第15課 趣味 ppt课件-2023初中日语人教版七年级.pptx

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1、楽器()楽器弾()m(米):cm(厘米):mm(毫米):总是 经常 有时,偶尔副詞迟早。早晚。总有一天上手()下手()A2:君君馬乗馬乗。(技能)(技能)李李。(技能)(技能)公園公園見見。(可能性)(可能性)日曜日図書館日曜日図書館使使。(可能性)。(可能性)渡辺:美月渡辺:美月料理作料理作。(技能)(技能)美月:、。渡辺?美月:、。渡辺?渡辺:、。渡辺:、。(1)某种技能(能力)(2)可能性。“”是助词,附在动词基本形后续”的后面,表示会做或可以办到的事情。君泳想一想,这句话的表达正确吗?。注意:助词前面只能接名词性的东西,像泳这样的动词是不能直接加在前面的,那么有什么办法使动词名词化呢?

2、这时候就需要这个单词的帮助了!把这一整体当做【名词】看待这个表达方式表示具有某种技能。”前面接的往往是具有动作性意义的名词。(1)君水泳。(2)私料理。(3)美月。(4)王:金。金:、。/、。練習:練習:新聞、読新聞、読納豆、食納豆、食日本語、辞書、日本語、辞書、借、借、。、。新聞読新聞読。納豆食納豆食。日本語辞書借日本語辞書借。表示某人或事物在某方面的表示某人或事物在某方面的好恶、特征、能力好恶、特征、能力等。等。其中其中“”表示某人或某事物,表示某人或某事物,“N”是对特征的具是对特征的具体描述体描述。在该句子结构中。大多以形容词充当谓语(即后面的词)后面的词)日本日本地震地震多多。窓窓大

3、大。美咲美咲髪髪長長。王王魚魚好好。陳陳辛料理辛料理嫌嫌。僕僕頭頭痛痛。健太君健太君中国語中国語上手上手。李李野球野球得意得意。張張。青木君青木君下手下手。練習:練習:彼、寿司、彼、寿司、好好中国、人、多中国、人、多彼女、日本語、彼女、日本語、上手上手彼彼寿司寿司好。好。中国中国人人多。多。彼女彼女日本語日本語上手。上手。3.时间名词数量词(频率)(1)薬一日3回飲。这药一天吃3次。()弟一週間20個食。弟弟一周大约吃20个苹果。()私年2回家族旅行行。我每年会和家人去旅游两次。週月年練習:練習:週週、一回一回、図書館図書館、行行一月一月、二回二回、本本、買買二週間二週間、一回一回、週一回週一

4、回図書館行。図書館行。一月二回一月二回本買本買。二週間一回二週間一回。4.疑问词+(不确定)“”是助词,附在疑问词后面,表示不确定的或者没有必要明确说出来的人或事物。(1)行。什么时候去滑雪吧。(2)誰試合行。有谁去图书馆吗?()箱中何。这个箱子里有什么东西。A.王:日曜日、行。李:明光公園行。B.王:日曜日、行。李:。明光公園行。A.王:何飲。李:飲。B.王:何飲。李:。飲。依据某种信息,知道小李星期天外出了。不确定小李星期天是否外出了。依据某种信息,知道对方肯定会喝点什么不确定对方是否会要喝的練習:練習:夏休夏休、遊遊、行、行、何何、食食、教室教室、誰誰、夏休、夏休、遊行。遊行。何何食。食。教室教室誰誰。5.。”除了用于对某事物做出判断或说明外,还可以代替上文出现的或可以想见到的其他词语。A:昨日泳。B:僕。A:朝何食。B:。3.A:日曜日、行。B:本屋。問:趣味何。趣味何。答:()好。王:李趣味何。李:僕音楽好。王:。音楽好。李:静音楽好。王?王:私趣味。eg:eg::明光市来。:明光市来。高橋:去年月来。高橋:去年月来。:。明光市:。明光市。高橋:高橋:、料理美味、料理美味。、寒。、寒。

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