.一根黄瓜长 18 米。 （ ）
5、4.小明的身高是 135 厘米。 （ ） 五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“” 。五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“” 。 六、森林运动会。六、森林运动会。 终点 起点 60m 50m 40m 30m 20m 10m 0m 1.正在进行的是（ ）米短跑比赛。 2.（ ）号是冠军。 3.号比号运动员慢（ ）米。 4.号比号运动员（ ）米。 把 1、 4、 5、 7、 8、 9 六个数字填入下面 中， 每个 每 个数字只许用一次。 1 米 30 厘米 70 厘米 我比它高一些。 我高 80 厘米。 数 学 数 学 小 博 士 小 博 士 （4 4）认识线段）认识线段 年 班 姓名 一、
6、我会判断。 （下面图形中，是线段的画“” ）一、我会判断。 （下面图形中，是线段的画“” ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。 （ ）条 （ ）条 （ ）条 ( )条 （ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条 三、心灵手巧。三、心灵手巧。 1.小小机器人。 数一数，机器人身上共有（ ） 条线段。 用彩笔把这些线段描一描。 画一条 1 厘米长的线段作为机器 人的嘴。 2.画一条 5 厘米长的线段。 3.画一条比 5 厘米长 3 厘米的线段。 4.画一条比 5 厘米短 2 厘米的线段。 四、小猴要回家
7、，走哪条路最近？四、小猴要回家，走哪条路最近？ 走第（ ）条路最近。 五、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。五、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。 第一条： （ ）厘米 第二条： （ ）厘米 第三条： ( )厘米 1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？ 2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？ 3.三条线段一共长多少厘米？ 六、数一数，下图中各有几条线段。数一数，下图中各有几条线段。 共有( )条线段。 共有( )条线段。 共有( )条线段。 共有( )条线段。 数 学 小 博 士 数 学 小 博 士 （1）两）两位数加两位数位数加两位数 年 班 姓名 一、我会看图列式计算。一、
8、我会看图列式计算。 1. （ ） 2. （ ） +( ) + （ ） （ ） （ ） 二、笔算练功房。二、笔算练功房。 26+43= 52+28= 26+35= 28+64= 59+22= 31+69= H t t P : / / W w W . L s p j y . C o m 三、数学门诊。三、数学门诊。 病例 1： 病例 2： 3 2 2 4 +4 8 + 3 7 0 5 4 四、我会填“” 、 “”或“四、我会填“” 、 “”或“=” 。” 。 32+6 60 29+38 62 54+42 88 70 61+9 47+25 53 32+18 27+73 22+30 50 37+25
9、80 26+28 40+14 五、我能帮小熊找到自己的气五、我能帮小熊找到自己的气球。球。( (连一连连一连) 21+31 25+38 24+47 16+47 25+27 30+33 39+13 43+28 十位 个位 第二单元第二单元 100 以内的加法和减以内的加法和减 52 71 63 六、六、 两只小兔一共拔了多少个萝卜？ 七、购物天地。七、购物天地。 27 元 15 元 38 元 1.买一个布娃娃和一辆电动玩具车一共要花多少钱？ 2.强强有 60 元钱，买一辆电动玩具车和一艘玩具轮船，够吗？ 猜一猜后面是数字几？试着填一填吧!相信你能行相信你能行! 6 5 4 + 3 + 7 + 5
10、 8 9 7 3 1 0 0 我拔了 28 个萝卜。 我拔了16个萝卜。 数 学 小 博 士 数 学 小 博 士 (2)两位数减两位数两位数减两位数不退位减不退位减 年 班 姓名 一、我会摆，我会算。一、我会摆，我会算。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、笔算练功房。二、笔算练功房。 8723= 4818= 6612= 8440= 三、数学门诊。三、数学门诊。 病例 1： 病例 2： 4 6 5 5 2 4 + 3 5 7 0 3 0 四、帮小动物回家。四、帮小动物回家。 64 36 25 61 17+8 6742 7817 36+28 6933 五、动脑筋，我会填。五、动脑
