1、念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古苏轼苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古辛弃疾辛弃疾 千古江山，英雄无觅、
2、孙仲谋处。舞榭歌台，风流千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？王安石王安石学习目标学习目标1 1、了解作者生平和写作背景；、了解作者生平和写作背景；2 2、掌握、掌握怀古
3、词的赏析怀古词的赏析方法；方法；3 3、了解、了解作者作者“借古讽今借古讽今”的写作手法；的写作手法；4 4、体会作者蕴含于词中的深沉感情。体会作者蕴含于词中的深沉感情。王安石，字介甫，号半山字介甫，号半山，临川临川人（江西省），曾被封为荆国公，世人（江西省），曾被封为荆国公，世称王称王荆公荆公，谥号文，又称，谥号文，又称王文公王文公。他是北宋著名的他是北宋著名的政治家政治家，两次出任宰，两次出任宰相，坚持推行变法，世称相，坚持推行变法，世称王安石变法王安石变法。列。列宁称他是宁称他是“中国十一世纪的中国十一世纪的改革家改革家”。王。王安石又是著名的安石又是著名的文学家文学家，风格雄健峻拔，风
4、格雄健峻拔，唐宋八大家之一，著作有唐宋八大家之一，著作有临川先生文临川先生文集集、王荆公诗文集王荆公诗文集。知人 论世词牌名词牌名题目题目金陵金陵：今江苏省会南京，六：今江苏省会南京，六朝古都。朝古都。解题解题 这首词是王安石晚年的作品，约写于他再次罢相、这首词是王安石晚年的作品，约写于他再次罢相、出知江宁府之时。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞出知江宁府之时。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平，其实在升平，其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这种。这种情形之下，王安石在金陵登高望远，便兴起了满怀愁绪：情形之下，王安石在金陵登高望远，便兴起了满怀愁绪：日月之迁
5、流，仕途之坎坷，家国之忧患，人生之苦辛日月之迁流，仕途之坎坷，家国之忧患，人生之苦辛，涌凝笔端，写成了名篇佳作。涌凝笔端，写成了名篇佳作。写作背景写作背景 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭
6、遗曲。烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。桂枝香桂枝香金陵怀古金陵怀古王安石王安石怀古词特点（赏析方法）怀古词特点（赏析方法）结构：先写景，后怀古议论结构：先写景，后怀古议论/抒情。抒情。内容：多将当时的国事身世写入。内容：多将当时的国事身世写入。手法：多用典，借典故讽喻现实。手法：多用典，借典故讽喻现实。怀古实为伤今怀古实为伤今/讽今。讽今。风格：多为雄浑、豪放、悲壮。风格：多为雄浑、豪放、悲壮。怀古词怀古词上片：写景（写了什么景？怎样写景？）上片：写景（写了什么景？怎样写景？）下片：怀古（如何怀古？为何怀古？）下片：怀古（如何怀古？为何怀古？）上片写景上片写景 登临送目，正故国晚秋，
7、天气初肃。千里澄登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。登临送目，正故国晚秋，天气初肃登临送目，正故国晚秋，天气初肃。我登我登山山临水，临水，放眼远眺放眼远眺，金陵，金陵故故都都正值晚秋时节，气候开始正值晚秋时节，气候开始变得肃爽变得肃爽。悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰。悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰。憭栗兮若远行；登山临水兮送将归。憭栗兮若远行；登山临水兮送将归。战国战国宋玉宋玉九辩九辩“余霞散成绮，余霞散成绮，澄江静如