11、筋，我会填。 被减数 78 66 38 97 减数 28 36 6 7 23 差 18 24 25 十 个 个 十 六、六、我会解决实际问题。我会解决实际问题。 1. 松鼠弟弟摘了多少个松果？ 2. 还可以上多少人？ 3.二年级同学去植树，二(1)班植了 38 棵树，二(2)班植了 49 棵树。 二(2)班比二(1)班多植了多少棵？ 两个班一共植了多少棵？ 小马虎做减法时，错把减数 17 写成了 14，结果得 12。聪明 的小朋友，你知道正确的差是几吗？ 我摘了 45 个 松果。 我比你少摘 12 个。 一共可以坐 46 人，车 上已经有 32 人。 数 学 小 博 士 数 学 小 博 士 （
12、3）两位数减两位数）两位数减两位数退位减退位减 年 班 姓名 一、笔算练功房。一、笔算练功房。 61-38 = 70-24 = 53-29 = 82-24 = 75-49 = 100-36 = 二、数学门诊。二、数学门诊。 病例 1： 病例 2： 8 3 6 8 - 2 8 - 3 2 6 5 2 6 三、小蜜蜂采蜜。三、小蜜蜂采蜜。 四、接力赛。四、接力赛。 五、我会填五、我会填( )( )里的数。里的数。 17+( )=60 90-( )=42 ( )-29=31 ( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73 六、快乐加油站。六、快乐加油站。 69 6436 15 37 28
13、 9122 4429 8548 +24 19 +17 27 +71 82 48 1. 2.啄木鸟比青蛙多捉了多少条虫？ 3.晶晶今年 8 岁，妈妈今年 33 岁。10 年后，晶晶比妈妈小几岁？ 和分别代表什么数？ 5 - 6 7 2 9 =( ) =( ) =( ) =( ) （4 4）用数学）用数学 年 班 姓名 一、我是笔算小能手。一、我是笔算小能手。 我捉了 63 条虫。 我捉了 28 条虫。 我们一共摘了 42 个桃子，已经吃了 17 个，还 剩下多少个桃子？ 4 2 - 2 7 9 5 - 4 6 6 0 - 1 2 数 学 小 博 士 数 学 小 博 士 二、我会填花瓣。二、我会填
14、花瓣。 三、我会画，我会算。三、我会画，我会算。 1.画，比少 3 个。 有( )个，列式为( )。 2.画，比多 3 个。 有( )个，列式为( )。 四、我会看图列式计算。四、我会看图列式计算。 1. 1. 2 2、 五、快乐加油站。五、快乐加油站。 1. 我们班女生有多少人？ 85- 8 57 41 79 56 25 36+ 12 48 38 24 ？只 53 只 多 20 只 56 条 少 15 条 ？条 男生 26 人，女生比男生少 7 人。 2. 我们班笛子小组有多少人？ 3.池塘里有 34 只鹅，鸭比鹅多 18 只。鸭有多少只？ 4.农场里有羊 75 只，兔比羊少 27 只。兔有
15、多少只？ 把 11、22、33、44、55、66、77、88 这八个数填入下面的 括号内，每个数只许用一次，使等式成立。 ( )-( )=11 ( )-( )=33 ( )-( )=22 ( )-( )=44 （5）连加、连减）连加、连减 年 班 姓名 一、笔算练功房。一、笔算练功房。 283517= 322629= 234132= 812736= 653923= 832642= 我们班美术小组有 34 人，比笛子 小组多 9 人。 数 学 小 博 士 数 学 小 博 士 二、我一定算得准。二、我一定算得准。 （ ） （ ） （ ） 18 23 46 30 （ ） 55 34 26 15 40
16、 48 11 16 （ ） ( ) ( ) 13 26 43 （ ） （ ） （ ） （ ） 三、我会填“” “”或“” 。三、我会填“” “”或“” 。 18912 19812 80208 90308 60106 40204 90405 30206 四、我能帮小猫钓鱼。四、我能帮小猫钓鱼。 五、快乐加油站。五、快乐加油站。 1.小朋友们正在踢毽子。 三个人一共踢了多少下？ 2.水果店进 80 箱苹果，第一天卖出 22 箱，第二天卖出 25 箱，还剩多少箱？ 3.购物天地。 中国民航 18 95 51 24+31+40 923011 825014 我踢了 36 下。 我踢了 29 下。 我踢了
17、 32 下。 28 元 19 元 36 元 (1) 买这三种玩具一共要花多少元？ (2)小明有 60 元钱，买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，还剩多少钱？ 找规律填数。 28 19 1727 32 85 30 18 70 （6）加减混合）加减混合 年 班 姓名 一、笔算练功房。一、笔算练功房。 384226= 492327= 893537= 722834= 804325= 762953= 二、数学门诊。二、数学门诊。 7 2 1 8 6 4 1 9 8 3 3 6 2 5 6 1 1 6 7 7 数 学 小 博 士 数 学 小 博 士 三、我会填“” 、 “”或“” 。三、我会填“” 、 “”或“
18、” 。 18137 22615 60208 42810 40166 63208 72830 91812 四、我能行四、我能行!我一定能先得到我一定能先得到 。 36 72 五、快乐加油站。五、快乐加油站。 1.树上原来有 38 只小鸟。 现在树上有多少只小鸟？ 2.摘桃子。 (1)丁丁摘了多少个桃子？ (2)三只猴子共摘了多少个桃子？ 43 65 58 30 18 26 11 31 皮 皮 奇 奇 丁 丁 我摘了 32 个。 我摘了 16个。 我摘的比皮 皮和奇奇的 总数少 9 个。 飞来 19 只。 飞走 14 只。 红红 红红原来有多少个苹果？ （7）加减法的估算）加减法的估算 年 班 姓
19、名 一、一、 我会估，我会数。我会估，我会数。 1.数纸鹤。 大约( )只 大约( )只 大约( )只 2.数豆子。 ( )粒 50 粒 ( )粒 二、花落谁家。二、花落谁家。(连一连连一连) 如果我送给你 6 个，我们俩就同 样多了。 我有 23 个苹果。 林林 8022 3142 9030+22 322620 数 学 小 博 士 数 学 小 博 士 三、三、 四、快乐加油站。四、快乐加油站。 1. 大约有多少个？ 28 个 33 个 2. 大约有多少只鹅？ 3.盒子里有 60 块糖。 盒子里现在大约有多少块糖？ 4. 小朋友们去参观，二(1)班和二(2)班合乘一辆车合 适吗？ 人数 二(1
20、)班 31 二(2)班 33 二(3)班 28 4s4 估 算 结 果 小于 60 估 算 结 果 大于 60 丽丽计划跳绳 100 下，她第一次跳了 42 下， 第二次跳了 39 下，两次大约跳了( )下，丽 丽大约还要跳( )下。 岸上有 21 只。 河里有 17 只。 我吃了 12 块。 限乘 60 人 89912 227849 8517 531620 在 6 个 8 之间填上“+”或“”使下面等式成立。 8 8 8 8 8 8 = 0 第三单第三单元元 角的初步认识角的初步认识 （1）角的初步认识）角的初步认识 年 班 姓名 一、我能标出角的各部分名称。一、我能标出角的各部分名称。 二
21、、是角的在二、是角的在( )里画，不是角的在里画，不是角的在( )里画。里画。 三、我会填。三、我会填。 1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。 2.三角形有( )个顶点，( )条边。 3.正方形有( )个顶点，( )个角， ( )条边。 4.从( )个点起，用( )向不同的方向画( )条线，就画成一个 ( )。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 数 学 小 博 士 数 学 小 博 士 ( ) ( ) ( ) ( ) 5.角的大小与角的两条边叉开的大小（ ）关系，两边叉开的越大，角 就( )。 四、我会画。四、我会画。 1.以为顶点画一个角。 2.画一个你喜欢的角
22、，并标 出顶点和边。 五、我会数。 （数出下面图形中各有几个角）五、我会数。 （数出下面图形中各有几个角） 六、我能给角排排队。六、我能给角排排队。 （ ）（ ）（ ） 图中共有（ ）个角。 你有数角的好方法吗？ 1 2 3 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 数 学 小 博 士 数 学 小 博 士 （2）直角的初步认识）直角的初步认识 年 班 姓名 一、我会找。 （找出直角，在下面的括号里画上）一、我会找。 （找出直角，在下面的括号里画上） 二、我会选。 （把序号填在小房子里）二、我会选。 （把序号填在小房子里） 三、我会填。三、我会填。 1.课桌的面有（ ）个角。
23、2.红领巾上有（ ）个角，国旗上有（ ）个角。 3.长方形有（ ）个角，每个角都是（ ）角。 4.课桌上的直角和三角板上的直角( )。 5.三角板上有( )个角，其中特殊的一个角是( )角。 四、我会判断。 （对的画“” ，错的画“” ）四、我会判断。 （对的画“” ，错的画“” ） 1.一个角的两条边越长，角就越大。 （ ） 2.三角形上都有三个角，其中一个角是直角。 （ ） 3.黑板上的直角比数学书上的直角大。 （ ） 4.所有的直角都一样大。 （ ） 五、我会画。五、我会画。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ( ) ( ) ( ) 比直角大的角 直角 比
24、直角小的角 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1.画三个角，一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。 2.以下面的线段作角的一条边，画直角。 六、我会数，数出下面各图形中的角。六、我会数，数出下面各图形中的角。 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个直角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （ ）个直角 在图中添画一条线段，使它只增加 1 个直角。 试一试，你一定行！试一试，你一定行！ 第四单元第四单元 表内乘法（一）表内乘法（一） (1)(1)乘法的初步认识乘法的初步认识 年 班 姓名 一、一、我会看图写不同算式我会看图写不同算式。 1. 2. 1. 2. 数 学