8、练澄江静如练”南齐南齐谢朓晚登三山还望京邑谢朓晚登三山还望京邑千里澄江似练，翠峰如簇。千里澄江似练，翠峰如簇。奔腾千里的长江澄澈得好似一奔腾千里的长江澄澈得好似一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。犹如一束束的箭簇。归归帆去棹残阳里，背西风帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。酒旗斜矗。在斜阳的余晖中，江面上千船万帆在斜阳的余晖中，江面上千船万帆来来往往，酒楼上悬挂着的来来往往，酒楼上悬挂着的酒旗酒旗在在西风中飘扬着。西风中飘扬着。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。唐唐王勃王勃滕王阁序滕王阁序彩舟云淡，星河鹭起，画图难足彩舟云淡，星河鹭
9、起，画图难足。日落西山，天高云淡，彩舟徐行。江水溶溶，波光粼粼，一日落西山，天高云淡，彩舟徐行。江水溶溶，波光粼粼，一行白鹭迎着绚丽的彩霞飞向远方，隐入空蒙的天际。图画难行白鹭迎着绚丽的彩霞飞向远方，隐入空蒙的天际。图画难以完备（地展现）。以完备（地展现）。活动一：赏析上片活动一：赏析上片描绘了什么描绘了什么意象意象？运用了什么运用了什么手法手法？勾勒了一幅怎样的勾勒了一幅怎样的图画图画？登临送目，正故国晚秋，天气初肃。登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江千里澄江似似练，翠峰练，翠峰如如簇。簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足
10、。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。远观静景远观静景近观动景近观动景远观动景远观动景 我登我登山山临水，临水，放眼远眺放眼远眺，金陵，金陵故故都正值晚秋时节，气候开始都正值晚秋时节，气候开始秋秋高气爽高气爽起来了。起来了。奔腾千里的长江澄澈得好似一条白练，青翠的山峰奔腾千里的长江澄澈得好似一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。在斜阳的余晖中，江面上千船万帆来在斜阳的余晖中，江面上千船万帆来来往往，酒楼上悬挂着的来往往，酒楼上悬挂着的酒旗酒旗在西风中飘扬着。在西风中飘扬着。日落西山日落西山 ，天高，天高云淡，彩舟徐行。江水溶溶，波光粼粼，一行白鹭迎着绚丽的彩霞云淡，
11、彩舟徐行。江水溶溶，波光粼粼，一行白鹭迎着绚丽的彩霞飞向远方，隐入空蒙的天际。图画难以完备（地展现）。飞向远方，隐入空蒙的天际。图画难以完备（地展现）。比喻、用典比喻、用典壮丽萧瑟的金陵晚秋图壮丽萧瑟的金陵晚秋图动静结合动静结合远近结合远近结合上阙着重写景，通过对上阙着重写景，通过对长江、翠峰、船只、残阳、酒旗、彩舟、长江、翠峰、船只、残阳、酒旗、彩舟、星河、白鹭等景物星河、白鹭等景物的描绘，的描绘，【意象意象】运用运用比喻、动静结合、远近结合比喻、动静结合、远近结合等手法，等手法，【手法手法】描绘了金陵的壮美江山，以及风帆来往、酒旗飘扬的繁荣景象，描绘了金陵的壮美江山，以及风帆来往、酒旗飘扬
12、的繁荣景象，勾勒了一幅勾勒了一幅壮丽而又略带萧瑟的金陵晚秋图。壮丽而又略带萧瑟的金陵晚秋图。【意境意境】活动一：赏析上片活动一：赏析上片下片怀古下片怀古 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。念往昔念往昔，繁华竞逐，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。叹门外楼头，悲恨相续。遥想当年，帝王们争相追逐奢侈豪华遥想当年，帝王们争相追逐奢侈豪华的生活。可叹朱雀门外兵临城下，结的生活。可叹朱雀门外
13、兵临城下，结绮楼头依旧作乐，亡国悲恨接连相续。绮楼头依旧作乐，亡国悲恨接连相续。门外韩擒虎，门外韩擒虎，楼头张丽华。楼头张丽华。唐唐杜牧杜牧台城曲台城曲千古凭高对此，千古凭高对此，谩谩嗟荣辱。嗟荣辱。千古后人，千古后人，登临高处登临高处，纵观千百年的，纵观千百年的历史，历史，枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。唱，后庭遗曲。六朝旧事已随流水消逝，只剩惨淡寒烟和六朝旧事已随流水消逝，只剩惨淡寒烟和衰萎野草还凝聚着一片苍绿。直到如今，衰萎野草还凝聚着一片苍绿。直到如今，商女还