25、小 博 士 数 学 小 博 士 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 或 或 二、我会看图列式并读出来。二、我会看图列式并读出来。 1. 算式是（ ）（ ）（ ） 读作： 2 算式是（ ）（ ）（ ） 读作： 三、连一连。 （帮小蚂蚁回家）三、连一连。 （帮小蚂蚁回家） 54 62 73 四、想一想，填一填。四、想一想，填一填。 1.在 5420 中，5 和 4 叫做（ ） ，20 叫做（ ） 。 2.3618 表示（ ）个（ ）连加的和是 18。 3.一个因数是 4，另一个因数是 1，积是（ ） 。 4.2 个 9 相加，和是 18，写成乘法算式是（ ）（ ）18 或（ ） （ ）
26、18。 5.111（ ）（ ） 22222（ ）（ ）五、我有五、我有 办法。办法。 1. 66 4个5连加 5 乘 4 777 3 个 7 相加 6 个 2 44444 一个因数是 3， 另一个因数是7。 一共有多少只小熊？ ( )个( ) ( )个( ) 横着数，每排（ ）只，有（ ）排， 加法算式是 ；竖着数，每排有（ ）只，有（ ） 排 ， 加 法 算 式 是 ； 乘 法 算 式 是 或 。 2. ？个 3. 你能将加法算式变成乘法算式吗？加油啊！你一定行！加油啊！你一定行！ 141414147（ ）（ ） 10551010（ ）（ ） (2)5(2)5 的乘法口诀的乘法口诀 年 班
27、姓名 一、我会补充口诀。一、我会补充口诀。 一五（ ） 三五（ ） 五五（ ） 二五（ ） 四五（ ） 二、我能看图写算式和口诀。二、我能看图写算式和口诀。 数 学 小 博 士 数 学 小 博 士 一共有多少棵 白菜？ 1. 口诀： 2. 口诀： 3. 5 元 一共多少元？ 口诀： 三、我是计算小能手。三、我是计算小能手。 2 4 5 3 1 5 5 4 3 2 1 5 四、魔力圆圈。四、魔力圆圈。 1.在 里填上 “” 、 “”或“” 。 45 54 19 91 35 35 253 35 53 55 25 455 2.在 里填上“” 、 “”或“” 。 4 520 3 58 19 43 5
28、20 1010 2 510 5 312 五、猴子吃桃子。五、猴子吃桃子。 53 55 5+5 45 54 35 10 20 25 15 52 5+5+5+5+5 六、我有办法。六、我有办法。 1.一共有多少只小兔子？ （只） （只） 2.一共有多少个苹果？你能用两种方法解答吗？ + + =12 =（ ） + =20 = =（ ） (3) 2(3) 2、3 3、4 4 的乘法口诀的乘法口诀 年 班 姓名 一、开锁比赛。一、开锁比赛。 二二得八 三四 三得九 得六 一得三 得一 二二得 四十六 五一十 二、算式开花。二、算式开花。 2 3 1 5 2 3 1 5 4 2 3 1 5 4 2 3 4
29、 数 学 小 博 士 数 学 小 博 士 三、送信。三、送信。 四四十六 二三得六 三五十五 三四十二 四、我会看图写算式。四、我会看图写算式。 1. 2. 加法算式是： 加法算式是： 乘法算式是： 乘法算式是： 或 或 口诀是： 口诀是 五、我会填表格。五、我会填表格。 六、我有办法。六、我有办法。 1. 限乘 4 人 邮 箱 邮 箱 邮 箱 邮 箱 34 33 53 4444 555 444 222 32 44 333323 3 辆车能坐多少人？ 4 2. 一个笔筒里面有 2 枝笔。3 个笔筒里有几枝笔？4 个呢？ 把一根木头锯成 5 段，每锯一次所需的时间为 2 分，一共 需要多少分？
30、（4 4）乘加、乘减）乘加、乘减 年 班 姓名 一、我是计一、我是计 算小能手。算小能手。 43 2 333 252 551 353 444 234 341 452 二、一题多变。二、一题多变。 1. 乘加算式： 乘减算式： 2.、 乘加算式： 乘减算式： 因数 3 4 2 3 4 3 因数 2 1 4 2 2 5 积 16 4 3 10 数 学 小 博 士 数 学 小 博 士 3. 乘加算式： 乘减算式： 三、我能改写算式。我能改写算式。 33332 4443 222221 55554 四、我能解决实际问题。四、我能解决实际问题。 1. 一共有多少个草莓？ 2. 3. 你能提出什么问题？再解答出来。 问题一： 问题二： 一共有多少朵花？ 我是数学小博士！我是数学小博士！ 在 里填上合适的数。 555 434 3233 2422 （5）用数学）用数学 年 班 姓名 一、我会看图列式计算。一、我会看图列式计算。 1.