14、时时放声歌唱陈朝遗曲商女还时时放声歌唱陈朝遗曲玉树后庭玉树后庭花花。商女不知亡国恨，商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。隔江犹唱后庭花。唐唐杜牧杜牧泊秦淮泊秦淮伤心欲问前朝事，惟见江流去不回。伤心欲问前朝事，惟见江流去不回。日暮东风春草绿，鹧鸪飞上越王台。日暮东风春草绿，鹧鸪飞上越王台。唐唐窦巩窦巩泊秦淮泊秦淮活动二：赏析下片活动二：赏析下片运用了什么运用了什么手法手法？提及了什么提及了什么古人古事古人古事？与？与今人今事今人今事有何联系？有何联系？怀古是为了伤今还是讽今？怀古是为了伤今还是讽今？念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱
15、。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今至今商女，商女，时时时时犹唱，后庭遗曲。犹唱，后庭遗曲。遥想当年，帝王们争相追逐奢侈豪华的生活。可叹在朱雀门外遥想当年，帝王们争相追逐奢侈豪华的生活。可叹在朱雀门外结绮阁楼，亡国悲恨接连相续。结绮阁楼，亡国悲恨接连相续。千古后人，千古后人，登临高处登临高处，纵观千百年，纵观千百年的历史，的历史，枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱。六朝旧事已随流水消逝，只六朝旧事已随流水消逝，只剩惨淡寒烟和衰萎野草还凝聚着一片苍绿。直到如今，商女还时时剩惨淡寒烟和衰萎野草还凝聚着一片苍绿。直到如今，商女还
16、时时放声歌唱陈朝遗曲放声歌唱陈朝遗曲玉树后庭花玉树后庭花。用典用典借古讽今借古讽今 下片下片运用典故运用典故，借古讽今借古讽今，对六朝统治者因竞对六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史，发出了深深的感叹。逐豪奢而导致相继败亡的历史，发出了深深的感叹。王安石对于宋朝君臣不思自强、苟且偷安的政治王安石对于宋朝君臣不思自强、苟且偷安的政治局面和社会弊端，都有深刻的了解，局面和社会弊端，都有深刻的了解，因而对北宋王因而对北宋王朝的前途感到莫大的忧虑。朝的前途感到莫大的忧虑。这首怀古词意在这首怀古词意在警醒当警醒当朝勿忘六朝亡国的教训，流露出对朝政的担忧和对朝勿忘六朝亡国的教训，流露出对朝政的担忧和对
17、国家前途命运的关心。国家前途命运的关心。活动二：赏析下片活动二：赏析下片活动三：思考下片抒发的悲愤情感与上片描绘的繁荣景象活动三：思考下片抒发的悲愤情感与上片描绘的繁荣景象之间有怎样的关系？之间有怎样的关系？上片秋景中流露出作者对金陵江山的热爱之上片秋景中流露出作者对金陵江山的热爱之情，属于情，属于乐景乐景，不忍心这样的美景有朝一日像，不忍心这样的美景有朝一日像六朝那样繁华流尽，属于六朝那样繁华流尽，属于哀情哀情，所以景和情之，所以景和情之间构成了间构成了反衬反衬，是，是乐景衬哀情乐景衬哀情。登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残
18、阳里，背西风，澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。桂枝香桂枝香金陵怀古金陵怀古王安石王安石王安石的王安石的桂枝香桂枝香金陵怀古金陵怀古与苏轼的与苏轼的念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古在表达情感上有何不同？在表达情感上有何不同？活动四：对比阅读活动四：对比阅读念奴娇
19、念奴娇赤壁怀古赤壁怀古苏轼苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。王安石借六朝旧事所流露出的是对北宋现实社会的不满，从中也王安石借六朝旧事所流露出的是对北宋现实社会的不满，从中也可以看出他的政治远见，更多的是可以看出他的政治远见，更多的是对政治的见解：对政治的见解：担忧和警示时政担忧和警示时政；苏轼以周郎的成就来反衬自己被贬黄州、空负才华的境遇，表苏轼以周郎的成就来反衬自己被贬黄州、空负才华的境遇，表达了达了仕途失意的无奈与面对现实的放达仕途失意的无奈与面对现实的放达，偏重于，偏重于个人情感的抒发个人情感的抒发。
